製作的作文經典5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的製作的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

製作的作文 篇1

我喜歡吃的菜有很多，比如：土豆絲、魚、番茄炒雞蛋等等，其中我最喜歡的是番茄炒雞蛋，今天我就來教大家怎麼製作吧！

第一，先準備：一個乾淨的鍋、油、一個萵筍、兩個新鮮的雞蛋和油、鹽等配料。然後把鍋放到煤氣竈上，打開火，先開到小火，把油放進去，注意：不要放太多，不然他就太油膩，不好吃了。

第二，在油熱的過程中，把兩個雞蛋打到碗裏，攪拌均勻後，倒入鍋中，用鍋鏟在裏面來回翻炒一下，等它熟透呈金黃色，成塊兒的時候，將它盛乘出，放進盤子裏，放在鍋邊。

第三，在鍋里加上油開小火，把萵筍拿出來，切成薄一點的片片，全部切好後放進碗裏，油熱了呢，就把萵筍倒入鍋中。注意：萵筍放入鍋中時裏的遠一些，以免被油燙傷。炒熟之後把準備好的.雞蛋倒入鍋中和萵筍，來回翻炒一下就大功告成了。

第四，把炒好的菜，放入盤子，中，端出去就可以享用你做的美味的萵筍炒雞蛋了！

這就是萵筍炒雞蛋的製作過程啦！你們學會了嗎？

製作的作文 篇2

最近我學會了一個魔術，這個魔術應用的就是二進制原理。或許你還不瞭解“二進制”概念，那麼在我開始介紹這個魔術之前，先舉個例子告訴你什麼是“二進制”。

抗戰時期，一個敵佔區的村莊總有鬼子來掃蕩，而緊鄰這個村子的一座城市裏有我們的游擊隊員，他們可以幫助消滅掃蕩的日軍。但是，如何向城裏的游擊隊員發送信號說明日軍規模人數成了一個難題。村民們左思右想就是想不出好辦法。這時，村裏來了一位數學家，村長把他們遇到的難題告訴了這位數學家。數學家想了想，讓村長爲他準備幾個火把。村長疑惑不解地給了數學家十個火把。數學家將這些火把插在了一面離城最近的院牆上，並且告訴村民如何用這些火把向城裏的遊擊員傳遞信息。

“二進制”就是“逢二進一”，從右往左看上圖的6個火把。第一個火把表示數字“1”，第二個火把則表示“2”，第三個火把表示“4”，那“3”怎麼表示呢？，第1個火把加第2個火把就表示“3”。村裏的村民都沒有什麼文化，聽不懂數學家說的“二進制”原理，但他們看到數學家畫的火把上的數字，發現後一個火把的數字恰好都是前一個火把的2倍，也就明白了數學家表示的意思。他們可以根據每個火把代表的數字，點燃相應的火把，把掃蕩的'敵軍人數傳遞給城裏的游擊隊員。村民們在數學家的幫助下，終於解決了如何向城裏游擊隊員傳遞信息的難題。

你現在已經明白“二進制”原理了吧，那麼我可以正式介紹我學會的這個魔術了。我的手中有以下5張標有各種數字的不同顏色的卡片：

請你默默在心裏從1~31這些數字裏選擇一個數，我會依次用紅色、橙色、黃色、綠色、藍色卡片問你，這張卡片是否含有你心中所選的那個數字。我只要根據你回答的“有”或者“沒有”即可準確猜出你心中所選的那個數字。或許你會覺得我有讀心術，但這個魔術的原理很簡單，就跟我前面所舉的火把的例子一樣。比如你心中選擇了“9”這個數字，紅色和綠色卡片都含有“9”，而橙色、黃色和藍色卡片都沒有，紅色卡片代表“1”，綠色卡片代表“8”，我就能根據1+8=9猜出“9”這個數字。

“二進制”是不是很神奇？你也來試試這個魔術吧！

製作的作文 篇3

今天我用樹葉貼了一幅樹葉畫《村居》。

首先，我找好材料：樹葉、雙面膠、一張白紙和剪刀。然後，把媽媽給我準備的印有《村居》的白紙放在桌子上，用綠色和咖啡色樹葉剪成兩個小孩，是我和哥哥。又用三種顏色的樹葉剪了一隻美麗的小鳥，站在樹枝上唱歌。接着，用形狀各異的.小樹葉貼了一隻快樂的小魚和漂亮的蝴蝶，這是兩個風箏哦。最後，用剩下的葉子在紙的兩旁貼了柳條和綠毯似的草坪。一幅樹葉畫做好了。

製作的作文 篇4

星期三晚上，我用壞了的小汽車，下面不需要的海綿組成了一個奔跑而又環保的車房子，它的顏色是黑白相間的。我還做了一樣東西，是用塑料泡沫和釘子做成的一個大怪物，它一手拿刀，一手拿着槍，它長了4隻手，28條腿，每隻手都拿着刀槍﹑炮﹑盾﹑好像在跟別人打架。他還能站起來呢！

星期四下午我拿着很環保的車房子和兇猛的大怪物來到學校給老師看，老師看了之後哇！你真好啊！又拿給全班同學們看，同學們的'眼中一下發出驚訝的眼光，說：“你真是個小小科學家啊！”我聽了心裏樂滋滋的。回到家之後，我對爸爸媽媽說：“我做了一個車放着一個大怪物喲！”爸爸媽媽說：“你真是一個聰明的孩子呀！”

製作的作文 篇5

週末，陳老師佈置了一個特別的作業——做手工。先說我爲什麼要做布料畫，因爲我家布料太多，所以我選擇布料畫。

我選擇了許多種顏色的布料：有紅的.、黃的、綠的和黑的。用上這些布料的話，畫就會很美。

我先剪下一個圓圈，接着剪下一片綠茵茵的草地。這時，我被難住了。因爲草地一直捲起來，所以我去請教爸爸。

我剛跑上樓，只看見裁縫用線把衣服給弄平了。我就用雙面膠把邊緣給貼起來，果然不捲了，我又開始做了。我再把樹幹、花朵、太陽都剪出來。最後再把它們貼上去，一幅畫就完成了。

我對這幅畫很滿意，我給它取了一個名字叫“布料畫出的一個春天”。畫完這幅畫，我懂得了，勞動了就會有美好的結果，勞動了就會有喜悅。