精選製作小製作的作文四篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的製作小製作的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

製作小製作的作文 篇1

我的小製作是花籃，我用到的材料有：一個塑料瓶，一把剪刀，一卷雙面膠。

首先，把塑料瓶的瓶口剪開，再畫一條刻度線。然後把瓶子倒過來，用剪刀沿着瓶口把瓶身剪成一條一條細小的帶子，作爲花籃的裝飾。接着用雙面膠在塑料瓶的底下繞一圈，再把一條一條的袋子粘上雙面膠。最後用雙面膠做花籃的提手，這樣花籃就完成了。

在做花籃的過程中，我遇到了一個小小的麻煩，雙面膠無法把塑料瓶的帶子粘住。老師告訴我動動腦筋，我最後想出辦法，用透明膠來粘住袋子。通過這次製作，我懂得了一個道理：遇到問題要想辦法解決。

製作小製作的作文 篇2

我很少製作東西，只記得做過雞蛋殼。先拿一個雞蛋，在其中一頭開一個小洞，這個洞不能太大也不能太小，讓裏面的蛋清蛋簧流出來，所以要非常小心，不注意雞蛋就會打破。好不容易弄好了蛋殼，把它清洗乾淨把水擦乾。然後就可以在上面畫臉了，我畫了耳朵。鼻子。眼睛。眉毛畫好以後，等墨水乾了，我的發明就做好了。

這是屬於我自己的發明。看着雞蛋殼小人傻傻地笑，我心裏非常高興。

製作小製作的作文 篇3

我在網上聽了一些很優美的古箏曲，便想如果我也能彈古箏就好了。要買一個那是不可能的`，倒不如自己做一個簡易古箏。

在科學學具里正好就有一套古箏材料。我把它拿出來。這個簡易古箏包括琴架、“琴絃”、琴的幾個面和琴絃架。

我打算不看學具中的做法，自己來做——我畢竟看過古箏。

我拿來剪刀，把琴的面都剪下來，用膠水粘在一起，安上琴架，成了一個琴身。接下來就難了。

我套上一根橡皮筋，它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。我又想：怎麼回去了呢？這該怎麼辦呢？恰巧這時，我看見媽媽在往衣服裏補棉花，便問：“能給我一點兒嗎？”媽媽立刻抓起一點兒遞給我。

我把棉花塞進琴身裏。

做好之後，我把皮筋再次纏上，把琴絃架安好，一臺琴就做好了！

後來，我發現琴絃的聲音是由振動產生的，琴絃繃得越緊，發出的聲音也就越高。

原來作品中有這麼多奧妙呀！

製作小製作的作文 篇4

你們知道我爲什麼要做憤怒的小鳥嗎？那是因爲憤怒的小鳥，我覺得它很可愛。

我找了一些五顏六色的橡皮泥當製作小鳥的材料，製作工具找全之後就開始做了。我首先揉成一個大大的圓形當小鳥的頭，然後再把它的眼睛給揉好，再把嘴巴和尾巴也揉好，最後把它們拼在一起。

做好之後我看了看我做的小鳥，我覺得她的眼睛大大的，好像牛的眼睛，難道這是我要做的憤怒的小鳥嗎？怎麼又做成了一頭大大的牛呢？我越想越煩躁不安。

我又重新做了一遍，我又按照以前的方法來做，之後小鳥又完工了。我看了又看，他又似一條小魚在水裏遊。我心想，我真是笨手笨腳，連一隻小鳥都做不好，心裏沮喪極了。我想我應該換一個方法來做，堅持做下去，

我又回到了我的房間，專心致志的做了起來，經過我精雕細琢，終於做成了一個完美的憤怒的小鳥，我高興極了！它的樣子非常可愛，張着銳利的嘴巴，好像要狠狠地啄一下，圓溜溜的眼睛冒着憤怒的火苗，我拿着它愛不釋手。我想我應該把它保存起來，看着小鳥，我彷彿覺得它在和我說話，我也在和它交流，我們像兩個好朋友，在談一些有趣的事情。

製作這個小鳥，讓我明白了一個道理，做什麼事情要一心一意，不能三心二意，不到最後不能放棄。手工製作真有趣，我還想做一隻小鳥。