慶祝元旦朗誦稿(2篇)

在日常的學習中，大家或多或少都接觸過一些經典的朗誦稿吧，朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉化爲有聲語言的創作活動。那什麼樣的朗誦稿纔是經典的呢？以下是小編收集整理的慶祝元旦朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶祝元旦朗誦稿1

元旦在華碧

不見雪花在長空飄舞

不見梅枝綻出幽雅的花蕾

在這充滿活力的校園

元旦的.腳步象三月三的鼓點般

活潑而輕盈

在綠樹蔥鬱的濃蔭下

在紅花浪漫的花期裏

元旦已將她寧靜的祝福

悄悄灑在每一顆純樸的心靈

請以天涯遊子的名義

請以一個跌倒後又重新站立起的

跋涉者名義

接受這元旦溫馨的祝福

萬泉河的浪花會滌去我們

身心的塵垢

在元旦，在華碧，朋友

請象一棵樹那樣去生活

舒展枝葉吸納八面來風

挺拔身軀撐起一片藍天！

慶祝元旦朗誦稿2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

xxxx年是充滿希望的一年，新年鐘聲將要敲響。今天，我們全體師生用誠摯的心和真情的詩篇爲您送上最美的祝福！

師：每當我踏着晨光走進美麗的校園，心中便涌起無限的激情和暢想，作爲一名老師，我深愛着我的事業，我的學校，我的學生。聽，教室裏，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚；看，校園裏，一羣羣可愛的孩子正在奮發學習，健康成長！

銓：每當我踏着晨光走進令人神往的課堂，心中便涌起無限的`激動和夢想！

男：作爲一名學生，我深愛着我的學校，我的班級，我的老師，我的同學！

女：在這知識的海洋裏，我們探索真理，我們尋求夢想！

生合：我們要和太陽一同升起，我們要和時間一起賽跑，我們要努力創造人生的輝煌！

師：每當我踏着朝陽走進校園，擡頭凝望，那初升的太陽啊，竟和同學們的笑臉一樣燦爛！

生合：每當我踏着晨曦走進教室，低頭凝望，那一張張課桌啊，都留下我們奮鬥的詩行！

師：多少次，孤燈伴我們到深夜，爲了某個問題，我們冥思苦想；多少個日夜，我們穿街過巷，爲了某個同學，我們去家訪。一個個問題被解決，一個個學生健康成長，就算再苦再累，我們也無比欣慰！

翔：敬愛老師啊，您爲了我們，己兩鬢染霜！您默默無聞，您不辭勞苦，您兩袖清風！難道您就不曾後悔嗎？

師：不，永遠不！因爲你們延續了老師的生命，成爲老師人生最華彩的樂章。我們並不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在身旁，當一張張賀卡雪片般飛來……這就是最寶貴的財富，一種無比的幸福將在我們心中流淌——流淌——領導的關懷，家長的期望，溫暖着每一位老師的心房，但也讓我們感到肩上擔子的分量！社會、家長那一雙雙殷切關注目光，激勵着我們努力工作，奮發向上！

生合：老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學生愉快學習、健康成長；讓您的學生考上全國名校，走遍大江南北！

師：是啊，我們願化作一縷春風，吹開滿園桃李！人就該有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創造的翅膀！看，你們朝氣蓬勃，你們勤奮創新，你們奮勇向上！當所有名校都有我們莘莘學子的時候，我們會感到無限的驕傲與榮光！

女：老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔！

男：：在學校，我們完善了人格，張揚了個性，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀！

生合：：不管飛到哪裏，您都是我們最牽掛、最敬佩的人；校園，永遠是我們魂牽夢繞的地方！

師：五年的光陰，轉瞬而過，我來到學校已整整五年了，校園的每一個角落，都留下我的足跡；這裏的大街小巷，都留下我的身影。五年來，我播灑着汗水，收穫了希望！

生合：五年的彈指一揮，流動的是一批批學生，不變的是我們良好校風，遠大的理想！讓我們學會求知，學會發展，學會做人！讓我們向着明天，向着太陽，共創輝煌！師：對！我們期待！

女：我們期待！

男：我們期待！

生合：我們期待，學校不斷進步；我們期待，順小不斷輝煌；我們期待，我們的旗幟——

師：在xx

女：在xx

男：在xx

生合：在全國……

師生合：永遠高高飄揚！