關於小製作作文精選15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的關於小製作作文，希望能夠幫助到大家。

關於小製作作文1

昨天，老師佈置了一個特殊的作業，叫我們做小製作。我想了想，我挺喜歡做手工的，那我說做手工吧。

放學回到家。我找好了材料有剪刀、尺子、彩色卡紙、固體膠、素描紙。就動手了，先剪個花籃的形狀，用剪刀在花籃上剪幾條長口子，再用桔色卡紙剪出一條條紙條插在花籃的一道道口子裏，就成了一個有格子圖案的花籃。接下來做葵花，在一張黃色的紙上先畫兩個一大一小的圓圈再剪下來做花心。在兩個圓形的花心上也剪幾道口子，插上一條條紙條。再剪一些花瓣、花莖和葉子。最後，把它們小心翼翼地貼在白紙上，好了，一副剪貼畫完成了。

我看着這幅剪貼畫，滿意極了。

關於小製作作文2

不倒翁是怎樣做成的呢？現在就讓我來告訴你吧！要製作不倒翁，首先要把製作不倒翁的材料和工具準備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼，雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準備就緒，就可以製作了。

製作不倒翁分以下幾步進行：第一，用剪刀把紙剪成橢圓形；第二，在橢圓的紙上畫小丑；第三，揭開蛋殼的一半，並把橡皮泥裝入，充交蛋殼；第四，用膠紙把蛋殼和小丑裝在一起。這樣，一個不倒翁就做好了。

一個普普通通的蛋殼，竟可以變成精美的不倒翁。在製作的過程中，既培養了自己的動手能力，又豐富了我們的課餘生活。

關於小製作作文3

嘿，大家好！今天我做了一個既簡單又環保的小製作花籃。

做花籃的材料很簡單，把雪碧瓶的上面一部分剪掉，沿着線把瓶子分成六等分。再把分成的六等分橫剪一刀，注意不要剪斷，就這樣一直剪下去，直到剪不了爲止。

然後把剪好的像小旗一樣的旗面捲成一條一條的，不要剪斷，再把剪好的捲起來。媽媽說卷的時候要卷小一點，這樣纔像一朵花。最後給花籃做一個柄，一個完整的花籃就完成了。

媽媽看着我做的.花籃對我說：你做的花籃真好。我聽了媽媽的話心裏很高興。

關於小製作作文4

我在一（5）班的彩泥社團裏學會了做貓頭鷹，製作貓頭鷹首先要拿出灰色的橡皮泥做兩根樹杈，把橡皮泥揉成兩個圓形，再揉成兩條線，兩條線粘在一起，再用更多的灰色揉成圓形，把它壓扁，然後把上面弄得小一點，下面大一點，就像一個雞蛋的形狀，這就是貓頭鷹的身體。裝上眼睛、鼻子，再在上面做一條紅色的彎線線，我的貓頭鷹就做好了。

彩泥課，讓我的小手變得越來越靈巧了，還讓我的小腦袋變得更聰明瞭，我很喜歡彩泥社團。

關於小製作作文5

最近，我看了《爸爸去哪兒》這個節目，我看到小夥伴和爸爸們一起做南瓜餅，可羨慕他們啦！我突發奇想，也想和爸爸一起做紅薯餅。首先把紅薯蒸熟，紅薯逐漸變軟。

再用勺子把紅薯壓成黏黏的泥狀，然後把糯米粉倒在紅薯上，反覆揉來揉去，接着把紅薯泥搓成小球，把小球壓平，放到鍋裏炸，紅薯餅就做好了。今天晚上我吃着自己親手做的紅薯餅，香噴噴的真好吃啊，我可真高興！

關於小製作作文6

爲了發揮我們的想像力，培養我們的製造力，我產老師佈置了一個作業——用落葉製作一次手工。

我在樹下找了許多五顏六色的樹葉，紅的似火，黃的如金，綠的如玉等，美麗極了。

準備好材料以後，我不確定想做什麼，突然，我聽見撲撲的聲音，我張眼望去，啊！我終於知道可以做什麼了。原來小金魚被我盯住了，我照着小金魚的樣做起來。

我拿起一片橢圓形的葉子粘在紙上，做魚的身體。再用幾片小橢圓形的葉子做成了魚尾，最後我用印泥給它們印上了魚眼，就這樣我做了不顏的三條小金魚，我還在小金魚身邊加上了一些海草。看着三條小金魚，我彷彿看見畫上的小魚在我的眼前遊動。

還時不時的竊竊私語呢。

關於小製作作文7

我今天想喝一點東西，可沒有能喝的，所以我就自己製作巧克力牛奶。

我今天就來教大家怎樣做巧克力牛奶吧：首先要拿一個碗，放上一些你覺得足夠的（要在超市裏買）優質奶粉。然後拿兩條建達巧克力，掰成小塊快，放進去，然後倒涼開水或熱水，不過最好是涼開水，然後放到微波爐裏熱上30秒50秒就好了，拿出來以後，再攪一攪就能喝了，你嘗一嘗，是不是很好喝？

關於小製作作文8

是小白兔存錢罐，下面就讓我來給你們講講它是怎麼做吧。

首先要準備彩色卡紙、彩色筆、剪刀、美工刀、雙面膠和空的礦泉水瓶;再用彩色筆在彩色卡紙上畫出一隻小白兔;接着用剪刀沿着畫好的線剪出小白兔的形狀;然後用筆畫出小白兔的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛;最後把剪下的可愛小白兔卡片用雙面膠緊緊的粘在空的礦泉水瓶上面。用美工刀在空的礦泉水瓶的上後方堅着劃一條小口。就這樣，我的小白兔存錢罐就完成了。

做小製作不僅能加培增強我們的想象力和動腦能力，還能增強我們的動手能力，所以我喜歡小製作。

關於小製作作文9

回到家裏，我絞盡腦汁還是想不出來做什麼。媽媽告訴我可以用書做一個燈籠。燈籠是這樣做的，先把書的每一頁都折成弧形，然後再把他們一個插在一個後面，這樣一個一個的插下去，這樣燈籠的身子就做好了。接着，媽媽找來一條線，把它綁在燈籠山，然後把鉛筆綁在線上作爲燈籠的柄，最後我用剪刀把中國結下面的穗剪下來，媽媽用針在燈籠下面穿了幾個洞，用打火機把它們粘在一起，一個燈籠就做好了。

關於小製作作文10

星期天的下午，我拿出橡皮泥準備做手工，但是做什麼好呢?我想啊想啊，終於想到要做什麼了，我打算做一束小花朵。 我拿起橡皮泥，首先把黃色的橡皮泥揉成一個圓形，再把它壓扁，做成花蕊，接着拿出粉色，藍色，青綠色，白色，深紫色，淡紫色，我把每一種顏色都揉成一個圓形，再把它壓扁，不過要像雞蛋的形狀一樣，才能做成花瓣，然後，拿出深綠色的橡皮泥，把它揉成一條根莖葉，最後拿出深綠色的橡皮泥，做幾片小葉子，再拿牙籤添加一些細節，一束可愛的而小花朵就完成了。 拿着自己動手製作的小花朵，心裏不禁有種小小的自豪感，今天真是愉快的一天啊!

關於小製作作文11

下午，我被玉樹臨風、英俊瀟灑的爸爸帶到了一個嶄新的公司。那個地方很無聊，我就想起了曾經在書本上看過的傳聲筒小製作。

我先從辦公桌上拿了兩個一次性杯子，上面的圖案真漂亮啊！成羣結隊的蝴蝶在五顏六色的花叢中翩翩起舞。我在它們的底部各戳了一個洞，然後再從櫃子裏取出一條白色的繩子，將線的兩端分別穿過兩個小孔，打個死結，這樣一個傳聲筒就大功告成了。

接下來，我來介紹一下這個傳聲筒的玩法：每個人手持一個紙杯，一個把紙杯放在耳朵上，一個對着紙杯說話，傳聲功能就能實現了。現在大家都知道我的製作怎麼玩了吧？

關於小製作作文12

我做過許多小製作，其中最有趣的是做彩蛋。

我先準備好材料：一個雞蛋、一隻碗、一枚針和一盒水彩筆。

開始製作啦！我先拿起一個雞蛋，用針對着雞蛋一頭近距離地一戳，一絲蛋白徐徐地流了出來。“媽呀！這流速也太慢了。”我連忙拿起小細針往小孔裏塞，邊塞邊掏，掏了一遍後小孔變大了。這下，蛋清、蛋黃一股勁地衝了出來，流到碗裏。接着，我用水把蛋洗乾淨，擦乾。

開始畫彩蛋嘍！我先取出黑色水彩筆，在蛋上畫上了黑黑的頭髮和一雙圓溜溜的眼睛，又用紅色水彩筆畫了張大大的嘴巴。最後，還用紫色水彩筆給它畫了一件漂亮的衣服。

一個彩蛋就做好了，我把它放到花盆裏，它看上去就像一個可愛的娃娃躲在花叢中，有趣極了！

關於小製作作文13

今天下午我準備做手工，媽媽對我說一定要仔細認真才能做出漂亮的手工。我把材料準備好後，就看着數學書上的手工製作。

我首先做的是風車，我按照書上的提示把彩紙剪成正方形把風車的上部做好，然後我拿了一個針和吸管把上部和下部固定在一起，這樣我的風車就做好了。

下來我選做的是小蜻蜓，我先拿一塊硬紙板對摺，然後拿筆畫了一個橢圓形把它剪下來，剪下來之後將它插進吸管裏把它展開，這樣小蜻蜓就做好了，我試了一下，它飛不起來，原來是我做的蜻蜓失敗了，我又做了好幾次，最後終於做好了一個能飛的小蜻蜓。

後來我還用彩紙剪了一些漂亮的圖案，從這些圖案中我發現它們都是對稱的，可以給人帶來一些方便，有驚奇的樂趣。

關於小製作作文14

又是一個雙休日，我看見媽媽在擦日光燈管上的灰塵，心想：水會導電，媽媽站在凳子上還會摔倒，如果我能發明出一個既能不讓媽媽站到凳子上去，又能自動清理日光燈管的東西就好了。

說幹就幹，我查閱了各種資料，發現塑料不會導電，我就用一個比日光燈管稍大的塑料管套在日光燈管上。這樣雖然很安全，但是不能清理燈管上的灰塵。我又想：海綿應該可以去除日光燈管上的垃圾，那我就把海綿粘再塑料管的內壁上吧。經過改裝後，我做了一個實驗，這個小東西竟然能完全去除日光燈管上的垃圾了。

以後媽媽再也不用擔心擦日光燈管會不會導電、會不會摔下來了，這項勞動還是由我來完成吧！

關於小製作作文15

今天我準備了彩紙、膠棒、剪刀、水彩筆和鉛筆，想用這些材料拼做成一幅美麗的畫。

我先用藍紙當背景，又把綠紙剪了一半，粘在藍紙的下面部分，當做草地。接着，我在草地上粘了幾朵紅花，用鉛筆畫了杆和葉，然後粘上雲朵和太陽，給太陽畫上光芒。下一步我做了慈祥的鳥媽媽、溫順的鳥爸爸和可愛的鳥寶寶。然後，用水彩筆畫上三隻蝴蝶，用白紙剪出蜻蜓，塗上顏色，我差點把一隻翅膀搞壞了，嚇得我膽戰心驚。最後，我又做了個精美的蘑菇，帽兒是紫色的。

我端詳着作品，開心地笑了。

做這個小製作使我明白了：有些事情看起來很簡單，做起來卻很難，做任何事情之前都要認真地想一想。