慶元旦作文錦集【5篇】

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的慶元旦作文6篇，希望對大家有所幫助。

慶元旦作文 篇1

元旦到了，又是新的一年！又是朝氣蓬勃的一年！今天，我們沐浴在新鮮的陽光下，大步地走在大街上。

元旦前些天，下了兩場大雪！大夥兒的心都飛出去。任屋子是多麼的暖和，大家還是忍不住去體驗雪的歡樂。展眼望去，好似北國風光！白雪皚皚，大地披上了潔白的襯衫，天空變得無比開闊。松柏、房屋，農田，在此時也“活”了起來。誰說冬天萬物凋零？有了雪，一切就生機盎然。孩子們熱情的心溫暖了這個世界。他們的手腳不再冷，全都暖烘烘的。連大人也收不住放飛的童心，爭先恐後地跑進雪堆裏打起雪仗來。

元旦來了，大街上好不熱鬧啊！熙熙攘攘的人羣，張燈節彩的超市、大廈，彩旗飄揚，喧鬧聲接連不斷。人們的臉上洋溢着節日的喜慶。服裝店裏，各式各樣的人在買漂亮的衣服。好像元旦就是一個盛大的`舞會，不穿上鮮豔的服飾就無法表達自己對新一年的喜悅。

元旦可樂壞了小朋友們。大人們牽着他們的小手，歡快地走在大街上。他們的眼神裏透露着好奇心。一會兒往東，一會兒往西，可把他們的父母累壞了。可父母此時也由着孩子，他們也沉浸在節日的喜慶之中了！

走到商場，走到街上，到處一片繁華，無不熱鬧，到處都是節日的氣氛。

慶元旦作文 篇2

12月31日的下午，我們班舉行了一場別開生面的元旦聯歡會。

下午，同學們早早地來到了學校，有的佈置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個個忙的不可開交。

聯歡會開始了，六位主持人走上了講臺，大聲地說：“元旦聯歡會正式開始！”正說着，小王同學就衝上了場。他表演的節目是魔術，死裏逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來，然後，又請小圓和小思兩個人拿着繩子的'兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來是這樣的死裏逃生。

下一個節目是小明的小提琴獨奏——《春天在哪裏》。她的琴聲很動聽，彷彿把我們也帶進了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。

接下來是遊戲，搶椅子。主持人邀請了十名同學，當然，也包括我。音樂一響，我們便繞着椅子轉圈圈，眼睛死死的盯着椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學們擠了出來，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學也被逗得哈哈大笑。

就在這歡聲笑語中，元旦聯歡會結束了。聯歡會是結束了，可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海裏，讓我們久久不能忘懷。

慶元旦作文 篇3

元旦節到了，來到學校，一片映入眼簾的東西吸引着我的眼睛；

蝴蝶一般的綵帶，整齊地貼在玻璃上，顏色各不相同。門上掛滿了金絲條，地上的氣球顏色、大小、都十分精緻！包括剛進來就聞到的清香，除了安插的道具以外，其他都特別乾淨！一來兒，就見着老師忙碌的場景，且一絲不苟的將美食與遊戲票送入我們每個人的手中。出了教室， 聽整棟樓都瀰漫着歡聲笑語和那有節奏感的樂曲。每個班都有不同的遊戲，那張張漂亮的'海報代表着同學們的心意，並且吸引着我們的好奇心。不由自主的玩了起來，個個精美的獎品，不斷的向我們的手飛來！…………

精彩的影片震撼着我們，動聽的樂曲鼓勵着我們，每位同學都充滿着期待！圖書館也不閒，人來了一波又一波。大家玩的不亦樂乎，小賣部裏的氣球早已賣光了！操場上大大小小的氣球和片片潔白的雪花在一起，顯得十分融洽！大家在操場上你追我趕，氣球弄爆的聲音，一個又一個，笑聲佈滿了校園。…………

當放學的鈴聲響起時，我們爽快的結束了這歡樂的一天！

慶元旦作文 篇4

1月1日，元旦節，這是一個快樂的日子，因爲不僅可以放三天假，還可以開元旦聯歡會。但是，這一天，我是無比的開心，因爲我們上午要包水餃。

包水餃，當然要隆重一點嘍!每個人都帶了好吃的：糖果、巧克力、餅乾……

老師在前一天千叮嚀萬囑咐，“千萬要把餡帶來”“不要忘了面”“不要忘了麪粉”“別忘了帶刀”“別忘了洗手”，我們咿咿呀呀的高呼，“太棒了”“太好了”，也有的人說，“我可不會包”“我包得像飛機啊”，老師喊得嗓子都啞了，我們才住嘴，老師生氣地說：“再嚷嚷就不包了。”我們集體都捂住了嘴巴，生怕不包了!

“終於到了包餃子的時候了。”我高呼着，只見他們都附和着，“是啊”“可盼到了”，我又說：“昨天晚上我高興的都沒睡着覺啊!瞧我現在，依然是精神煥發，可見我多麼高興啊!”他們也說：“是啊!我昨天晚上也沒睡着覺啊!”我樂得拍拍手，說：“上一節課，我們就可以去食堂包餃子了!”隨後，我們上起了英語課!上課的時候，我一直在想包餃子，心裏暗暗笑了起來。

下課鈴一響，同學們就像脫了繩的'駿馬一樣衝向餐廳，我們只聽見班長喊：“站好隊再走。”我們聽話的站好了隊，有秩序的向餐廳駛去，我們洗好了手，便進入餐廳，老師給我們分好了組，每個組都有一個家長，老師說：“開始包吧!”我們就開始包了，可見我們不怎麼有經驗，個個手忙腳亂，幸虧有家長的幫助，老師也幫助幾個小組包。我們壓好了面，就開始包了!我包得像一個打敗仗的?，精神萎縮，同學的媽媽看見了，說：“不應該這樣包，應該多多少少的把餡放上，然後把皮先中間一按，兩邊一斗，按出那個邊來，就成功了!”我一看，阿姨包的像打了勝仗的，洋洋得意，好像對我包的餃子蔑視的說：“你太差勁了，你瞧我!”

我不氣餒，繼續包，按照阿姨的那個方法，我包的餃子好像有很大的進步，她也好像說：“我並不比你差。”我得意的指給阿姨看，說：“看，阿姨，我包的有進步吧!”阿姨笑了笑，說：“是有了很大進步。”包好了一盤，老師就給我們去下了，我們靜靜的坐在位子上等着，只見，老師端來了一盤，我們如餓狼撲食一般，爭分奪秒的拿了幾個，生怕都被別人搶走了!“啊，好吃!”我高興的說，他們也說：是啊!“我從來沒有覺得水餃有這麼好吃。

通過包餃子，我知道了：人只有付出，纔會有收穫，這一個元旦節，過的好開心啊!

慶元旦作文 篇5

“元旦義賣就快開始了呢！”“對呀對呀，好期待喲！”“聽說有許多美食和手辦！”……快看，那是什麼，吸引了一圈黑腦袋。原來是準備義賣的店鋪，在樓下襬成了一個“口”字形。同學們倚在欄杆上看得可高興了呢！現在就只等着鈴聲響起了。

“叮零零……”鈴聲如同運動會上裁判手中握着的發令槍，一聲令下，同學們如同餓虎撲食般衝下樓去尋找各自喜愛的店鋪了。哇，這兒的店鋪可真多啊，五彩繽紛，而且各不相同。

看那兒的壽司店，垂下來的桌布上掛着星星樣式的小彩燈，還有氣球加以點綴，十分溫馨。壽司店旁邊還有一家關東煮。從那兒散發出的誘人香味，就算隔着一棟樓也能聞見。湊近一看，才知有香腸串、海帶結串、醬香魚丸、魚豆腐串……要是讓我全部說完，恐怕得花上一天一夜呢！這兒的關東煮色澤明亮、香味四溢，令人垂涎三尺。瞧！關東煮後面的飲料店爲啥人那麼多？原來是店長把自己扮成了喜羊羊，正在大聲吆喝：“買一送一啦！買一送一啦！”這打扮再加上這句話，頓時博得了許多同學的青睞。

時間從指縫中悄悄流去，義賣接近尾聲，可意興依然不減，依舊人山人海。咦，那位同學爲何站在一家盲盒店前一動不動？讓我們走近看看到底是怎麼回事。

只見那位同學踮起腳來，努力伸長脖子，手裏緊緊攥着錢，眉頭一會兒皺的能夾死一隻蒼蠅；一會兒舒展開來，彷彿解決了一道千古難題；一會兒渡着步子；一會兒停在原地不動，好似一尊雕塑。原來他是想買一個盲盒，可實在不知道選哪個好，就一直在觀察。終於，他的`目光鎖定在一個紅色盒子上，隨即便問售貨員能不能便宜一點，售貨員阿姨也算爽快，一口答應。那位同學高興的臉都變得潮紅，立刻拆開包裝，就地坐下，準備迎接激動人心的那一刻。

三十分鐘後，義賣纔算結束。每個人都買到了自己心儀的東西，同時也爲貧困地區的孩子們捐獻了自己的一份綿薄之力。

下次的義賣，可真令人期待啊……