[優]描寫國小元旦節的作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描寫國小元旦節的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫國小元旦節的作文 篇1
一年一度的元旦終於來到了。
今天奶奶對我和姐姐、弟弟說:“今天是元旦,你們要是表現得好,我給你們買很多零食,讓你們吃個夠。”我們歡呼起來,那歡呼聲震耳欲聾。
吃過午飯,奶奶決定包餃子。奶奶給我們分配好了任務:
“孔紫佳,包餃子!!”沒等奶奶分配任務,弟弟先開口了。弟弟的.嗓門那真是一等的高。奶奶補充道:“錯,孔紫佳擀麪;孔紫茵按面;我包餃子,至於最後一個人嘛?看電視!!!”我和姐姐聽後臉上的燦爛笑容一下子拋到九霄雲外。頓時我們拉下臉來,但弟弟卻滿臉笑容。我們生氣極了,但也無能爲力。
我擀的很快,不一會兒就大功告成了。我偷偷的笑了,姐姐見了說:“看你那得瑟樣,得瑟,得瑟,繼續得瑟。”我不敢再笑了,低着頭說:“連笑都不可以嗎?偷笑又不犯法!”
餃子很快就包好了,這時,暮色已悄悄地降落。
我們吃完餃子後拿起煙花,鞭炮……我和姐姐拿起了煙花,在園中揮舞。瞬間院子裏一片光明。
我們只有3根菸花,不一會兒就放完了。
這個元旦是我有生以來最快樂,最有意思的元旦。
描寫國小元旦節的作文 篇2
“哈,哈哈”今天班級裏笑聲特別多,大家氣氛都很熱烈。這是怎麼回事?原來是班級裏在舉行元旦迎新活動。
我們先觀看了學軍“小燕子”電臺的元旦聯歡,都是我校的大哥哥大姐姐表演的.文藝節目,一個個還在省裏、市裏得過獎哦,可牛了。我們一邊吃着水果點心,一邊目不轉睛地看,心裏很爲學校自豪。
接下來就是各個班自己進行文藝表演,我和同學小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當主持人報到我們的名字時,我們有些緊張。但音樂一響起,我們就開始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的動作,很出色的完成了演出。看到同學們都爲我倆鼓掌,感到爲大家帶去了歡樂,我們自己也很開心。
班裏的同學表演了很多精彩的節目,連最時尚的“爸爸去哪裏”都拿來秀了,真是“能人倍出”啊。當然了,大家都沒忘記在心裏祝願,願我們班在新年快樂平安,學習進步!
描寫國小元旦節的作文 篇3
12月31日,這是**年的最後一天,這天,我們班舉行了一次“迎新年,慶元旦”的慶祝活動。
在中午,大家就吹好了氣球,佈置好了黑板,做好了各種準備。打算迎接這一次的慶祝活動!
在這次班隊課上,同學們真是大顯風采。每個小組都表演了一個節目,每個節目也告訴了我們一個深刻的道理,同學們都十分喜歡這些節目,其中,有幾個小組表演的節目讓同學們哈哈大笑。看完節目後,我們又做了搶凳子,坐氣球的遊戲,同學們都積極地參加了,坐氣球就是一個小組派出兩位同學,一位同學控制住板凳,另一位同學坐在板凳上,板凳上會放一個氣球,開始後,就看哪個小組先把氣球坐爆。做完遊戲,有的同學便撒起糖來,大家都急着去搶,開心極了!最後,隨着這首小蘋果的播放,我們的'班隊課也要結束了!
這次難忘的班隊課結束了**年的最後一天!
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