製作彩虹作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的製作彩虹作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

製作彩虹作文 篇1

童年，像一個五彩斑斕的盒子，裏面裝着許多閃光的有趣的回憶。這不，一轉眼，我就上國小六年級了，現在想起小時候製作彩虹的事來還真是值得回味。

記得我上幼兒園大班的時候，有一天，老師教給我們講製作彩虹的方法。我覺得真新奇，彩虹不是大雨過後纔出現的嗎？怎麼大熱天的也能做出彩虹來呢？我決定親自動手做一做，弄個明白。

好容易等到雙休日，吃過早飯，爸媽都上街去了，讓我獨自在家，我決定動手製作彩虹。

按照老師的吩咐，首先我使盡全身力氣端來了一盆清可見底的水，放在地上，再找來了一面鏡子放到水中，接着我小心翼翼地把鏡子反射的光引到牆壁上，心想，一條美麗的彩虹就要出現在我眼前了，我激動極了，目不轉睛地盯着牆壁，咦？彩虹呢？牆壁上怎麼看不到彩虹呢？彩虹哪兒去了？是不是我做得不好呢？帶着一連串的疑問，我又按照老師教的方法，重新再製作了幾次，可還是看不到彩虹。到底怎麼回事呢？

正當我百思不得其解時，媽媽回來了，我迫不及待地跑過去向媽媽請教。媽媽聽後，摸了摸我的頭，面帶笑容地說：“傻孩子你一定忘了，一定要有足夠的'陽光才能做出彩虹呢！”，“喔！原來是這樣！”我恍然大悟。

中午，太陽像個大火球似地發出強烈的光，我在媽媽的指導下，又製作了一次彩虹。這回我發現，水中的鏡子對着太陽會反射出一道耀眼的光芒，我輕輕移動鏡子，把那道光芒慢慢地引到牆壁上，嘿！那乳白的牆壁上出現了一道弧形的七色彩虹，隨着光線的強弱，那條彩虹的色彩也時而濃時而淡，變幻無常，彩虹的美麗色彩吸引着我。七色之間銜接和諧，濃淡變化相宜，真像仙女從空中拋下的綵帶一樣絢麗多彩。“啊！太美了！”我不禁叫出聲來。我和媽媽都欣慰地笑了，心中無比喜悅……

瞧，這就是我童年生活的一件小事，它給我帶來了歡樂，令我回味無窮。

製作彩虹作文 篇2

這天，我偶然間在書上看到遊戲，名字叫做“製作‘彩虹’”，我很好奇，仔細的看了書上的步驟，便做了。

，要手電筒，裝滿水的長方形托盤，一面鏡子，一張白紙和水。

接着，就要開始遊戲了。先把鏡子斜靠在長方形托盤較窄的那一邊上，，讓手電筒的光照在鏡子浸在水中的那一部分上，最後，把白紙鏡子，讓它接住被鏡子反射回來的'光。

神奇的景象出現了，紙面上竟出現了一道美麗的淡淡的“彩虹”。

看見神奇的景象，我百思其解，於是借用了絡，找的原因。，太陽光被水折射後會分解成光譜上的七種顏色。被鏡子反射回來的白色光在穿過水層時被折射了，由於組陳白色光的光色在折射後的角度各不相同，所以，會在不同的位置射出水面，最後投在白紙上，一道“彩虹”。

當的疑團被解決時，我又想另外：既然遊戲裏的彩虹是這樣的，那麼，在我們生活中，真正的彩虹的原理是否與這個呢？

我又查閱了資料，資料上說，彩虹是出天空當中的光學。當太陽光在空氣和雨滴的臨界層上被折射，並且在雨滴裏面在一次或者兩次反射後，太陽對面的雨雲上出現一道呈現出光譜顏色的圓弧，這就了彩虹。

麼小小的實驗中，我學習知識。只要我們善於，並不斷在研究與觀察中找尋答案，這樣得到你想要懂得的知識。

製作彩虹作文 篇3

今天在上綜合實踐課上，老師佈置我們回家去做一個實驗——光線遊戲的實驗。

下午放學，我回到家裏就看那本綜合實踐課本。我看了好久，才決定其中的一個實驗來做，那就是製作彩虹的遊戲。我先按照課本上的批示作好了準備工作。

準備材料全部做好以後，我便按照課本上說的方法和實驗步驟一步一步地做了下去。我先在盤子裏倒入２釐米深的自來水，再把盤子移到窗戶的`邊上拉上窗簾。在拉窗簾的時候，我可注意了，我將窗簾拉到相互靠近，但又沒有合攏的時候就停止了拉動，讓窗簾開了一條縫。這樣，外面的陽光就從窗戶外面透過那條縫照了進來。接着，我用橡皮泥在盤子裏做了一個支座，讓放在盤子裏的鏡子斜立在水中。接着，我移動盤子讓陽光照射到盤子裏的鏡子上面。接着，我拿起一張白紙放到盤子和窗戶之間。我不停地移動着那張白紙。移動了好一會兒，我纔看到了白紙和盤子之間出現了一道彩虹。啊，這彩虹真奇怪，不但五顏六色，而且異常美麗，好看極了。就這樣，回家作業中的動手作業做完了。

實驗做好以後，我還在想如果這太陽光換成燈光什麼的光線不也能夠做這一個實驗。嗯，那麼不管什麼時候都能夠做這個實驗了呢！只要你想看，我就能夠讓它出現在你的面前。