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慶元旦朗誦稿大全3篇

元旦1.22W

隨着社會不斷地進步,說到朗誦稿,大家肯定都不陌生吧,朗誦是口語交際的一種重要形式。還苦於找不到好的朗誦稿?下面是小編幫大家整理的慶元旦朗誦稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦朗誦稿大全3篇

元旦朗誦稿1

男1:當冬雪悄然融化遁身遠方的山脊

女1:當花蕾無聲露頭展現面容的俏麗

男2:當我們爲昨天的輝煌而感到欣慰

女2:當我們爲明天的精彩而無限期許

合:新年的朝陽啊,正在黎明的晨曦中冉冉升起。

男1:帶着溪流的歡暢

女1:帶着春風的和煦

男2:帶着百花的芬芳

女2:帶着白雲的飄逸

合:來吧,讓我們高舉我們的手臂,去和朝陽來一次最熱烈地親密!

男1:回眸昨天千思萬緒

女1:感動昨天難忘汗滴

男2:在過去的一年裏我們經歷了太多太多的感動。

女2:在過去的一年裏我們也創造了一個又一個神奇

男1:服務學生,品滋德澤,情濃化雨

女1:這是自強教工的從業內涵,也是我們踐行的軌跡

男2:勤勉於學,全面發展,勇於進取

女2:這是自強學子的形象寫照,也是你們進步的祕籍

男2:在這多姿多彩的舞臺上

女2:師生攜手,齊心協力,共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話劇

男1:當新年的鐘聲即將敲響,曾經創造了輝煌的我們,將堅定的目光投向更遠的`地方

女1:起跑線上,出發的那一刻,註定我們要追趕朝陽。緊握住每一秒時光,任汗水在臉上流淌。

男2:既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔,我們定要翱翔在最高穹蒼

女2:既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨,何懼荊棘叢生在未來的路上

合:來吧!

來吧,即將升起的新年朝陽,讓我們沐浴晨暉,高挺胸膛,奮勇向前,步伐鏗鏘,用我們的辛勤汗水,去創造新的輝煌。

慶元旦朗誦稿2

紅敏:每當我踏着晨光走進美麗的潤新,心中便涌起無限的激情與暢想,作爲一名老師,我深愛着我的事業,我的講臺;還有一羣天真可愛的男孩、女孩!

青青:那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導着我的學生們一步步走向知識的殿堂。

鄧維:教室裏,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚,一隻只張滿風帆的小船正在這裏積蓄力量,準備遠航。

偉霞:每當我踏着星光離開文小,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。

運鵬:多少次,孤燈伴我到深夜,爲了某個問題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成爲我新的夢想。

三毛:每個人對人生的理解都不一樣,其實,我很滿足,因爲我的學生們延續了我的生命,成爲我人生最華彩的樂章。

林靜:我並不貧窮,當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁,當一封封賀信雪片般飛來,一種聖潔的幸福在我心底流淌。

國玲:我不是巨人,但我願我的學生們能夠站在我的肩上。在文小這塊沃土上,有那麼多真誠而期待的目光,領導的關懷,家長的`期望,溫暖着我們每一位老師的心房。

青青:我們能夠做到的,就是爲文小的兒女插上一雙騰飛的翅膀。紅敏:我願做一縷春風,吹開滿園桃李,我常想,人應該常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創造的翅膀。

慶元旦朗誦稿3

男:當冬雪悄然融化遁身遠方的山脊

女:當花蕾無聲露頭展現面容的俏麗

男:當我們爲昨天的輝煌而感到欣慰

女:當我們爲明天的精彩而無限期許

合:20xx年新年的朝陽啊,即將在黎明的晨曦中冉冉升起。

男:帶着溪流的歡暢

女:帶着春風的和煦

男:帶着百花的芬芳

女:帶着白雲的飄逸

合:來吧,讓我們高舉我們的手臂,去和20xx年的朝陽來一次最熱烈地親密!

男:回眸昨天,千思萬緒

女:感動昨天,難忘的汗滴

男:在過去的一年裏,我們經歷了太多太多的感動。

女:在過去的一年裏

我們也創造了一個又一個神奇

男:服務學生,服務社會,情濃化雨

女:這是職教教工的從業內涵,也是我們踐行的`軌跡

男:勤勉於學,全面發展,勇於進取

女:這是職教學子的形象寫照,也是你們進步的祕籍

男:在這多姿多彩的舞臺上

女:師生攜手,齊心協力,共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話劇

男:數百名對口學生考取了理想的高等院校。

女:數百名就業學生踏上了理想的工作崗位。

男:努力拼搏抓辦學質量,我們的口碑日益增長

女:踏踏實實抓管理質量,我們的層次逐漸提高

合:這是常勝將軍的風範,更是職教師生王者的霸氣!

…………(停頓時間稍長一些)

男:當新年的鐘聲即將敲響,曾經創造了輝煌的我們,將堅定的目光投向更遠的地方

女:起跑線上,出發的那一刻,註定我們要追趕20xx年的朝陽。緊握住每一秒時光,任汗水在臉上流淌。

男:既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔,我們定要翱翔在最高穹蒼

女:既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨,何懼荊棘叢生在未來的路上

合:來吧,20xx,來吧,即將升起的新年朝陽,讓我們沐浴晨暉,用我們的辛勤汗水,創造職教新的輝煌!