【必備】慶元旦的作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的慶元旦的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

慶元旦的作文 篇1

我們現在已經是六年級的學生了，再過一年就要和自己的同班同學分別了，不知道進入國中後，我們什麼時候才能見一面，也許很久才能見面。老師爲了讓我們過好國小的最後的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”!

有的`同學建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最後一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢，怎麼弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“餘琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況，並且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學!

晚會，就要表演節目。我們班的同學爲了給大家一個美好的國小生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節目：我們班最愛跳皮筋的XX同學下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學爲了表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品;同學爲了唱歌，在學校的一片空地上，面對着牆，旁若無人地唱了起來;同學爲了二胡，乾脆把二胡帶到學校來，每天晚上對牆，拉起了二胡……他們讓我們很感動!

慶元旦的作文 篇2

今天是20xx年最後一天，在我們班的教室裏舉行了一場快樂的“元旦聯歡會”。

同學們紛紛表演了自己最拿手的節目，有：唱歌、魔術、彈鋼琴、拉二胡、猜謎語。我最喜歡董乙辛表演的魔術，魔術一開始，他說：“我這裏有三顆棋子，我可以把三顆棋子變成四個棋子。”他開始變了，他先拿出三顆棋子，左手拿一顆，右手拿兩顆。雙手握緊，交叉後打開，果然一下變成了各兩顆棋子，在教室坐的同學都驚呆了!董乙辛棒極了。

大家玩的.很開心，我也玩的很開心，下次我一定要上臺表演。

慶元旦的作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，在這雪花紛紛的日子，我們學校迎來了一年一度的慶元旦展演，元旦，這是我最喜歡的節日，因爲這是個有趣而又值得回憶的節日。

元旦意味着我們將迎來一個新的歲月，開啓一段新的旅程。看，一年級小朋友可愛的T臺走秀，贏來觀衆的陣陣掌聲；六年級姐姐們古韻古香的舞蹈《浪人琵琶》猶如蝴蝶翩翩起舞；五年級氣勢磅礴的武術，讓人爲之驚歎；情景劇《爸爸媽媽，請放下手機》深刻地揭示了當今社會人人手機成癮的現象，反映了家長教育和陪伴的重要性。

在整個活動中，最讓我難忘的是“爭星奪旗贏獎章”頒發獎章的環節。這次頒發獎章是根據同學們平時的'表現來決定你獲得幾顆星的獎章。我覺得舉行這個活動非常好，這樣可以激發同學們的積極性，改變同學們的習慣，營造比、學、趕、超的濃厚氛圍。雖然這次我只得了三顆星的獎章，但我相信，只要我繼續努力，嚴格要求自己，不斷拼搏，終有一天，我也會得到五星級的獎章。

慶元旦活動雖然結束了，但留給我們的歡樂並沒有結束，我們要好好努力，力爭在新的一年裏有新的成就。