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【實用】實用的元旦的作文6篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的元旦的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實用】實用的元旦的作文6篇

元旦的作文 篇1

今天是陽曆12月31日,是XX年的最後一天。學校決定舉行慶元旦活動。

第一個項目是:歌詠比賽。一(3)班的《新年好》向我們問候新年;二(2)班的《小青蛙找家》生動可愛;六(1)班的《童年》讓我感到了童年的快樂;五(3)班的《讓我們蕩起雙槳》和五(1)班的《夢想天堂》十分優美。這些讓我們感到十分大的壓力,本來以爲勝利在望,可聽到他們的歌時我的心又懸了起來。“五(2)班”廣播裏傳出了叫我們上臺的聲音,我們便排好隊伍走上了臺。“晚風輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒有椰林綴斜陽,只是一片海藍藍。坐在門前的矮牆上,一遍遍懷想……”我們唱了起來,“還有一位老船長!”我們唱完了,臺下傳出一陣鼓掌聲我一顆懸着的心又放下了。當小評委回來跟我們說得了全年級第一,全校第二的好成績時,我高興地跳了起來。“哈哈!耶!” 的聲音一直在我們班迴盪。

剛剛虛驚過後,又來了一個嚴峻的任務:楊老師說:“我們要去給一年級的掛紅領巾。”

楊老師把新的紅領巾發下來了,楊老師一遍又一遍得我們怎樣掛紅領巾,我的眼睛緊緊的盯着楊老師,生怕漏了一個細節,等會兒在大庭廣衆之下出洋相。“一年級入隊儀式開始!”我們排好了隊伍走了下去,我走到一位小妹妹面前先敬了一個隊禮,然後仔仔細細的爲她掛上紅領巾。她也向我回敬了一個隊禮,雖然不是那麼標準,可我從她的眼睛裏看出了敬佩的眼神。

下午,我們去看了電影:《賽場大反攻》講述了在一個暴風雨的天氣中,一個在雨中前進的馬戲團意外的將一個珍貴的貨物遺落在路途中,這個貨物就是一隻年幼的小斑馬(弗蘭奇?;莫尼茲配音)。幸運的是,好心的農場主諾蘭?;威爾士恰巧經過這裏,他將可憐的小斑馬帶回了他的農場,送給了自己的女兒查寧(海登?;帕內蒂爾飾)飼養。曾經是良種冠軍馬訓師的威爾士現在已經放棄了訓練賽馬,和女兒在肯塔基的農場過着安逸的生活。

查寧給小斑馬起了個名字,把它叫做“條紋”。很快,“條紋”就融入了農場這個大家庭中,和農場中的其他動物居民成爲了好朋友。 其中包括領頭的性情暴躁的桑德蘭矮種

馬塔克和貌似明智生性善良的老山羊芬妮,還有公雞羅傑、瘋狂的雌糖鵝古斯和綽號“閃電”的大偵探犬。

在威爾士的農場邊上,是一個訓練良種賽馬的地方,在那裏正在進行高技巧的賽馬訓練,以準備世界上最有權威性最盛大的賽馬比賽肯塔基賽馬公開賽,來爭奪賽馬界的最高榮譽。從“條紋”來到這裏的第一天開始,它就一直睜着大眼睛盯着賽道,它知道如果它能夠得到一次機會,它將會把那些賽馬都甩到身後,跑在它們的前面。但“條紋”自己還不清楚,它其實並不是匹真正意義上的馬。但“條紋”並沒有在意這些,它花費了很多時間來進行訓練,並且從曾經被一匹冠軍賽馬的主人訓練過的塔克那裏得到了一些幫助。

小女孩查寧一直有一個夢想,她希望自己能夠成爲一名賽馬騎師。而對她百般呵護的父親並不同意她從事這一充滿潛在危險的運動。但父親並不能一直不顧女兒的`熱情,最終查寧說服了父親重新復出,訓練她和“條紋”,以準備肯塔基賽馬公開賽。

威爾士的農場邊上的訓練場是肯塔基最著名的賽馬訓練地,大部分在肯塔基賽馬公開賽奪魁的冠軍馬匹都出自這裏。訓練場的主人是肯塔基賽馬界的女皇,冷酷無情、頑固不化的克拉克(溫迪?;馬利克飾),她與她的那些純種馬經常奚落和嘲諷在沃爾什農場自發訓練的查寧和“條紋”。在被一匹良種馬嘲笑自己的血統和與衆不同的外表之後,生性不服輸的“條紋”與那些純種馬在訓練中展開了一場對抗。

但克拉克的訓練場中也住這一些善良的動物居民,特別是其中的一匹叫杉蒂的漂亮小母馬,她很讚賞“條紋”,也深深的影響着“條紋”,同時也激怒了“條紋”的對手。此外,“條紋”在賽道上還結識了兩個好朋友,兩隻瘋狂喜愛唱歌和跳舞的蒼蠅。

經過一番艱苦的努力,“條紋”和查寧終於一起站在了肯塔基賽馬公開賽的賽道上,而它的目標只有一個,那就是奪得冠軍,而爲此它將復出自己最大的努力。最終,新的冠軍誕生了,但它不是一匹種馬。

我真希望明年的12月31日快來。

元旦的作文 篇2

今天是元旦,是20xx年元旦。就是說,20xx年告別了我,新的20xx年向我走來。

元旦是什麼意思?元旦就是一年復始唄。我這一輩子到現在已經過過78個元旦了。頭十幾個元旦,我似乎一點沒有感覺,馬馬虎虎就過去了,始終也不曉得元旦是什麼意思;不像過春節那樣,又放鞭又放炮,又吃餃子又穿新衣服,甚至還有“壓歲錢”,就是後來興的“紅包”之類。而元旦什麼東西都沒有,我感覺好像過“洋人節”,不像過祖宗節那般熱鬧、那般喜氣,沒啥盼頭……

其實,什麼元旦不元旦的,就是人活在世界上給自己生命劃個記號,尋摸個樂子,求個開心,琢磨個理由給自己添點生活“味之素”什麼的,讓日子有點味道,也是給自己留個念想,許個“心願”,是那麼個意思。反正日子總是要過下去的,總要想辦法過得有點意義,過得總有點“盼頭”纔好。

說來,這些年來我真感到過元旦有點意思的是我中學上大學的那年,大學畢業分配工作的那年,要結婚和結婚的.那年,後來生了三個孩子的那幾年;再就是我被貶下放在內蒙古那個小鎮子那14年。那些年年年從元旦開始辦年貨、準備鞭炮、對聯,而且都會有一些要好的朋友、同事、鄰居陸續串門、拜年、“拉呱”,互道祝賀什麼的。那些年一到元旦連着春節,我老伴就開始給孩子們裁縫新衣服、洗涮各種蓋簾,屋裏屋外,打掃個通明通明,給人們一個展示,留下很好的印象……再後來過元旦已經不是光想吃的、穿的什麼了,而是想什麼時候升職?什麼時候加薪?可惜盼來盼去快20年也沒加過薪,可日子也馬馬虎虎過來了,不好也不賴,湊合過來了。

現在不同了。雖然我已經年近八旬了,真是真正意義上的“老人”了。但是我們現在的日子已經不同從前那樣“亞歷山大”了。孩子們對我們的晚年很“給力”。我們的現在已經不那麼講究“時髦”和“浪漫”了。我如今的祝福也是“正能量”,那就是希望我、我的老伴、我的親人、我的兒孫們都能夠過得“人人身體康健,家家和睦團圓,事事遂心如意,年年滾滾財源”。

每逢年節,總會勾引出一些夢幻般的情景:盤點以往,回首往事,回顧往昔,回憶老友,追憶亡友……尤其到了晚年,用這種方式似乎可以解脫些什麼,又宛如可以獲得些什麼,又彷彿可以享受些什麼……總之,這可以理解爲對自己走過的足跡的留戀和不捨,也可以意味着對自己命運的最後掙扎與不甘……

元旦的作文 篇3

這是一個讓人值得回憶一天,就算遇到很多困難一想起就會輕鬆快樂多了。

20xx年12月31日下午,太陽雖然露出了紅肚皮,但寒氣並沒有收斂,學校的同學並沒像夜晚那般淒涼,而是像炸營一般。有的像童話裏的公主帶上了氣球皇冠,有的像俠客拿着氣球劍正揮舞着,有的像狗主人拉着一羣五彩六色的狗狗真是各有各的`特色啊!

這是我也來不及看了。我和吳圓圓打着一個個像紅燈籠的小氣球要裝扮窗戶呢,隨着時光老人的腳步我們已經把窗戶的臉蛋打扮好了。我情不自禁的觀看別人打扮的的窗戶,羅美琳他們的窗戶五顏六色很漂亮,特別是上面粘的小動物很可愛,而且它們很傳神似乎是爲我們過元旦而大笑的。現在的教室讓人耳一新,但似乎缺少了些什麼,就在這時翁倩依叫我在黑板上寫點什麼,我想今天是元旦節就寫元旦聯歡會吧!說幹就幹,這,這時又有一個人和我一起寫、畫的人。地她就是王思敏,我和她很有默契,她想到的我也想到了,就這樣我和她的默契配合,很快就好了。

時間過得很快,精彩的遊戲也很多,我影響最深的還是這一場,主持人邱香講述了遊戲規責後,她將水汽球扔到空中,大家激烈的搶,他拍了氣球一下不讓它落地,就這樣拍來拍去,李萍看不過意,什麼時候才能拿到阿,於是她猛一下跳起來一個手抓氣球,啪!一個巨響氣球轟一下壞了,一大股水全都灑到李萍的臉上,頓時教室傳出了一陣大笑,李萍也跟着笑,嘴裏還說真好玩!

快樂的時光總是很快就飛走了,大家都依依不捨地走出了教室。

元旦的作文 篇4

今天是星期一使我們一三五年級看元旦聯歡會,我們五九班高高興興的進入了場地。

我們從前門進去,正在往後走,當我走到第一排桌子的時候我想:我們不會在最前面看元旦聯歡會吧。可是這種想法很快就被打消了因爲我們已經走到了第9排桌子;當我走到第三排桌子的時候我又想:我們在中前面的位置也不錯。可是這種想法又被取消了,因爲我們已經走到了十多排後面,我又想:唉!這次我們坐在後面,真是不好。但是我發現了更不好的事情,因爲我們還再往後走。

當我們走到最後的時候,馮老師說:“停,我們觀看的位置就在這裏。”“啊!那麼遠啊!”“我看不清怎麼辦”同學們紛紛議論。

就在這個時候元旦開始了,我們看了三四個節目後,該我們的`節目了,名字叫做“持竿入城”,這個節目是一個小品。是由我們班的霍家成和南國傑還有許多跳舞,還有一個別的班的。

小品開始了只見霍家成頭戴藍色的博士帽身穿讀書人穿的衣服,手裏還拿着本書,只見他說:“可惜我一身智慧,沒有人能夠重用我。”但是他的聲音是老師的聲音,原來是老師在幕後配音,霍家成在臺上做動作。

只見南國傑拿胖胖的身體豎着拿一根竹竿走了過來,他走到城門前面“哎呦一聲”到了下來,“原來是城門太低了呀”小胖說道(小胖就是南國傑)讀書人(霍家成)趕忙跑過來扶起小胖說:“哎呀,看我來幫你拿過去。”說完便把竹竿橫着那,他一走,哎呦一聲,他也倒了。“你把這根竹竿劈成兩半不就行了嗎?”讀書人說。小胖說:“好的。”說完他就哎呦哎呦的砍起竹子,咔嚓一聲竹子變成兩半了,小胖抱着竹子走過城門,“你看,我可以走過去,我還可以走過來,嘿嘿”然後節目就完了。

前面那一排的小朋友哈哈大笑,整個現場都是鼓掌聲音,聲音好像要把房頂掀起來,這聲音驚天動地。

這個節目很搞笑,很幽默,尤其是南國傑演的小胖,一扭一扭的特別搞笑。

元旦的作文 篇5

“元旦快樂”、“Happy new year ”一陣陣狂歌笑舞中,我們迎來了令人心馳神往的元旦——20xx年。又是新的一年!又是朝氣蓬勃的一年!元旦來了,大街上好不熱鬧啊!熙熙攘攘的人羣,張燈節彩 的超市、大廈,彩旗飄揚,喧鬧聲接連不斷。人們的臉上洋溢着節日的喜慶。服裝店裏,各式各樣的人在買漂亮的衣服。好像元旦就是一個盛大的舞會,不穿上鮮豔的`服飾就無法表達自己對新一年的喜 悅。快樂的元旦節,因爲我得到了夢寐以求的《淘氣包馬小跳》這本書。

首先,我和媽媽去了新華書店,沒有這本書。接着,我們去了書城,來到書城,很快的找到了這本書,我高興極了,似乎要跳起來。我們付了錢,就走了。

回到家,我迫不及待地打開書,連續看了十回,媽媽誇我是個愛看書的好孩子。

元旦的作文 篇6

今天是20xx年的最後一天,早晨出門一看,天空中好像出現了一隻手在向我搖擺,彷彿是20xx年在和我說再見,又彷彿是20xx年在迎接我。

我抱着愉快的心情來到班級,哇!班級變了樣,到處掛滿了綵帶,飄滿了氣球。變得更漂亮了。地面上一塵不染,非常乾淨。是爲了迎接元旦聯歡會的到來,充滿了節日的氣氛。

我們先上了一節課,之後馬老師爲我們講課,講到一半時,楊媽媽、江媽媽送來了餃子餡,我們以爲要包餃子了,所以班級裏就吵了起來,後來馬老師叫我們安靜下來,說:“餃子皮還沒送來,怎麼包餃子。”“唉!”同學們失望的嘆了一口氣。沒過一會兒,吳凡媽媽又送來了餃子皮,同學們興奮地叫了起來。

馬老師說開始包餃子了之後,先讓楊媽媽做了一個示範:先放一點餃子餡放在餃子皮中間,然後蘸一點水塗在周圍,最後再把沾了水的地方捏緊,一個餃子就完工了。同學們乾的熱火朝天,而我老媽也在一旁指導我們這組同學包餃子,哎呀!我的第一個餃子水蘸多了,捏緊的時候皮破了一點,好在老媽還有辦法挽救,把我的餃子完好的修復了,變得很漂亮,老媽真是能工巧匠。在老媽的指導下,我們這組包的餃子越來越漂亮,尤其是王熙雅包的餃子,都可以和楊媽媽包的餃子媲美了,途中,馬老師也來湊了個熱鬧,幫我們包了一個餃子並指導了我們, 還表揚我們,說我們的餃子擺放的像排列整齊的士兵,而且包的也不錯。”在我們這組同學的努力下,我們在包餃子比賽中獲得了第一名。

在全班同學包括所有在場家長努力下,包餃子大賽順利結束了,我們開始吃餃子了,同學們品嚐着自己的勞動成果,感覺今天的餃子是有史以來最好吃的餃子,有的同學細細品嚐,慢條斯里地吃着;有的.同學則狼吞虎嚥,不亞於幾天沒吃飯的餓狼;有的同學邊吃邊感嘆着,貌似這是千年難得的 人間美味。

之後,我們休息了一會,下午的活動就開始了。先是三、四年級的跳長繩比賽,我們班級的長繩運動員,使盡渾身力氣,最後也沒有獲得名次。接下來是乒乓球比賽,我第一戰遇上了武某某,不知是他太弱還是我太強,我以11:0贏得了比賽。第二戰我的對手是姜某某,一上來他就給了我一個下馬威,先贏了我4球。我咬緊牙關,最後以11:5拿下了這一局。就這樣過五關斬六將,最後終於拿到了乒乓球單打冠軍。

快樂的時光總是過得這麼快,彷彿只過了幾分鐘,在轉眼間元旦聯歡會就落下了序幕。快樂的元旦聯歡,快樂的一天。