【精】小製作的作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小製作的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小製作的作文 篇1

今天的美術活動課，老師發了一套《美術小製作》的材料。裏面的東西可多了，有“小烏龜”、“小花狗”、“小獵人”、“航模飛機”……然而，我最喜歡的是“不倒翁”。老師還規定，回家小製作爲一項家庭作業上交，看誰做的最棒。

回家以後，我放下書包，急忙跑到冰箱面前，打開冰箱拿出鴨蛋。我先用黑筆在鴨蛋上點了一個小黑點，然後用小剪刀小心翼翼地在蛋殼上戳了一個米粒大小的小洞。我拿媽媽縫棉被的針，輕輕地塞進鴨蛋裏面，慢慢地攪拌。過了好一會兒，蛋液被我攪拌得很細膩了，我輕輕一倒，蛋白和蛋清就從小洞裏慢慢地流出來。就這樣，不倒翁胖乎乎的身體就做好了。

緊接着，我拿出彩筆在鴨蛋上畫了亮亮的眼睛，高高的鼻子，彎彎的.嘴巴。可這時，難題卻出現了。呀，不倒翁的身體站不住了！這可怎麼辦呢？我撓了撓腦袋，怎麼也想不出好辦法來。突然，媽媽在廚房做飯的聲音傳入我的耳朵。我一拍腦門，哈哈，有辦法啦！我急匆匆地跑進廚房，在米桶裏抓了把米粒，小心翼翼的塞進不倒翁的肚子裏。奇蹟出現了，不倒翁能夠站起來啦！我做看看，又看看，發現可愛的不倒翁頭上還光禿禿的，我立馬又在紙上剪了一個圓形，做成一個小尖帽放在不倒翁的頭上。

哈哈，可愛的不倒翁做好了。我輕輕地戳它一下，它像個大肚子將軍一樣左搖右晃，真是太可愛了，太有趣了！

小製作的作文 篇2

今天的美術課上，老師教我們如何用紫砂泥捏小人，我也興致勃勃地學了起來。我先把紫砂泥切了一塊，搓成圓球，做人頭，再切下一小塊，捏成橢圓形，然後壓扁，刻上幾道痕跡，就做成了身子；掰下一小塊，分成兩份，把它們搓成細條，做小辮子；最後用2條小泥塊搓成手，然後把做好的'零件按上去，大功告成了。可好像還缺了點什麼，呀，原來是顏色！我飛快地拿來調色板，小心翼翼地塗上顏色，美麗的小人完成了！看着我的作品，我的心裏美滋滋的，可高興了！

小製作的作文 篇3

今日，李老師佈局讓我們一樣做小製作的工作，我歡呼雀躍：小製作而我最擅長的呀！

一回到家，我也迫不及待地找到廢料的飲料瓶，再提前準備剪子、膠帶、便籤紙等原材料，隨後剪、貼、貼，不一會兒時間，我那 神舟七號 便做好了，當我們神氣十足地拿着自身的作品給爸爸看時，我猛然消沉起來，由於爸爸說我這個有點 兒科 ，他證我做一個有趣味性的，我迷惑不解起來，爸爸看得出了我的思緒，剛開始正確引導我： 農村姥姥家晾衣服的竹鐵架子用二根毛竹系起來堅固還是三根毛竹系起來堅固？ 我忽然通竅了， 我想用三角形做一個房屋的實體模型！ 我激動得大喊起來。因此，我先讓技術工程師爸爸給我繪製實體模型的工程圖紙，隨後我提前準備了木籤和強力膠，就是這樣，我對着工程圖紙一根接一根地粘起來，當黏在一半時，房屋倒塌了，原來是強力膠的`緣故的緣故，我靈機一動，忽然想到了大家裝修時老師傅使用過的結構膠，接着，我又一根接一根地再次粘了起來。功夫不負有心人，我的又一件著作隆重登場！

此次小製作，讓我明白了大家自小就需要做一個善於觀察日常生活的用心，僅有那樣，纔可以讓自身更爲出色起來！

小製作的作文 篇4

今天我做了一個火箭，材料有紙、雙面膠、英語卡片、英語貼紙、黑筆以及剪刀。

我首先拿出一張紙，用剪刀剪成火箭的身體，再剪出兩張正方形，然後把雙面膠貼在卡片上，後來又把卡片貼在兩張正方形上，最後用雙面膠把兩張正方形貼在火箭兩邊。

後來我把火箭的門給剪出來了。我在火箭身上貼上了貼紙，寫上了名字。我的`火箭就這樣製作完成了。今天玩得真開心！