（必備）慶元旦的作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的慶元旦的作文4篇，歡迎大家分享。

慶元旦的作文 篇1

在這幾天，學校組織了慶元旦活動，而且，讓每個班的小組都要表演背誦，背誦完後由老師抽兩篇必背科，有一個人不會背減1分，一首詩不會背減5分。目由其他小組來評分，最後，那一個小組的得分多，那個小組就得到一張啓航卡。

在我們小組的商量下，決定表演《雪仗》。然後，我分配大家由李皓然和李永添配合做ppt，趙玉玲幫忙把隊形整理整理。大家都弄好的.時候，都到我這來背誦《雪仗》，大家會背了，再排練排練。

到了慶元旦那一天，第一個就是我們小組，我對大家說：“一定要加油！得到啓航卡！”他們說：“我們一定會盡力的！”後來，背完《雪仗》,但是，我還真妹想到老師居然抽了一首我們不會背誦的詩，所以，被扣了5分。

最後，老師開始評比了，我們小組非常緊張，緊張的都滿頭大汗。一會兒，老師彙報成績了，果然，我們小組沒有拿到前2名，大家說：“這一次雖然沒拿到前2名，但是，我們已經盡力了。

今天，我雖然沒拿到前2名，但是，這一次的慶元旦還是讓我過的非常快樂！

慶元旦的作文 篇2

今天，我班舉行慶元旦活動。這一天，同學們張燈結綵，歡聚一堂。開始佈置教室了，他們有的匆匆忙忙地擦窗戶、掃地，有的在黑板上寫“元旦快樂”這幾個字，還畫上了幾朵五彩繽紛地小花，有的把五光十色地綵帶貼在了教室的四周，教室瞬間銀光閃爍、美麗動人，而同學們卻已經累地滿頭大汗、揮汗如雨了。

老師一聲令下，同學們爭先恐後地去撕牆上那一張張大紅色的謎語，接着又如飢似渴地跑到講臺旁去猜謎底，然後像餓極的狼般似的撲向食品，最後津津有味地吃起來。老師對同學們說：“現在，還剩下幾條謎語，你們想不想猜一猜?” “想。”同學們異口同聲。老師朗讀着謎語，教室裏頓時安靜下來。老師讀完後，同學們都在冥思苦想。“照片!”徐夢圓叫道。“答對了。”老師說。徐夢圓帶着興奮地心情拿走了食品。

下面就準備套圈，女同學排着巨龍般地隊伍，一個個摩拳擦掌，就欠老師發號施令。“開始!”老師大叫。餘青青開始套了，她目不轉睛地瞄準着小狗，然後擺好姿式，輕輕一拋。“中了!”同學們大叫起來。輪到盛志東套了，他一絲不苟，將手中地圈飛了出去。“Oh，dear!”我不敢相信自己的眼睛，他套中了最難套而又珍貴的金籃子。同學們就在熱鬧的.活動當中度過了這美好的一天。

慶元旦的作文 篇3

元旦即將來臨，20xx年也即將開始。

回顧20xx年，我們學校在最近的運動會上獲得了小組第一名。多麼驕傲，驕傲。我們班也受到年級主任的表揚。在我們學校舉行的吉尼斯不僅訓練了學生的身體，而且還訓練了學生做一件事的毅力、毅力和毅力。它也讓校園充滿了歡樂。現在我們已經開始冬季長跑，這也是一個保持健康和娛樂學生的問題。此外，學校裏種植了大量的綠色植物，使之清新無污染。地面非常乾淨，所有班級的學生都盡了自己的責任來打掃校園，保持校園的衛生。在走廊裏，只有輕柔緩慢的腳步，沒有嬉鬧和打鬧。我們在更好的學習環境中學習不是更好嗎？此外，學校裏種了大量的花粉，這讓人感到輕鬆愉快。學校食堂的食物乾淨衛生，讓我們的學生可以慢慢咀嚼，保證良好的營養吸收。這裏的美食真是一個美麗的校園，無數的學生都喜歡它！

儘管元旦臨近，但這是我們六年級學生在國小度過的最後一個元旦。這不是沒有憐憫！但是讓我們拋開所有的`擔憂。在這所國小愉快地度過最後一個元旦！如果國小最後一個元旦不快樂，是不是更令人遺憾？讓我們開懷大笑吧！元旦那天，學校還會組織學生表演。爲什麼不呢？

展望20xx年，我們學校的同學將更加積極熱情地參加吉尼斯世界紀錄、冬季長跑和其他有益於自己的活動，並將取得新的成功！我希望我的成績能更好。我也希望學校裏能種植更多的綠色植物，讓空氣更加清新，一切都會變得更好。

回顧20xx年，展望20xx年，讓我們慶祝新年，分享這美好的時刻！