製作的作文合集15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的製作的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

製作的作文1

有趣的小製作四川省達州市銅川區第一國小三年級二班楊萬耀今天我自己做了一個小製作——乒乓球比賽。只要用手轉動手柄，兩個活潑可愛的小男孩就會打乒乓球。你真的.很難輸贏。

乒乓球桌是由一個長方形的紙箱製成的。我先把紙盒拆開，沿着摺痕折回去。然後在盒蓋兩端開一個小橫口，在紙箱兩端中心開一個小圓孔。然後用細鐵絲把紙箱彎成曲軸，使曲軸的彎曲部分與箱蓋上的兩個小開口對齊。最後用紙板把兩個人用球拍切開，在腳上鑽一個小洞。

安裝時，我先把兩個人通過兩個小橫口放進箱蓋裏，然後把曲軸穿過他們腳上的小孔，然後把箱子合上，粘牢。最後，在人身上畫衣服和五官。

看，我的小製作還可以。如果你也想這樣做，請注意曲軸的彎曲高度。

製作的作文2

我是一個聰明的女孩，當然我喜歡小製作。有一天，我找到一個牙膏盒，漂亮的包裝紙，可愛的卡通貼紙，剪刀，膠水，尺子和鉛筆，準備做一個筆筒。

一切準備就緒。我們開始吧。首先，我在牙膏盒中間畫一條垂直線，然後在垂直線的左右兩邊測量一個相等的距離，畫一個等腰倒三角形。然後在對面相同的位置畫同樣的三角形。在盒子正上方畫兩條平行線連接前後三角形。然後讓我媽幫我用刀沿着畫好的線畫一個缺口，然後我用剪刀把兩個三角形剪得整整齊齊，剪出一個“v”字形。將切好的盒子從中間向下摺疊，用膠水將盒子的兩端粘在一起，用包裝紙將盒子表面包裹起來，然後用膠水將包裝紙粘牢。自制筆筒就成型了！最後用自己喜歡的.卡通貼紙裝飾筆桿，哈哈！一個非常實用可愛的筆筒就這樣誕生了！媽媽說這叫變“廢”爲“寶”。

接下來要做的就是讓我的筆友們搬進他們的新家。每天做作業的時候感覺精力充沛，做作業更認真。

製作的作文3

老師讓我們做聖帕特里克節的小製作。開始，我一口氣做了6個，可是我還想做，

果真，眉頭一皺，記上心來，我馬上把目光轉到我的那盞小檯燈上。那是一個

落滿了灰塵的小夜燈，雖然這樣，但是它還是努力地發出淡淡的光。

我先把它擦乾淨，剪出一片三葉草，在三葉草上，我畫上了小朋友們甜甜的笑臉，再用綠色的紙剪出

各種圖案，美化一下。

大功告成！三葉草、草坪、彩虹讓小檯燈成爲聖帕特里克節的一部分，讓它給你一個美好的`夢！

製作的作文4

上個學期的一節美術課上，我做了一個小筆筒，非常漂亮 。現在讓我來教你做吧！

首先準備好工具，如：剪刀。雙面膠……再準備一個可樂瓶。彩紙……

先把可樂瓶裁去上面一半，放在一邊，再把彩紙上畫出所需圖案，如:小烏龜……再拿一張彩紙，在上面寫上自己喜歡的`名言或格言。接着，把事先裁好的可樂瓶擺好，並貼上已準備好的彩紙。在貼彩紙時，把可樂瓶包得嚴實些，不要讓可樂瓶暴露出來，這樣，你的筆筒會更美觀些！

就這樣，一個小筆筒就做好了。你們做好了嗎？

製作的作文5

今天老師讓我們回家做個小製作。做什麼？我想了想，決定做一張小卡片。

我準備了漆紙、彩筆、紙板、膠水、剪刀等材料，開始了我的小製作。我先用彩筆在漆紙上畫了一隻肥胖的母豬，然後畫了三隻可愛的'小豬。四隻豬都很可愛，很無辜。然後，我小心翼翼地用剪刀把四隻豬剪下來，然後粘在紙板上。xi，一個生動的家庭出現在我面前，我把它命名爲幸福家庭。

看着這個幸福的家庭，我很幸福，對自己的小製作很滿意。雖然這個小製作很簡單，但是我很喜歡，所以我決定把它作爲生日禮物送給自己。

製作的作文6

這周老師讓我們做一個小製作。想了又想，終於決定做不倒翁。首先，材料是；雞蛋，清水，紙板，先死，細沙，剪刀，圖釘，彩筆。材料準備好了，你就準備做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋頭上捅了一個小洞，小心翼翼地倒出蛋黃和蛋清，用水沖泡。然後，用三分之一細沙填滿。然後，剪下一點紙板，貼在小孔上，蓋住小孔。最後用彩色筆畫出我喜歡的圖案，不倒翁就完成了。

我用手指摸了摸我的`“米奇”不倒翁，它沒有掉下來，好像在說“沒辦法推我！”我摸了幾下，還是沒有掉下來。我憤怒地對着它大喊：“等等，看你還能不能囂張！”“米奇”似乎很聰明。在我做之前，他知道我要做什麼。它的幸災樂禍變成了一張悲傷的臉。

最後看到它可愛的樣子就饒了它。

製作的作文7

我做的是有棚的船。做這個需要畫筆和一張白色的`紙。

第一步，我把長方形的紙對摺。第二步像折飛機那樣把兩邊折起來。第三步，我把下邊多出來的兩邊折一邊上去，翻到另一邊也這樣折。第四步，沿着中間的縫隙打開，兩邊有一邊折起來。第五步，把兩邊打開的地方折起來。第六步，把兩邊打開的地方翻開，按壓。第七步，兩邊再次折上去。第八步，拉開。第九步，另外的也拉開。第十步，兩邊拉上來。第十一步，再往下折。

如果你想讓它更好看的話，就畫一些花朵在上面。哈哈哈，你也來做一個吧！

製作的作文8

今天我準備摺紙飛機。我先準備材料，白紙、剪刀、彩筆、雙面膠。一切準備就緒！

開始了，做什麼飛機好呢？直升機？不好做！無人機？紙不多。要不——就做戰鬥機吧！我先拿出一張又長又寬的白紙，用剪刀剪成正方形，再折成三角形，準備做戰鬥機的身體。又如法炮製，做了四個，將做好的三角形全部搭好，不一會兒，一架戰鬥機就出現了。接下來就是塗顏色了，我先用紅色塗戰鬥機的'頭部，又用藍色塗戰鬥機的兩雙翅膀，然後用漸變色塗戰鬥機的尾巴，最後我用紫色塗戰鬥機的底部，這樣，一架戰鬥機就完成了。

看着這架戰鬥機，我彷彿看見一架戰鬥機在天邊翱翔，好像在尋找敵機，隨時戰鬥。

製作的作文9

今天，我想做一雙漂亮的拖鞋。材料有：各種顏色的紙板、雙面膠、紙板、鉛筆、剪刀。

我準備好材料，把腳放在粉紅色的紙板上，用鉛筆畫出輪廓，然後用剪刀剪出來做鞋樣。紅色的紙板變成了鞋子的圖案。然後在鞋樣的反面貼兩條雙面膠，再把鞋樣貼在硬紙上，沿着鞋樣把硬紙裁開，鞋底就完成了。接下來，用粉色紙板剪開四釐米的紙條，兩端貼在硬紙上，一個鞋底貼兩條。然後剪下兩個蝴蝶節貼在紙的上面，一隻鞋一個蝴蝶節。很快，拖鞋就準備好了。

我給我媽媽看了我的鞋子。我媽笑着對我說：“你真棒！幹得好！”。我穿上拖鞋去了客廳，一邊看電視一邊擺姿勢逗爺爺奶奶笑。

哈哈，我的'拖鞋挺結實的！

製作的作文10

我做的小製作是一個表情會變的小姑娘。她是一個比畫更有意思的小玩具。畫裏的人只能有一個表情。而我做的小人卻能夠有許多表情。

我是這樣完成的這個好玩的小製作。我先用一張白色的紙，再在上面畫出一個小姑娘的頭。又剪了兩個小紙條，一個紙條上畫上各種各樣的眼睛，另一個紙條上面畫了各種各樣的嘴巴。我在小人的眼睛和嘴巴的地方剪了三個洞，再把剪好了的紙條插進洞裏。這個表情會變的'小姑娘就做成了。

我高興的時候就把快樂的眼睛和嘴角向上翹的嘴巴露在小人的臉上。我生氣的時候，就把瞪着的眼睛和嘴角向下撇的嘴巴露在小人的臉上。我傷心的時候，不好意思的時候……都能用小人的表情表達出來。

我非常喜歡這個表情會變的小姑娘，她就像我的一個好朋友。

製作的作文11

今天美術課我很開心，因爲這個課的內容就是做個徽章。

午飯後，上課鈴響了，美術老師在我們的期待中走進了教室。美術老師和藹地告訴我們，今天的課內容是製作徽章。老師讓我們準備好膠棒和剪刀，把美術資料裏的.紙拿出來。講解完所需材料後，老師讓我們先在薄紙上畫出圖案，然後在這些畫上剪下圖案。爲了不讓薄紙掉下來，老師讓我們根據圖案加一層厚紙，這樣就不會輕易掉下來。最後，我們還在紙上寫下我們每個同學的班級、名字、愛好和願望。在老師的指導下，我和朋友們精心製作了徽章。

不知不覺，時間過得很快。鈴聲響了，有孩子沒把徽章做完，老師讓我們帶回家繼續做完，然後讓我媽幫我們穿針。最後，回家後，在媽媽的幫助下，我成功完成了徽章的製作。

製作的作文12

我的小製作就是一桶。雖然看起來簡單，但也不簡單。真的很難做！

在我做水桶之前，我需要準備一個塑料杯，一些過期的彩色報紙，一些羊毛，剪刀，雙面膠帶等等。經過準備，我們開始製作。

我把彩色報紙捲成筒狀，一共26卷。然後把這些彩管排列整齊，用雙面膠粘到塑料杯外面。爲了讓水桶更結實，我用一塊羊毛把它綁在中間。最後，我用剪刀修剪了一下彩色的管子，一個漂亮的水桶的'形狀已經出現了。

哈哈！而且我的水桶還真能裝水！我極其滿意！

製作的作文13

今天，暑期培訓班給我們每位同學發了一套“陶藝工坊”，裏面有陶輪、陶盤、陶土、雕刻工具、顏料等等。一回到家，我便迫不及待地拆開盒子，取出說明書、各種材料和製作工具，準備製作花瓶。

我先把說明書通看了一遍，隨後按照其中的步驟解說進行製作：先將粘土加入適量的水軟化之適當軟度，接着將粘土放在陶藝機上，打開陶藝機用大拇指在粘土中間輕輕向外捏壓，漸漸的'粘土便出現了形狀，並用手在粘土外圍輕輕的壓，這時你可以隨心所欲的造出不同的形狀，我製作了一隻花瓶，然後我對花瓶內外表面進行了修整，最後我在花瓶的外表面畫上最喜歡的蝴蝶圖案，前後忙乎了一個下午後，整個花瓶終於製作完成。

看着眼前的花瓶，儘管外表粗糙，形狀不甚美觀，但我仍然很開心，因爲這是我第一次製作的陶藝品哦！

製作的作文14

今天我要做一張美麗的書籤。首先準備好材料：卡紙、絲帶、剪刀、彩筆。

我先把卡紙對摺，然後再用剪刀在快到頂點的位置剪一個小孔，再把一頭塞進去，兩頭打個結，書籤的半成品就做好了。

接下來就用彩筆在上面畫出美麗的圖畫，畫什麼好呢？螳螂？不行，難畫，要不就畫森林吧！

我先畫出一顆樹，又如法炮製畫了許許多多的樹。我還在有的樹上畫了鳥媽媽和鳥寶寶，又在書籤的下面畫出一片茂密的'草叢，草叢裏有好多好多的花朵，還有許許多多的蝴蝶、蜜蜂。

最後，我在書籤的背面上寫了一句有關讀書的名言：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。我的書籤就這樣完成了，我越看越喜歡我自己做的書籤！

製作的作文15

今天，老師讓我們每個同學都做一個小製作，做什麼呢？這時，我靈機一動，做個風車吧！我把這個想法告訴了爸爸，爸爸說：“我和你一起做吧。”

我們先準備做風車需要的材料，我先把舊的.遙控汽車拆下來，找了一個馬達，又找了一個瓶子，還有氣球、膠布、飛盤、電池、剪刀。

我把瓶子剪了一個長方形的口子，接着把剪的那一點兒墊地下面，然後把氣球纏在馬達上，再把馬達安在口子上，又把飛輪安在馬達的齒輪上，再把馬達的一個導線安在電池上，最後，再把電池粘在瓶蓋上，只要導線一接觸電池，風車就會飛快地轉起來，風車不僅能當電風扇，還能颳風須，還能掃地。我拿去給媽媽看，媽媽說我做的好。

我給風車起了個名子叫“多功能風車”，我把它帶到學校去，同學們都爭先恐後地搶着玩，李老師看了表揚我是製作大王，餘老師說：“這個風車很有創意，你把電池粘好，它將代表我們班參加比賽。”