有關學化學的小竅門
分析生活案例 鞏固化學知識
學生複習化學時,要充分利用教材,把握每一單元中的知識點,課堂上一定要緊跟老師,落實每一個知識點,並在老師的帶領下把知識點連成線,讓知識系統化;通過讀課本、隨堂練習理解化學的基本概念、理論和規律、以及表示的方法。國中化學是起始學科,但要記得知識點很多,需要下一定功夫,才能做到把知識點記得“如數家珍”一樣。
以生活爲案例 熟練應用知識
近幾年化學佔成績的比例不大,往往使部分學生和家長走入誤區,認爲化學不重要。但恰恰相反,人們生活的每時每刻都與化學緊密相關,我們的衣、食、住、行都離不開化學。例如,我們的家家戶戶的燃氣竈,燃燒的是天然氣、煤氣、還是液化氣?它們的主要成分是什麼?如果發生了煤氣泄漏,應該怎樣保護自己和家人;如果學生遇到毒氣的泄漏事件,應該採取什麼應急措施保護自己和家人的生命安全。社會的發展,人們的健康、生活質量,是人們關注的主題,也是會考的主題。所以在複習時要記住燃燒的條件,滅火的方法,防爆的知識,懂得怎樣防火、滅火,遇到緊急情況後怎樣救助自己,在學習中學會保護自己。
強化訓練 鞏固知識
化學被稱爲“理科中的文科”,在考察雙基的.同時,考察學生的學習過程和綜合能力,注重考察基礎知識和基本技能的實用性。所以通過做題進行強化訓練,是對學生的應試能力的培養,人們常說“見多識廣”,多做題,從解題中鞏固知識、應用知識、熟練掌握知識;從解題中學會從衆多的信息中提取有效信息,找到題目中的關鍵詞語。不要爲做題而做題,要從一類題中學會歸納、總結所用到的知識點、解題方法,在不斷的做題中提高自己的審題能力、應試能力,培養自信心。所以學生在平時的訓練中,一要限時,提高速度;二要準確,提高質量;三要注意解題格式的規範性;四要堅持做題後小結,歸納出同一類習題的解題方法
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