國小生元旦主持詞優秀

主持詞的寫作需要將主題貫穿於所有節目之中。在當今社會中，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，一起來參考主持詞是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的國小生元旦主持詞優秀，歡迎閱讀與收藏。

國小生元旦主持詞優秀1

裴xxxx：新的一年即將到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年的元旦如約而至。

王xxxx：時光飛逝，20xx年即將過去，充滿希望和挑戰的20xx年就要到來。我們一年六班的全體同學歡聚在這裏，慶祝即將到來的元旦佳節。

王xxxx：在過去的一年裏，我們高高興興的走進學校，成爲了一年級的'國小生。

裴xxxx：即將迎來新的一年，我們滿懷希望，會更加努力學習，做一名優秀的陽光少年。

王xxxx：今天，我們相聚在這裏，一起慶祝這個快樂的節日。

王xxxx：今天，我們相聚在這裏，將歡笑帶給每一位同學。

合：xxxx附小一年六班20xx年元旦聯歡會現在開始！

裴xxxx：首先，請同學們欣賞xxx同學帶來的口風琴表演《洋娃娃和小熊跳舞》、《划船歌》，請大家掌聲歡迎。

王xxxx：接下來，是xxx同學帶來的動畫片《魔角偵探》裏的主題歌，掌聲有請。

裴xxxx：動聽的歌聲一首接一首，下面請劉昱陽同學表演歌曲《不再見》。

王xxxx：同學們，聽完這歡快的歌聲，讓我們來欣賞一段優美的舞蹈，有請xxx同學爲我們表演舞蹈《哈密姑娘》。

裴xxxx：謝謝xxx同學出色的表演。聽過唱歌，看過舞蹈，我們來聽高梓宸同學講幾個有趣的小笑話。

王xxxx：伴隨着同學們開心的笑聲，賀浩宇同學要給大家表演一套精彩的跆拳道品勢太極。

王xxxx：爲了慶祝元旦，班主任王老師也給每人準備了一份小禮物，希望同學們在新的一年裏健健康康，學習進步！

王xxxx：同學們，爲了鍛鍊身體，我們每天都會做課間操，那麼課間操時放的熟悉的音樂是什麼？下面請欣賞由趙xxxx表演的舞蹈《最炫民族風》，掌聲有請。

裴xxxx：我們一年六班的同學真是各有所長，欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽動聽的歌聲，表演者馮xx，歌曲《新年好》、《小蜻蜓》。

王xxxx：接下來請xxx同學表演手風琴《划船曲》、《小兔子》，掌聲歡迎。

王xxxx：同學們的表演真是越來越精彩，下面請樑紫稼同學表演兩段繞口令。

裴xxxx：爲了今天的聯歡會，每位同學都精心準備。xxx也要爲我們帶來樂器表演《爸爸去哪兒》，希望同學們喜歡。會唱的同學可以跟着一起唱。

王xxxx：欣賞完這麼好聽的音樂，下面讓大家輕鬆一下，我們進行遊戲環節，第一個遊戲《木頭人》。

王xxxx：最後，讓我們來玩大家期待的遊戲《奔跑吧，兄弟》。

結束語

裴xxxx：多麼精彩的節目，多麼難忘的時光。

王xxxx：今天的聯歡會更加體現一年六班是一個充滿活力的集體。

王xxxx：在這裏，我們每個人都是努力上進的陽光少年。

裴xxxx：在這裏，我們團結一心，相互友愛。

王xxxx：在這裏，我們對生活充滿希望。

王xxxx：我們一定會滿懷信心，走向更加美好的20xx年。

國小生元旦主持詞優秀2

（開場白）

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們：

合：大家新年好！

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20__年春節如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結綵，整個校園到處洋溢着一派節日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們__國小的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。

甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長致新年賀詞。

（結束語）

林：尊敬的各位領導。

翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長

馮：親愛的.同學們

翁：365個日子

馮：365日辛勤耕耘

楊：365個虔誠的祝福

林：一份耕耘，一份收穫。

楊：我們相信，在新的一年裏，我們每個人都會在自己的園地裏辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的20__年。

合：各位領導，老師，家長及同學們，後__分校20__年元旦文藝晚會到此結束，預祝大家新年愉快

馮：親愛的同學們快，學習進步，閤家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。

國小生元旦主持詞優秀3

一、晚會開場語

甲：尊敬的各位老師，乙：親愛的同學們：

合：大家下午好！

甲：新的鐘聲、新的祝福

乙：新的希望、新的未來

甲：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘

乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好

甲：祝願我們可敬的老師們在新的一年裏：身體健康，萬事如意

乙：祝願我們可愛的同學們在新的一年裏：學習進步，天天向上

甲：讓我們用最動聽的歌聲

乙：唱出新年最美的旋律

甲：讓我們用最動人的.舞姿

乙：跳出新年最炫的節拍

合：店當國小20xx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始

二、校長致新年祝辭

甲：首先有請吉校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！

三、文藝節目表演

乙：我們熱情奔放，我們快樂飛揚

甲：讓我們用歡快的節拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈——《快樂你懂的》

乙：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。表演者：xx。

甲：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞陳家樂同學帶來的這首歌。

乙：接下來請欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說大話》。

甲：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《青花瓷》，有請演唱者xx。

乙：請欣賞三句半，表演者：xx。

甲：下面請欣賞全體女生爲大家表演扇子舞《十送紅軍》。

乙：《小蘋果》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞xx同學爲大家帶來的這首歌曲。

甲：聽着這首優美的歌曲，讓我們跳起來吧，請欣賞舞蹈《小蘋果》，表演者：xx。

乙：下面請欣賞xx同學給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請。

甲：接下來田xx同學爲我們帶來了一首歌曲《逆戰》，掌聲有請！

乙：請欣賞歌舞表演《螢火蟲》，表演者：xx。

甲：接下來請欣賞歌曲《着魔》。演唱者：xx。

乙：門前大橋下，遊過一羣鴨，有一羣可愛的小鴨向我們游過來了，請欣賞鴨子舞、表演者：xx。

四、結束語

甲：我們就要和20xx說“再見”了；

乙：再見20xx，感謝你讓我歡笑

甲：再見20xx，感謝你教我成長

乙：再見20xx，感謝你讓我難忘

甲：我們就要和20xx說“你好”了

乙：你好20xx，我們將更加鬥志昂揚

甲：你好20xx，我們將更加奮發向上

乙：你好20xx，我們將更加懂事堅強

合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！

甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，閤家歡樂！

乙：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！

合：元旦聯歡會到此結束！

國小生元旦主持詞優秀4

女：尊敬的各位領導，各位來賓

男：各位老師，同學們

合：大家中午好！

女：伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦即將到來，生活的日曆將要翻開嶄新的一頁。

男：這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是自然的春天，也是我們國小發展的.春天，更是屬於我們每個人的春天。

女：在這一元復始，萬象更新的節日裏，讓我們盡情歡歌。

合：國小慶元旦文藝演出現在開始！

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請學校辛校長爲我們致新年賀辭！

男：感謝王校長熱情洋溢的致詞！感謝王校長新年的祝福和勉勵。

我們堅信：在新的一年裏，在王校長的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，國小的明天一定會更加美好。

國小生元旦主持詞優秀5

翁：尊敬的各位校領導

劉：敬愛的各位老師

季：親愛的同學們

趙: 以及諸位敬愛的到場來賓

合：大家晚上好

翁：是一年新春佳節，你我在此相會。

劉:青春的禮花亦欲綻放在這絢爛的夜色中。

季：在這辭舊迎新之際，年輕的我們帶着青春的'朝氣走來。

趙：一路歡歌，一路逐夢，與您一同歡度這難忘的新春良宵。

四人：在這個特殊的新春之夜，我們還有幸請到了關心我們的各位校領導和老師，他們分別是……讓我們大家以熱烈的掌聲對以上領導和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎！

翁：希望的種子早已開始破土發芽，青春在這裏飛揚。

劉：新年的鐘聲即將敲響，夢想將從這裏起航。

季：迎着冬日的陽光，踏着春天的。步伐，趙:充滿生機，充滿希望的20xx正向我們走來。

季:在這裏，我們要向在座得各位嘉賓致以最誠摯的問候和最衷心的祝福，願大家在過去的一年中收穫累累，更祝大家在新的一年裏心想事成。

翁：現在，我們宣佈，20xx年上海財經大學國際教育學院迎新晚會，正式開始。

劉：難忘今宵，今宵無人入眠

趙：今宵難忘，今宵星光燦爛

季：快樂的時光總是那麼短暫

翁：團聚的日子特別讓人感動

季：今天我們歡歌笑語

趙：今天我們暢想未來

合：今天的晚會到此結束，再次祝大家新年快樂。再見

國小生元旦主持詞優秀6

學生1：尊敬的各位老師、各位家長：

(合)大家下午好！

學生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，學生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的。

xx年，學生3：回首去年，我們萬馬奔騰，學生4：展望xx年，我們更要策馬揚鞭。

學生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。

學生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬後的教誨。

學生3：我們的每一步成長，都銘刻着老師的汗馬功勞。

學生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。

（老師致辭）

學生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的'節目馬上開始。

學生2：XXX同學一馬當先，下面請欣賞他爲我們帶來的歌曲——

（歌曲完畢）

學生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。

學生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎XXX同學的舞蹈——

（舞蹈完畢）

學生1：有的人，因爲馬馬虎虎，上演了一場場驢脣不對馬嘴的故事

學生2：希望XXX同學的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。

（小品完畢）

學生3：你注意到沒有，剛纔的小品令大家笑得人仰馬翻。

學生4：可是接下來的節目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。

結束語

學生1：飛向xx年，麒麟一躍，不能十步；

學生2：飛向xx年，駑馬十駕，功在不捨。

學生3：飛向xx年，人強馬壯，快馬揚鞭；

學生4：飛向xx年，君子一言，駟馬難追。

(合)我們在xx年裏一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成！

國小生元旦主持詞優秀7

甲：今天，我們全班同學一起慶祝20xx。年的元旦。大家一定要笑得開心，玩得高興。

乙：馬上就要進入元旦文藝節目了，首先，請欣賞何真獨唱《隱形的翅膀》

丙：神話般的《西遊記》一直讓我們念念不忘，讓我們隨着王豐的一首《猴哥》再次走進《西遊記》

甲：通常有把握的人就會現場發揮，就讓我們一起看看楊雪楓的臨時表演，有請楊雪楓

乙：讓我們緊張的同學歇一下，此刻我們進行互動遊戲——“碰牆”，現在請幾名猜出賽者上來，請每個猜賽者背對着我們，面向黑板，每人三次機會，猜錯了紙上的詞語就上一步，三次機會完了，就自動碰牆。

丙：丁香花是一種美麗的鮮花，微風吹拂，花香直沁心脾，讓我們一同感受洪巖的《丁香花》吉它獨奏

甲：剛纔楊雪楓同學的臨時表演怎麼樣，那我們就再請向娟同學pk一下楊雪楓，也來一場臨時表演，掌聲有請

乙：同學們欣賞了半天，現在就讓一部分同學同時參與，一起來做互動遊戲《擊鼓傳花》如何，踊躍參加喲……

丙：有的同學表演的很好，大家說如何鼓勵呢？看來只有就請曾迪表演《貓叫》來爲他們喝彩

甲：同學們看了曾迪的表演，好笑嗎？如果覺得笑得不夠，那就請萬航的《講笑話》，再繼續笑一笑，掌聲有請

乙：大喜之後，應該調節一下大家的情緒，讓我們一起隨着葛萌《小提琴獨奏》，聽聽優雅的音樂

丙：太安靜了，讓我們來看看胡亞奇做什麼樣的臨時表演，掌聲有請胡亞奇

甲：現在請幾個同學一起來做互動遊戲《繞口令》請猜出賽者說十聲鳳凰，看誰說的又快，口音準確

乙：歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語齊飛揚，少先隊員揮揮手，唱出幸福又一年，請欣賞王玉珏、龔文濤《小小少年》

丙：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界，請出由姚萌、周霽敏合說《相聲》

甲：在幼兒園，小朋友常常搶板凳，今天我們也來做《搶板凳》的.互動遊戲

乙：今天是個高興的日子，是個開心的日子，讓我們多打幾個哈哈，請邱罡爲我們帶來《講笑話》

丙：優雅的琴聲讓人回味無窮，請欣賞王哲倫《小提琴獨奏在水一方》

甲：元旦爲新的一年送來春的浪花，請欣賞金鈺辭、餘藝、吳婷的《踏浪》

乙：現在又輪到我們另一個同學的臨時表演，掌聲有請黃凱倫臨場表演

丙：你們看到口中噴火嗎？這可是絕技，能口中噴火的可是超人呀，沒能耐的人千萬不要模仿，有請超人吳超然表演一下《噴火》

甲：看過驚險的節目，讓我們放鬆一下，進行互動遊戲對歌

乙：有些同學似乎還有點緊張，看來還要繼續放鬆的節目，那就請胡志全來《講笑話》

丙：還有誰想現場表演，同學們，你們說誰呀，說謝毅達呀，好，請謝毅達上來臨場表演，有請，有請

甲：剛纔你們還說誰要現場表演呀，哦，還有杜樑呀，杜樑，快出來吧，大家都等着你臨場表演

乙：不知有哪些人的詞彙豐富，請他們出來做互動遊戲——詞語接龍

丙：看來詞語接龍還是難倒同學了啊，大家又急又好笑吧，大家還接着笑笑，請肖威《講笑話》

甲：搞活動也像寫作文一樣，要有主題，我們今天的主題是什麼？大家的節目中有主題嗎？還是讓我們主持人來點題吧，請王瑞佳、夏凡、杜夢婷主持人詩歌朗誦《獻給元旦》

乙：還有誰沒有表演節目呀，好象是方歡和曾政輝吧，大家一起用掌聲來方歡、曾政輝出來臨場表演

丙：今天的氣氛很活躍，讓我們盡情的蹦一下，互動遊戲《踩氣球》開始

甲：好了好了，還沒完呢。還有節目，最後請兩位神祕人物出場，他們會把他們的東西送給在坐的誰呢？請我們一起倒數數5、4、3、2、1。讓我們一起請嚴晗、黃天晨出場。

乙：大家玩得盡不盡興？

誰說不盡興，那你說：爲什麼不盡興？是不是沒看見我們尊敬的盧老師的表演呀？好！就請出我們尊敬的盧老師爲我們表演段，大家一起用熱烈的掌聲請出盧老師……

丙：現在讓我們一起唱《同一首歌》，讓我們踏着青春的節拍，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷，走進春天，走進蓬勃的希望，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

（齊）七（4）班20xx年慶元旦迎新春文藝晚會到此結束，各位老師、同學、再見。