製作萬花筒作文(2篇)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的製作萬花筒作文,歡迎閱讀與收藏。
製作萬花筒作文1你們是我想要一種玩具,在孤獨的時候給你快樂,在傷心的時候給你慰藉,在煩惱的時候給你輕鬆。今天我就給你們來推薦一種玩具,他的名字叫萬花筒,現在就讓你們跟我一起製作萬花筒吧。
第一步:準備一個直徑約3.5釐米的圓筒、三棱鏡、玻璃碎片、彩色玻璃碎片、蓋子(兩個)、剪刀、膠帶、彩紙。
第二步:讓三棱鏡的三個鏡面都朝向裏面,鏡子的背面朝向外面,再用膠帶將三棱鏡粘在一起,記得要把三棱鏡的膜撕掉。
第三步:將三棱鏡固定在圓筒內,一定要卡住,這樣三棱鏡就不會在圓通內晃來晃去。
第四步:將那些彩色玻璃碎片放進一個蓋子內,把圓筒末端蓋住,再用玻璃碎片將蓋子卡住,防止彩色玻璃碎片在萬花筒裏亂跑。
第五步:將另一個蓋子蓋着圓筒頭端,用剪刀在蓋子上檢出一個直徑約爲2釐米的小洞,安裝在圓筒頭端,這樣眼睛就能看見萬花筒裏那千變萬化的圖案了。
第六步(可做可不做):如果比較追求美觀的話,可以用各種各樣的貼紙,這樣萬花筒就會變得煥然一新,色澤就不會那樣的單調了,我也十分建議大家來點小創作。
這樣以來,一個完整的萬花筒就做了起來,望着萬花筒裏的綠的、藍的、黃的、粉的、紫的等五彩繽紛的圖案,使我不得不想起五顏六色的彩虹,成了我童年第一個啓迪者!
製作萬花筒作文2在不知不覺中,我長大了。我的童年是五彩繽紛的,有喜、怒、哀、樂、悲、歡。三年級製作萬花筒的事至今還記憶猶新。
那年暑假,我和姥爺一起去超市玩。忽然,一個製作精美的萬花筒把我吸引住了。我想把它買下來,可是姥爺就是不給我買,我什麼話也沒說,非常失落。
幾天後,我又去姥爺家裏玩,只聽見“叮叮噹噹”的聲音。我跑過去一看,地上有個薯片筒,一些彩紙和一塊大玻璃。姥爺笑嘻嘻地走過來,對我說:“佳卉,你是不是喜歡超市裏的`萬花筒?今天,我們自己動手做一個。”“好!”我堅定的答道。我們二話不說,就開始工作了。我先做簡單的—剪小紙片。我剪的紙片太大了,姥爺說要剪小纔有更加五彩斑斕的圖案。我按照姥爺說的話去做。剪完紙片,我又沒事可幹了,於是也主動拿起玻璃刀截玻璃,沒想到截玻璃也需要技巧。我一下子用力太大,差點摔倒。但我的手被剛截好的玻璃劃了一個小傷口。血珠從傷口流下來。疼得我直想哭。爲了不打擾姥爺專心工作,我裝作若無其事的樣子繼續截玻璃。玻璃終於截好了,我小心翼翼的把三片長方形玻璃安裝好,把小紙片放進去,又把兩片圓形玻璃用粘膠固定在薯片筒兩端,一個精美的萬花筒就做好了。
我把它放在陽光下轉來轉去,看着裏面千變萬化的圖案,我想:雖然這個萬花筒不如超市裏面的精美,但也足能算是我的“寶物”啦!因爲,它是用我自己的雙手做出來的。只有勞動的付出,纔能有收穫!
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