描寫元旦的作文(推薦)

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的描寫元旦的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫元旦的作文 篇1

道明緣由

寒冷瀰漫在我們的校園裏，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園裏卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因爲新年的鐘聲就要敲響了。

晚會特寫

走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的綵帶，這些綵帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室裏，有誰會不高興呢！班級元旦晚會即將開幕，我們都懷着興高采烈的心情等待着演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學們在認真的準備，我們更是激動了！同學A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中；而B同學表演的'電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上；而對我印象最深刻的還屬C同學表演的二胡獨奏——賽馬，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕鬆無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……

承接點題

一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了，同學們用歡笑送走了元旦，教室裏不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！

描寫元旦的作文 篇2

我的元旦節

元旦節，上午我學習，先寫的生字，然後作了數學卷子，媽媽檢查後，發現錯了一道題。主要是我感覺有點兒難，媽媽講過之後，我知道了怎麼作。

下午爸爸媽媽帶我去了新瑪特購物廣場。我們在地下超市買了許多需要的生活用品還有我喜歡吃的零食兒。然後去一樓的德克士，媽媽給我買了漢堡、可樂和套餐，這些都是我喜歡吃的。我在德克士門前跳了一段兒舞，給我發了一卷德克士膠布。我不喜歡，因爲我以前得過好多次了，他們早就該換禮物的品種了。

元旦第二天，上午我作了語文卷子。下午我去練了跆拳道，練得非常認真。回來後，爸爸媽媽帶我到沙河河堤上玩兒舅舅給我買的遙控飛機，由於我忘了給飛機充電，沒有玩兒成。

元旦第三天，上午我在家讀語文書，然後下樓和我的好朋友宋糧序一塊兒玩兒，我用粉筆教他在地上寫字，我們玩兒的很開心。晚上爸爸媽媽陪我在家看動畫版三國演義，收穫很大：遇到強大的敵人或者是困難，不應該害怕，應該想辦法去打敗他或者是克服它。我喜歡諸葛亮的聰明和趙雲的高強武藝。我要向他們一樣，有頭腦、有膽量，遇事不害怕。

快樂的元旦會

今天好高興呀!爲什麼呢?哦，哦，我忘了說原因，是這樣的：在上個星期六，我們就不由自主地跳起了我們自編的猩猩舞，因爲，這個週六我們不上英語課了，而是去狂歡呢!你肯定會說：逗大家玩吧!No，No，是真的，不信你隨我來。

終於到下午了，悶了一上午的我，立刻開朗起來了。坐在老媽的電動車上，一路飛奔，終於到了目的地，下了電動車，在禮儀們熱情的迎接下，我踏進了大廳。這裏早已人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個位置坐了下來，序幕在馬校長抑揚頓挫的演講和美妙的音樂聲中拉開了，節目嘛，挺多的，也挺豐富的，有拉二胡的、表演魔術的，還有唱歌的、跳舞的;遊戲嘛，也很豐富，可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖，特別感人，讓我們這些不知父母辛苦的孩子們，懂得了如何去報答和感恩。

正當我看得起勁，突然，想起看看有沒有我班的同學，我四周環顧了一下，令我失望的是，竟然一個也沒發現。時間過得真快，一晃三個小時過去了，節目也很快結束了。在臨走時，我沒忘跟李老師道別，令我驚喜的是，雖然我沒有參加節目表演，可是李老師卻給了一個可愛的小布猴，我高興極了。

今天，我真的非常高興，不僅觀賞了豐富多彩的節目，還意外的得到了我喜愛的玩具布猴，嘻嘻，你說我幸運不幸運?

元旦快樂新春

風雨你似多少經歷，彩虹你似見過很多，你也可能有點成就!加油!加油!虎!虎!虎!新的一年更有你、我、(她)!和我一同笑過、微笑過、愉快、快樂的人，我不可能把他們忘記，和我一同哭過的人，我永遠也不會忘記。新年快樂，與我患難與共的朋友!玫瑰是我們的熱情，糖果是我們的味道，星星是我們的眼睛，月光是我們的靈魂，一併送給大家，我們執著的朋友們，新年快樂!許一個美好的心願，祝

你新年快樂連連看，送一份美妙的感覺，祝你新年粘粘圓圓，送一份漂亮的禮物，祝你微笑微笑甜甜!

思念是隔山的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關注，溢出雙睛，直到心底。願節日的愉快伴你一生!我最親愛的老師、家長、博友、朋友、同學們、還有守護着靈魂飛溢地，校信通：在這新年裏，祝福處處伴佑您!觀音菩薩護祝您!財神抱祝您!愛神射祝您!食神吻祝您!哈哈哈!

祝你在新的一年裏：事業正當午，身體壯如虎，金錢不勝數，幹活不辛苦，學習像吃書，浪漫似樂譜，快樂莫你屬!

痛苦最好是別人的，快樂要是自己的`，麻煩將是暫時的，朋友總是永恆的，愛是專心經營的，世界上沒有什麼大不了的。新年就快樂快樂地!

新年的第一天，我在默默地爲你祝福，願你的生活中：冬溫暖、春滿園、夏宜人、秋收獲!虎年虎!虎!虎!虎!新年好!好!好!好!快樂樂!樂!樂!樂!

我的元旦生活

元旦到了，我可謂是心花怒放。

做了一會兒作業，我便打開電視機，去看關於火箭隊的籃球賽事。我坐在沙發上，邊喝飲料邊看着電視，沐浴着從窗外透進來的陽光，整個身子頓時感覺暖洋洋的。

元旦的下午，是我最快樂的一段經歷了，我和妹妹一起去同學家玩了個痛快，我們幾個曾經在抹黑戰場上的老戰友又再度相逢，在夜晚重戰沙場。

夜深了，燈熄了，沈鼎勳像貓頭鷹一樣，朝我們這兒摸過來，我只能用離譜這個詞來形容他，不僅在原地死纏爛打，還對着椅子一陣亂踢，可他哪裏知道，越是這樣越暴露出他作弊的跡象。

我躡手躡腳得像他那裏走過去，可誰也沒有想到，就在我站穩在他面前的一剎那，他二話不說，扇了我一個耳光，我一下子給打懵了，跌倒在地，臉上散發着火辣辣的疼痛，朱容千惠笑了，我卻恨不得將沈鼎勳痛扁一頓，他仍然是死不認賬，故作玄虛，可憐巴巴地直喊冤枉!作文

終於，報仇的機會來了，我的眼睛半睜半閉，朝沈鼎勳步步緊逼，他見勢不妙，趕緊轉移位置，我也不依不饒，他不得不東逃西竄，管他呢，作弊就作弊，絕不能饒了他!我也窮追不捨，一把揪住了他，他終於嚐到了啞巴吃黃連，有苦說不出的滋味!

這個元旦過得充實而又快樂，我會期待下一個元旦的到來!

快樂的元旦聯歡會

丁玲玲一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見班裏張燈結綵。聯歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫着元旦快樂四個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯歡會緩緩的拉開了帷幕。

聯歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華。

首先是十一組同學爲我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學們感動，把大家的深思帶到一個美妙的境界裏。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動聽。緊接着是我們班有名的調皮大王——張令卿講的笑話啥子是誰惹的同學們捧腹大笑，讓我們開心起來，同時活躍了氣氛，使聯歡會不再是悶氣沖沖可是強中自有強中手，比這幾個節目更勝一籌的是笛子獨奏薛晨飛只見他聚精會神地吹着，笛聲悠揚悅耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯歡會推向新的高潮!

放學了，但剛纔的歡聲笑語還回蕩在每一個同學的心間，滋潤着同學們的心田。

描寫元旦的作文 篇3

今天，我們開元旦慶祝會，因爲這是我們在國小階段過的最後一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚歎不已。

節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

吳曉吹笛表演開始了，他剛一吹響那精緻的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽着。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，後來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳曉吹着，我們聽着，完全沉寂在音樂的王國裏，腦子裏彷彿看到茂密的大森林，音樂中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的'是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打岩石的聲音隨處可聽，還回響着隆隆聲……。忽然，什麼都沒有了，我們定睛一看，原來是吳曉演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這麼好聽，誰會不爲之感動呢!

輪到我爲大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀衆隨便抽一張牌記住，然後我就開始找，最後果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之後，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

後來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰後合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦裏。

描寫元旦的作文 篇4

今年的元旦我過得真快樂。

元旦的那一天，我和老媽去人民公園玩，那裏真漂亮，我一看人山人海的人，我看見有許多在玩，有的'玩耍，有的打羽毛球，他們玩得可開心了。人民公園可真熱鬧，我邊走邊看，看見了一架美 麗的大飛機，大飛機只是讓我們欣賞，我和老媽走呀走，我看見了有一隻可愛的猴子在假山上面玩我看見了就牽它的手，我連忙拿了一個香蕉，那個猴子在我身上幹什麼？原來他在拿我手裏的香蕉，好 像說”謝謝“我心裏感到很高興，這時，小猴子從假山上面拿着一個桃子，好像在說這是我的心意，我把桃子送你，這時叔叔阿姨說我真會保護動物，小猴子就回自己的山洞，好像說”再見“

元旦不但給了我們快樂，幸福、還帶給我們歡笑。

描寫元旦的作文 篇5

今天上午，我們班舉行了一場元旦聯歡會。這次聯歡會的主題是表演童話劇。自從我們學習了第二單元，江老師就要求我們各個小組準備童話劇。今天終於要表演了！

音樂聲漸漸響起，在一片熱鬧的掌聲中，主持人宣佈元旦聯歡會正式開始。第一個節目是關雲鵬的“籃球秀”。在歡快的音樂聲中，關雲鵬手中的籃球開始上下起舞。只見籃球在他的手中一會在左，一會在右，一會在前，一會又在後，看的我們簡直眼花繚亂了。這麼精彩的表演跟他平時的刻苦鍛鍊可分不開啊！接着我們小組表演的童話劇“金鵝”開始了。我的.心情十分緊張，生怕自己的小動作影響我們整個小組。這個故事的情節很簡單，它告訴我們一個道理，當別人需要幫助時，我們要向別人伸去援助之手，不求回報。要學會助人爲樂！最後我們以一曲歡快的手語舞蹈結束了表演。後面精彩的節目層出不窮，有優美動聽的“葫蘆絲”獨奏，有精彩的“騎馬舞”，還有緊張的“詞語接龍”……精彩的聯歡會結束了，我們久久的沉寂在快樂的時光裏。在歡樂聲中我們開始迎接新年的到來！

描寫元旦的作文 篇6

姥姥和姥爺已經70多歲了，可他們從來沒有好好地過過元旦節。今年的元旦節又快到了，我和妹妹決定祕密策劃，要讓他們過一個開心的元旦節。

元旦節那天，我和妹妹偷偷溜出去準備元旦節禮物。我們先到超市買了一盒巧克力，並挑了一盒粉色的心形“水晶之戀”果凍。隨後，我們又去了花店，由於是元旦節，花店的花價暴漲，一枝玫瑰10元錢才能買到。我和妹妹把身上所有的'錢都湊在一起才湊了五十多元錢。我們給花店的老闆好說歹說纔買到六枝花。

回到家裏，正好爸爸、媽媽也下班了。我們很鄭重地把姥姥和姥爺叫到客廳，宣佈姥姥和姥爺過元旦節，並讓姥爺把巧克力、果凍和玫瑰花送給姥姥。姥爺很不好意思，直搖頭擺手，姥姥的臉也紅了。在我們再三要求下，姥爺接過鮮花，慢慢走過去，非常虔誠地對姥姥說：“老太婆，祝你元旦節快樂，新年快樂”，姥姥不好意思地說：“謝謝你，老頭子，願我們身體健康，白頭偕老”。大家都鼓起掌來，我和妹妹在旁邊歡呼着：祝姥姥和姥爺身體健康，福如東海，壽比南山!

再看姥姥捧着姥爺送的那束美麗嬌豔的花兒，高興得合不攏嘴，好像一下子年輕了好幾十歲。

描寫元旦的作文 篇7

啊！又一年即將過去，又一年即將到來。爲了迎接又一個展翅高飛的時刻，我們今天開了一場快樂的元旦聯歡會——昨天，我們用了2節課的時間，將氣氛緊張的教室，變成了一個讓我們興奮的大禮堂，好漂亮啊！簾子上、燈上、屋頂上差不多掛滿了五顏六色的綵帶，一個個圓氣球在綵帶上十分耀眼，猶如一條長長的帶子上鑲嵌着一顆顆光彩奪目的鑽石。

一個個長氣球在同學們的想象下，變成了各種各樣的東西：有的像小狗、有的像老鼠、有的像英文字母……真是美輪美奐！我想老師這麼別出心裁的裝扮教室，一定是想讓我們在國小的最後一年裏，快快樂樂的過一個元旦。她所想的一定會成爲現實，因爲我們真的很喜歡。趙飛、張曄、何清青把節目主持的.生動極了，還有那麼多互動遊戲，讓我們開懷大笑。更棒的還有我的拿手好戲——做菜。這是我們5、6年級的一項活動：廚藝大賽。每個組都摩拳擦掌，亮出了拿手菜。不過，薑還是老的辣，我這位老大廚做的土豆泥得到了評委的好評，光榮地獲得了第一名。我真高興。

描寫元旦的作文 篇8

大門上掛滿了燈籠，大人們準備了新衣裳，小孩子放着一個又一個鞭炮。新年，到來了。

這樣的年末，女孩在玻璃窗前發呆，她寫了一封信：

哥哥，今天是20xx年的最後一天。25日的聖誕，你過得怎麼樣?吃到甜甜的蘋果了嗎?冬至吃到香噴噴的餃子了嗎?有沒有過元旦慶祝會?和他們相處得怎樣?有沒有被老兵欺負?

你最後留下的那個帖子，妹妹很想天天去慰問，卻又害怕你回來看到妹妹的那麼多回復生氣。

新年就要到了，在這幾天裏，我沒有好的運氣。我和組長之間沉默不語，他不檢查我的作業，我好害怕，我害怕他永遠也不理我了。我希望他拿我開玩笑，即使很過分也好。哥哥，妹妹早已忘記了你的長相，妹妹想再熟悉那張面孔，卻又捉不住。妹妹腦海裏全是討厭的人的面貌，他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己，一個同學說我瘋了，妹妹不在乎，因爲這樣子可以加深對哥哥的印象。幾天後，妹妹的手還是留下的.疤印。不過，妹妹覺得這麼做，值得。

妹妹再次聽到了鋼琴彈奏的忘記時間，像從前一樣，妹妹還是認爲這是天籟之音。哥哥，你安心當兵吧。妹妹會好好照顧自己的。

是啊，日復一日，年復一年。時間過得好快，像女孩一樣的人多得數不清，她們都有脆弱的心靈，再也經不起任何的挫打。

描寫元旦的作文 篇9

一年一度的元旦不知不覺來到了身邊，爲了慶祝這個節目，我校舉行了“慶元旦打擊樂專場音樂會”。

這天中午，我們一二年級學生在老師的帶領下，高高興興地來到了學校本部。在教導主任王老師的新年祝詞中，拉開了活動的'帷幕。只見興趣班的小朋友，頭戴小黑帽，手敲大鑼鼓，聲音忽高忽低，忽快忽慢，交織在一起，好聽極了！打鼓完畢，出來一羣活蹦亂跳的小精靈，在音樂聲中她們翩翩起舞，擺出各種各樣的舞姿，盡情地跳着。最後，全體表演者集體演唱了一首歌，歌聲非常動聽，在一片掌聲與歡呼聲中結束了這次活動。

多麼快樂的元旦啊！