法制作文(熱門)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的法制作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

法制作文 篇1

20xx年4月29日 的下午，我校在操場上舉辦了一場生動的法制教育報告會，聽後使我受益匪淺。

首先是馬主任講的其中一個事例是這樣的'。有個男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，後來索性輟學了。又結交了一些不務正業的街頭小混混，整日遊手好閒，從家裏拿錢消費。其母只好託親戚給他找了份工作，可他不領情，仍舊貓在家裏，並從花鳥市場買了一隻兔子回來，整天窩在家裏，想寶貝似的照顧它，母親沒有給他好臉色看。有天他回家，看見籠裏的兔子死了，他淚流不止而且以爲是他母親蓄意殺害的。他心裏埋下了仇恨的種子，決定爲兔子報仇。那晚他母親下夜班回來，他殘忍的將她殺害，並拋屍山野。

他將自己的親生母親殺害這是天地不容。

馬警官從衆多方面深入淺出地講解了我們不應該做的事，告誡我們要“好習慣，早養成。”

我們要從小樹立法律意識。遵紀守法，要學法、懂法、守法，在學校裏，做一個好學生，在家庭裏，做一個好子女，在社會上，做一個的好公民。我們要慎重交友，無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。

消防叔叔告訴我們遇到火災時如何逃生。首先，不能驚慌，要打消防電話“119”，用溼毛巾捂住口鼻彎腰逃生，逃生時不能乘坐電梯，不能貪戀家中財物而不逃生……

生活中處處存在危險，只要我們懂得法制知識，就會更加安全。這次法制教育報告會讓我終身難忘。

法制作文 篇2

人生碰面臨很多選擇，當你正處於十字路口不知道該何去何從時，你將做出怎樣決擇？在實際生存中，有很多人不能明辨黑白而選錯了門路使本身悔恨一生，固然尤其是我們青少年。由於這方面的緣故起因，學校爲我們構造了一節法制教育課。這對付我們來說真可畏意義龐大。我認真地聽完了這次陳訴會的內容，給我的感觸很深。做這個陳訴會的是三位正在服刑的職員，不但云雲，他們都是擁有本身美好芳華的三位年輕青年。他們爲我們報告了本身是怎樣走上這條不歸路的，又是怎樣的悔恨與失去自由的無奈和悲傷。

他們用本身犯的不對來警示我們--這些正處於美好芳華年華的少男少女們，這些正享受着生存的美好與自由的可貴的我們，報告我們要從小樹立省執法意識。遵紀遵法，要學法、懂法、遵法，做一個社會上的好百姓。同時還報告我們要慎重交友並無論處於何時何地都不忘父母對我們的膏澤。這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。他想把這些原理轉達給擁有自由的我們。這對付我們來說是有很大的啓發，乃至可以產生心靈的震撼。聽完這節課，我想這對付我以後的人生門路起着巨大的`作用。它給了我很多真理和啓發，報告我要想成才必先學會做人，我會不停受用！

聽了今天的陳訴，我感覺未成年人違法犯法爲什麼呈上升趨勢，重要是他們執法意識淡薄，有的不懂法，另有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什麼是本身應有的權利，什麼是本身應盡的任務沒能真正理解遵紀遵法的緊張意義，不能在社會舉動中自發地運用執法知識來範例本身的言行要培養未成年人的自發執法意識，起首應構造未成年人體系學習執法，多情勢構造未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等執法條文，在社會舉動中自發地運用執法知識來範例本身的言行用執法武器與統統違法犯法的徵象作鬥爭學校、家庭和社會應注意引導未成年人瞭解本身的生理和生理特性，調解本身的感情，加強本身抗挫能力的培養，以順應社會上種種環境的考驗由於，未成年人正是長身材的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依靠成人，想獨立行止理懲罰一些題目，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的生長，每每分不清黑白，易偏激和堅強使本身的舉措帶有很大盲目性，這就必要我們成人對他們進行團體引導，漸漸進步他們能闡發和去解決題目的能力。

法制作文 篇3

作爲當代的學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。在法制的藍天下我們從一羣羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長爲一羣騰飛的雄鷹。提起法治，就應該給人一種威嚴、崇高的感覺。其實，法律法制與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行爲舉止。正是因爲由於這些規範的存在，我們這個社會纔會變得有條有理：正是因爲由於法律法制的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律法制帶給我們的一切。

遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。國小生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過於信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計後果，喜歡“先動手”，“後動腦”，事過之後也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷於網絡、電子遊戲之中，因沒錢玩遊戲，常常幹出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的'一切已經遲了，一個人的花季被黑雨所污染了。

當我們駐足回望歷史時。我們會發現每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至聖孔子的思想核心是以仁爲本，這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎，而法就是仁的外在表現，二者相輔相成。從而實現“創建一個和諧的法制社會”的目標!法律是人類社會實踐智慧的結晶，是爲了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產品，常常有類似於“算了，就當買個教訓吧!”的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛自己的消費權益。不由得感嘆道，我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識!也許，這是我們缺乏相應的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鑽空的惡劣思想。

要以爲上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關於迷戀電子遊戲機的。方勇同學是某國小五年級學生，成績優秀，還好似班級裏的班幹部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，方勇和同學商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子遊戲機，並說打電子遊戲機特別新鮮、刺激。抱着試試的心理，方勇和同學一起去了一家電子遊戲廳學打電子遊戲。沒想到就這麼一腳邁進，他就被遊戲機迷住了，而且很快成爲了遊戲機的“俘虜”。學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎麼辦的?他決定鋌而走險，乾脆去偷。他從家裏偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子遊戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市裏只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現。爲了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。癡迷於電子遊戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多麼可怕啊。

在守法律的制度的同時，還要懂得法律法制。在學校開展的法制教育課中。我們能夠學到不少法律法制知識，知道什麼是法律法制，意識到它們的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度，要不，將來成爲一個法盲，那可就慘了。

在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與醜，人性的光輝與醜惡交織在一起，影響着每一個人，而我們，也更加有職責去做一個知法、懂法、守法、用法的好少年!行動起來吧!

法制作文 篇4

有一首歌，這樣唱道：“我們的祖國是花園，花園裏的花朵真鮮豔”。我們少年兒童是祖國的花朵！也是祖國的希望！我們佩戴的紅領巾是用烈士鮮血染紅的。保護環境，愛護大自然，是我們肩負的責任和歷史使命，讓我們21世紀的少先隊員奏響“法制環保、保護地球母親”的新樂章吧！

每當我們在窗明几淨的教室裏，誦讀着古詩詞《鄉村四月》，綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田的詩句時，不禁會想起那美麗的自然風光，當我們被詩中的意境感染的同時，不禁有些悲涼！所謂的鳥語花香已經遠離我們，如今的`藍天白雲，對於我們來說是奢侈品，如今雨後彩虹那就是神話，我們從出生就沒看到過。現在霧霾已成爲人們最大的殺手，霧霾中混雜的有害物質會對人們的健康產生直接的危害，包括對神經系統，心血管系統，呼吸系統，內分泌系統的破壞。不適當開發利用自然資源，破壞生態平衡，污水肆意的排放，對地下水造成嚴重污染，直接影響人們的飲水問題，據新華社報道：由於村前屋後的河流、港溝污染嚴重，湖北省應城市黃灘鎮艾堤村村民長期飲用已被污水滲透的井水，得癌症的怪病的爲數不省。不到200人的艾堤村4組，先後有5個患癌症。當記者趕赴艾堤村採訪時，發現這個村近四五年來，有7個人患癌症身亡，就在他們前去採訪的當天，又有兩個村民被查出患了癌症。村民們告拆記者，村民常得的病不僅有癌症，還有腎結石、皮膚病、不育症等。潛伏在我們身邊很久的危機正在慢慢爆發，由於我們在改造自然的時候，只是一味地索取，破壞了自然的和諧與統一，生態失調，就必定遭到大自然的懲罰。

有一則法國兒童謎語：也道出了環境均衡發展的真諦，池塘裏有一朵百合花，它每天按兩倍速度生長，如果不受限制，30天內它會覆蓋整個池塘，悶死水中的其它生物。人們直到第29天才意識到這個危險——因爲百合花已經覆蓋了半個池塘。這時你還有幾天來挽救你的池塘呢？只有一天！這個謎語很簡單，引申出了拯救當前生態環境的重要性和緊迫性問題。我們生存在大自然中，但大自然不僅僅屬於人類，如果有一天沒有了花草森林、沒有了飛鳥走獸……！我們人類將走向哪裏？

保護環境就是保護人類自己，人類只有一個可生息的村莊——地球，保護環境是每個地球村民的責任！警鐘已經敲響，責任落在了我們肩上。亡羊補勞爲時不晚，爲了人類的今天和明天，我們一定要保護我們的家園，從國外回來的人們說的最多的就是“國外的人們，國民素質很高，注重法制環保，包括中國小生都非常有環保意識，我在跟父母去國外旅遊時就親眼看見了這些，當時我們吃飯的飯店，也正有幾十個國小生參加完集體活動在飯店吃飯，他們竟無一人亂丟垃圾，更無大聲喧譁，當他們離開時，地上連一片小紙屑都沒有，而且沒有一人剩飯菜，他們就餐後什麼時候離開的我都不知道，太安靜了！真是耳聽爲虛，眼見爲實啊。這深深的震撼了我！在國內別說孩子就是大人也做不到，震驚之餘不免有些悵然，中華民族有着五千年的文明史，作爲一個禮儀之邦，講公德是我們的傳統美德，如今這些已經離我們遠去，被人遺忘！真正檢驗我們對環境貢獻的，不是言辭，而是行動！我們少先隊員不僅要把環保，作爲自己努力的方向，還要向我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，及我們身邊的人宣傳環境保護的重要性，倡導他們日常買菜時多用布袋子、菜籃子，少用塑料袋，洗衣服時要選用無磷洗滌用品，去飯店就餐時不使用一次性木筷子，不食用國家各類保護動植物，生活中，要節約用水，一水多用，節約寶貴的淡水資源。不亂扔廢舊電池，杜絕重金屬污染，還倡導父母、親友們選購無氟冰箱、空調等家用電器爲保護地球臭氧層出一份力，讓我們積極投身和參與到這些身體力行的事中去。從現在做起，從身邊做起，相信只要我們每人做出一點點，地球就會大爲改觀的，讓我們少先隊員都來爭當“環保小衛士”吧！

同學們！少先隊員們！地球，不是一個人的，而是全人類的，讓我們愛護我們的家園，保護我們的家園，讓我們少先隊員成爲法制環保的先鋒隊！爲環保出一份力，讓那迷人的綠色成爲人類家園裏最美的一種顏色吧！

法制作文 篇5

“法”，聽上去是一個多麼神聖莊嚴的名字！他似乎離我們很遠很遠。實際上，“法”一直伴隨着我們的成長，在我們的生活中更是無處不在。

記得我六歲時，有一次去鄰居家玩，鄰居家小朋友的玩具好多呀，有溜溜球，小手機、大機器人看得我眼花繚亂，但最令我羨慕的還是那個變形金剛。我一眼就看中了它，把它拿在手裏愛不釋手地玩了好久好久。到下午該回家的時候了，可我一想到將要見不到這個變形金剛了，就忍不住沮喪起來。馬上就要回家了，我忍不住回頭再看那個變形金剛最後一眼。那是一個威武霸氣的黃色變形金剛。他那高大的身形、那健壯的身軀、那耀目的`黃色它的每一處使我忍不住想要撫摸。它要是屬於我該多好啊！此時此刻，那個變形金剛也好像正對我眨着眼睛。他似乎在悄悄的對我說：“帶我回家吧，我想跟你一起回家！”終於，我忍不住了。趁着朋友不注意，我一把把變形金剛拿起來，藏進自己的衣袖裏，飛也似的跑回家。

一進家門，我馬上把它放在了桌子上喜滋滋地欣賞起來。看着他那威風帥氣的樣子，我不禁笑了起來——現在它是我的了，屬於我自己的！正在這時，爸爸走了過來，看到桌子上的變形金剛，他不禁皺起了眉頭。“那是誰給你買的？我好像沒給你買呀。”“哈哈，你猜一個吧，”我得意的回答，“這個可是我從鄰居家悄悄拿來的。怎麼樣，厲害吧？”我繼續說。本以爲爸爸會表揚我，哪隻爸爸的臉色一下變了。他用前所未有的嚴厲語氣對我說：“你怎麼能這麼做呢？你知不知道你的這種行爲叫做‘偷盜’，而法律明文規定是禁止偷盜的。你喜歡什麼爸爸媽媽可以給你買，但堅決不能偷東西知道嗎？”聽爸爸這麼一說，我有些害怕了：這麼說，我居然違法了嗎？怎麼辦、怎麼辦？警察叔叔會不會來找我？我嚇得快哭了，忙問爸爸該怎麼做。爸爸見我知道錯了，就緩和了語氣，他耐心地對我說：“既然你偷了東西，那你就先要把東西歸還，再道歉，請求別人的原諒。並且以後保證不能再犯。‘小時偷針，大了偷金’，你現在雖小，偷拿別人的東西事小，但性質都是一樣。只有從小嚴格要求自己恪守道德底線，長大才不會有違法行爲！”聽了爸爸語重心長的教誨，我明白了自己的錯誤，於是連忙去向鄰居承認了錯誤。鄰居原諒了我，但我還是覺得對不住人家。

從那之後，我明白了，“法”聽上去似乎離我們很遠，其實它就在我身邊的生活之中，就在我們身邊。所以我們切不可以爲以爲它離我們遠而掉以輕心，相反，我們只有在每時每刻、時時處處嚴格要求自己，長大後才能做到“從心所欲而不逾矩”！讓我們從現在開始提高法律意識、嚴於守法吧！

法制作文 篇6

法律時時刻刻伴隨在我們的身邊，法律保護着我們，同時我們也被法律約束着。

在此，問一句什麼是法，法的作用又是什麼，怎樣才能做到成爲一個遵紀守法的人！

法律不單單只是人人都要墨守陳規的一個個規矩，更不是一條條限制人身自由的條例，它的存在同樣是爲了讓我們提高自身的道德品質和行爲思想或是列舉出處事中我們不應有的錯誤應對方法。林肯就這樣說過“法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。”不要因爲一件違背自己道德的事在法網包圍之外就肆意爲之；不要因爲一件違背自己道德的事被見者視而不見就認爲此事被所有人的道德所接納。法，是所有良好道德與行爲的囊括，是幫世人解決矛盾的橋樑，而不是能被人輕易跨過它的界限的裝飾品或是“打擾”到我們正常生活的干擾者。這是一名守法者應有的覺悟。

俗話說：國有國法，家有家規。在校中我們何嘗沒有校規、班規！而在這些條例中，我想大家應有的反應應當是覺得沒有一件是會讓人覺得做起來很困難的，因爲這其中的規則都是我們——作爲一名中學生應該做到的或所能養成的習慣，或是說是應有的品德、行爲而已。然而有意違法、違規者，在我的眼中，就是已經拋自身於不顧，放棄一個做人該有的道德理念。法律，它是一個我們行爲的標準，就像是一個生活之中的楷模，儘管或許我們不能做到盡善盡美，但我們始終都要學習這位“楷模”所帶給我們的`道德修養。因爲“法者，乃天下之程式也。萬事之儀表也”執法無論是寬還是嚴，最重要的是要自身的清正嚴明。

如今在校園或是放眼社會，行不端者不在少數，其道德的深淺便在其一言一行中表露無遺——衣冠不整、動作散漫、神情輕浮……這所有的一切都表現出一個人的思想的低下，更對於中學生而言，是否對自己的髮色與行爲做出過反思，自身所做的一切是否已漸漸劃過自身道德（法律）的邊線……而這便定爲拋自身於不顧，放棄一個做人該有的道德理念的行爲，無疑衆人會以蔑視相加，鞭撻相

以對。而遵法者不單是不違法，更是要擁有自身的良好道德，讓他人生活的更好，讓自己無愧於心，鞭策自己不與不正之風相聯繫，這種感受是一名真正的守法者應有的感覺。

此乃守法者也。瞭解何爲法，怎樣遵法，做一個名副其實的守法達人！

法制作文 篇7

我們青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，而且呈現低齡化，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，因此法制教育——迫在眉睫！

由於我們青少年正是長身體、長知識、人生觀和世界觀逐步形成的時期，在這時期，我們思想認識上逐漸成熟，敏感好奇，富於想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以至於在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導致犯罪。比如，在學校周邊電子遊戲廳，我認爲是很壞的場所，它使我們學生深陷其中，有的`學生把零花錢都花在上面，甚至到後來偷家裏的錢進行打遊戲，爲以後的行爲打下了不良的基礎。所以希望國家有關部門對這些娛樂場所進行專項整治，爲我們學生營造一個良好環境。

面對我們現在青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強時，增強法制宣傳教育，用具體事例和活動教育我們哪些行爲是不對的、是違法的，同時開展各種有關活動，增強我們青少年依法自我保護能力和全社會保護青少年合法權益的意識。

在法律宣傳方面，我們學校也做得很好。開展了法律知識講座，使我們懂得了基本法律知識，同時開展了徵文、演講等活動，每週也有法律知識、主題班會等等。讓我們學生充分認識到學習法律知識的重要性。

青少年法制教育——迫在眉睫。因此，不但社會、學校組織宣傳法律知識，使我們懂得怎樣做個守法的好學生，而且我們自己也要認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生、好公民！

法制作文 篇8

今天下午，學校舉辦了一個法制講座，誠信，人類最高尚的品格。在不大的廣場上，容納了我們全校1500多名師生。

在講座上，兩名少年犯講述了他們的親身經歷，講述他們是怎樣走上犯罪道路的，以及如今是多麼後悔。

他們的事例，對於我們是一個警示。他們也曾是在校學生，或大學或高中，有的還曾是好學生，班幹部。但現在，他們的離開了學校，離開了老師、同學和父母，走上了與社會所期望的截然相反的路。正值風華年少的他們，卻失去了自由，變成了囚犯。

他們在獄警的教育下終於感了深深的後悔，後悔當初不懂法律，一念之差而走上了犯罪的道路，但這未免太晚了一些。如果他們當初就瞭解所做的事是違法犯罪的，從而不去幹。那麼他們如今仍是老師眼中的好學生，父母眼中的好孩子，同學眼中的好朋友，仍可以自由幸福的生活着，成長着。他們多麼可惜啊！

他們走上犯罪道路的關鍵原因，被我們校長一語說破，那就是——缺少誠信。正是由於他們的不誠實，不守信用。由一句謊話到常常撒謊甚至滿口謊話，這就是他們犯罪的根本原因，也正是我們現在青少年中所存在着的最大的問題。雖然，我們現在還在明亮的教室中學習，擁有着自由，擁有着幸福，擁有着快樂，但如果我們不講誠信，長此下去，也許有一天我們也會後悔莫及的，誠信，人類最高尚的'品格。

“人之初，性本善”，每個人都擁有着美好、善良、純潔的心靈。只是由於後天不同的道德薰冶，有些人仍然保持着那最初的美好，而有些人的心已被腐蝕濁化，已不再擁有美好與純潔。當然，那些壞人與罪犯，當他們心中還會後悔的話，可算是還沒完全喪失那份美好，或者是心中原本應該有的美好被從新喚了回來。在他們的內心深處，依舊有了一方潔淨，依舊存在着美好，因爲他們還知道後悔，還知道自己所做的是不應該的。雖然晚了一些。如果把他們喚回了誠信，當他們改造成爲新人後，他們還是有一條後路的。但這畢竟是晚了。

誠信是中華民族的優良傳統美德，被賦予着非常豐富的內涵。作爲炎黃子孫的我們，是否應該繼承發揚這一美德，做到誠信做人，誠信求知，誠信交友，誠信處世呢？誠信是金子，誠信是基石，誠信是靈魂。擁有誠信之人，往往就擁有着美好高尚的心靈。所以，讓我們攜起手來，共鑄誠信！

教師評點：這是一篇在參加了當日活動後的感悟性文章。我們的語文學習不應該僅限於書本，要學習生活，學習社會。在培養寫作水平方面，就要注意觀察社會，觀察生活，並隨時記一記、寫一寫，這也是學習寫作的一種良好方法，是提高寫作水平的一個良好途經。這篇習作，在聽了囚犯的現身說法後，結合誠信談自己的體驗與感悟，是值得提倡的。