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慶元旦的作文(錦集5篇)

元旦4.07K

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的慶元旦的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦的作文(錦集5篇)

慶元旦的作文 篇1

今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動,我們都早早地到學校來慶元旦。

活動開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶,中間的交叉處還有一個大花環,窗戶上掛着臘花,美麗動人。黑板上貼着一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在說:“來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

先是學校的節目,是給去年報名“紅十字”會的學生髮掛牌。他們可高興了,因爲能上電視很幸運,他們個個笑開了花。

後面就是我們班的活動了,先是猜謎語,主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片,知道一個拿一個,我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀,我第一個被選到,而且全猜對了!

過了一會兒,老師叫我和幾個同學拿着一張票去猜燈謎會場,我們一到會場,我們都快絕望了,因爲我們來晚了,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個燈謎也沒有,這時,我突然看到了一張燈謎,於是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,於是我喊:“找到了。”大家都很興奮地說:“太棒了!”可我卻說:“抓到了有啥用啊,要會猜呢!”我看了看燈謎,上面寫着:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案後,都疑惑地說:“爲什麼,巴金跟這個燈謎有關係?”我得意洋洋地說:“當然有了,巴金爺爺在我的一本書裏叫‘巴豆’,所以說是答案巴金爺爺。”大家聽我這麼一說,才恍然大悟,可劉真說:“不對,是古代作家,巴金算現代社會了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會兒,我覺得煩了,自言自語地說:“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一聽,得到了啓示,說:“是老子。”我們問她:“爲什麼呢?”周迎春胸有成竹地說:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。”大家又想了幾遍,說:“好,就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。

不一會兒,到我們了,我說:“是老子。”老師對了一下答案,這時我的心像一個乒乓球,“咚咚”地跳,只見老師笑着說:“對了,拿走吧!”老師給我了一個小掛件,我們跑回了教室,告訴老師我們猜對了,我還把小掛件送給了老師,老師笑了笑,說:“真漂亮,謝謝。”

後面是我們班的汪婉玉朗誦,唐雲傑來伴奏,優美的讀書聲和悅耳的'小提琴聲,讓我們陶醉了。

文藝表演結束後,我們開始品嚐大家在家自己做的,帶到學校來的菜,我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋,好吃極了。

這次的“慶元旦”活動,我玩得好開心啊!

慶元旦的作文 篇2

盼星星,盼月亮,一年一度的元旦節終於到了。

走進教室,首先映入眼簾的就是五彩繽紛的氣球,閃閃發光的拉環,把黑板上“歡慶元旦”四個大字襯托得更加鮮豔奪目。看到這些,我們心裏高興極了。

表演開始了,瞧,同學們的節目精彩紛呈:有動聽的歌聲,有悠揚的架子鼓,有神奇的魔術,還有歡樂的舞蹈……

但我最喜歡的還是郭老師給我們帶來的魔術表演:拿一副撲克牌清洗了好幾次就使牌完全混亂,再分成四疊,取出第一疊的第一張,第二疊的第二張,第三疊的`第三張,第四疊的第四張。奇蹟便出現了,原來是A,太神奇了。還有就是武恩州表演的架子鼓,他敲的是《一休》,那音調時而高,時而低,高時像一匹駿馬在奔騰,低時像細雨在滴滴答答,讓人沉浸其中,百聽不厭。

不知不覺元旦節目接近尾聲,但我們的教室裏還洋溢着一股熱鬧歡騰的氣氛。

慶元旦的作文 篇3

今天是XX年的第一天。XX年是充滿希望的一年!

早上八點鐘到中午十二點鐘我在看動畫片,看的是《寶蓮燈》和《東方神娃》。我被沉香救母的'真情感動了。龍鳳雙娃爲拯救光明與黑暗搏鬥,他們真勇敢。

下午我和表哥在玩卡片,他贏了我兩局,我贏了他三局,我們玩得很開心。

XX的元旦我過得很快樂。

慶元旦的作文 篇4

精彩的元旦慶祝會XX的最後一天,我們迎來了在國小裏的最後一個——元旦慶祝會,精彩的元旦慶祝會作文650字。在這一天下午,我們會有許許多多的節目,比如查老師佈置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由於他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……我第一個就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因爲我還是個副導演呢,李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因爲我的老爸是導演嘛!所以每個動作都設計好的,650字作文《精彩的元旦慶祝會作文650字》。我們也有信心演好這次的`課本劇……我這個大臣是大腹便便類型的,上朝的動作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功!達到了我們預期的效果,臺上、下的觀衆笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最後表演結束時,觀衆們都爆發出雷鳴般的掌聲……通過這次課本劇的表演,我們真正認識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演,但是,我們也體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!

慶元旦的作文 篇5

今年是和我們班的同學和老師們過的最後一個元旦了,明年的元旦我們就見不着了,想在一起也很難,今天是我們期盼已久的日子,我們要好好地度過今天,一定要過的獨特。可是,主持人是我們星期四才選好的,是我和孔梓淇還有吳士瀟和王澤龍,孔梓淇說她負責開場和結尾的話,我負責統計節目,到了下午我把我統計的節目單給了她一份,她說她在加上一些穿插的話,還說剩下的事就不用管了,可是她就是不讓我們看她自己編的開場話和結尾話,她說只抄了一份等到明天早上抄完的時候再給我們。我們只好聽他的了,到了第二天早上我發現她編的話只有兩三句,結尾只有一句,我只好從網上下載一篇,韓老師說讓譚老師去給我們打印,這才省了許多的事。打印完了後,我們四個就開始練,練了一遍就上課了,我們也沒再練。終於到了屬於我們的時間了,我們可以在講臺上展示我們自己,我們四個站到了講臺上,開始讀開場的話,但是由於只練了一遍最後的'那一句合的話沒有配合好,同學都笑了,就連我們四個也笑了,第一個節目,是一首歌快樂你懂得,在伴奏聲中唱完了這首歌,把班裏的氣氛提了起來,隨後同學們都表演了許多好看的節目,最有趣的就要數同學們演的小品了,女同學演的砸牆,男同學演的鄰居,特別有趣,不僅聲音洪亮,演的形象也很逼真,我覺得比春晚那些人演的還好,時間過得真快,轉眼間又到了放學的時間,我們四個再次一起走上講臺,說了結尾的話,於是聯歡會到此結束,我們也依依不捨的回各自的家了,我們再見就是明年了。

今天的聯歡會真有趣!