元旦朗誦稿(合集15篇)

在平時的學習中，大家都接觸過朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。你所見過的朗誦稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的元旦朗誦稿，希望能夠幫助到大家。

元旦朗誦稿1

男1：當冬雪悄然融化遁身遠方的山脊

女1：當花蕾無聲露頭展現面容的俏麗

男2：當我們爲昨天的輝煌而感到欣慰

女2：當我們爲明天的精彩而無限期許，

合：新年的朝陽啊，正在黎明的晨曦中冉冉升起。

男1：帶着溪流的歡暢，

女1：帶着春風的和煦，

男2：帶着百花的芬芳

女2：帶着白雲的飄逸

合：來吧，讓我們高舉我們的手臂，

去和朝陽來一次最熱烈地親密！ 男1：回眸昨天 千思萬緒

女1：感動昨天 難忘汗滴

男2：在過去的一年裏 我們經歷了太多太多的感動。

女2：在過去的'一年裏 我們也創造了一個又一個神奇

男1：服務學生，品滋德澤，情濃化雨

女1：這是自強教工的從業內涵，也是我們踐行的軌跡

男2：勤勉於學，全面發展，勇於進取

女2：這是自強學子的形象寫照，也是你們進步的祕籍

男2：在這多姿多彩的舞臺上

女2：師生攜手，齊心協力，共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話劇

男1：當新年的鐘聲即將敲響，曾經創造了輝煌的我們，將堅定的目光投向更遠的地方

女1：起跑線上，出發的那一刻，註定我們要追趕朝陽。緊握住每一秒時光，任汗水在臉上流淌。 男2：既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，我們定要翱翔在最高穹蒼

女2：既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨，何懼荊棘叢生在未來的路上

合：來吧！

來吧，即將升起的新年朝陽，

讓我們沐浴晨暉，高挺胸膛，奮勇向前，步伐鏗鏘，用我們的辛勤汗水，去創造新的輝煌

元旦朗誦稿2

1.《新年是什麼》

新年到了，

我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：

新年快樂!新年快樂!

我問小樹，新年是什麼?

小樹說：

新年是長出嫩嫩的樹葉。

我問春風，新年是什麼?

春風說：

新年是把種子遍地撒播。

我問鋼琴，新年是什麼?

鋼琴說：

新年是叮叮咚咚的音樂。

我問老師，新年是什麼?

老師說：

新年是更美好的生活。

小鳥小鳥，

我知道了，

新年是無限的期待與歡樂!

飛進新年的大門

領：大地，又迎來一個新春，

小樹，又增加一個年輪，

地球，繞太陽轉了一圈，

齊：新的的一年，向我們敞開大門。

領：請問小樹，

根是不是扎得更深?

當春風吹拂大地的時候，

能不能給枝葉更多的養分?

甲：小樹說，我的根鬚，

已經在大地扎深;

我將向樹幹、樹枝和樹葉，

輸送更多、更好的養分。

領：請問大地，

怎樣迎接新春?

報春花會不會開得更鮮?

小蜜蜂會不會更加辛勤?

乙：大地說，我將獻出，

繽紛的花朵，豐收的歌聲。

想信吧，報春花會更鮮豔，

小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。

領：哦，還要問你們，

可愛的紅領巾，

當你跨進新年的門坎兒，

想怎樣大步前進?

丙：過去的一年，

曾經那樣激動人心;

老師在我的成績冊裏，

寫上新的“優”和滿分。

在新的一年裏，

我要創造性地學習本領。

像戰士攻下一個個碉堡，

我要向文化山勝利進軍。

丁：過去的一年，

文明之風吹遍城鎮、鄉村;

“紅領巾衛生街”的美麗容貌，

正是我們勞動的結晶。

在新的一年裏，

我們要做精神文明的學生。

讓祖國高興地稱讚她的孩子;

人人都有一顆美麗的心。

戊：過去的一年，

少先隊活動豐富又新穎，

2.《中國園地》

中國園地上的小紅花呀，

又紅又豔，多麼喜人。

在新的一年裏，

決不愧對我們胸前的紅領巾;

要爲它增添新的光彩，

不是用語言，而是用行動。

甲：過去的一年，

我們和操場的感情越來越深。

打球、賽跑，個子長高了一寸，

拔河、投擲，力氣增加了幾分。

在新的一年裏，

我們要通過體育鍛煉標準;

像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，

我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

乙：過去的一年，

我們向共青團靠攏，

困爲離十歲——入團的年齡，

已經越來越近。

在新的一年裏，

我們更珍惜胸前的紅領巾。

當我們因爲年滿而摘下紅領巾，

又有金色的團徽在胸前閃耀光明。

領：啊!回答得好呀，

祖國聽見了你們的聲音。

祖國說：把眼光放得更遠些吧，

二十一世紀中國的新主人!

甲：對!在金色陽光照耀下，

我們要向二○一一進軍。

乙：四個現代化要我們實現，

讓社會主義大廈高聳入雲。

丙：我們今天努力創造，

正是爲了明天獻身;

丁：我們今天學好本領，

明天才能建立功勳。

領：用勞動的心血，

齊：灌溉一個又一個黃昏;

領：用勝得的預言，

齊：召喚一個又一個早晨。

領：爸爸媽媽微笑着說;

甲乙：好孩子!

領：老師高興的點頭說：

丙丁：好學生!

領：老爺爺放心地說：

齊：好接班人!

領：啊!當大地迎來又一個新春，

當小樹又增加一個年輪，

齊：紅領巾像矯健的小雄鷹，

飛進新年的大門!

3.《新的一年》

新的一年已開始，

無數個祝福如潮水般在我心海涌起：

祝福世界不再硝煙瀰漫，

沒有人顛沛流離。

祝福四海“和平之歌”響徹雲霄，

五洲真情洋溢。

祝福大愛無疆撒遍大地

家家和諧溫馨無比。

祝福中華民族繁榮昌盛日新月異，

各行各業興旺發達充滿勃勃生機。

祝福億萬人民萬事大吉，

生活幸福美滿如意。

祝福老人身體健康，

兒孫孝順個個滿意有出息。

祝福工作的人們來來往往平平安安，

千頭萬緒一切順利。

祝福莘莘學子精神愉快進步學習，

自強進取發奮努力。

祝福孩子們活潑快樂在心裏，

天天開心長見識。

千言萬語難賦深情，

祈盼聲聲祝福能成現實。

願宇宙中幸福之神，

永遠擁抱着普天之下每一個生靈！

5.《大家——新年好》

在這樣的日子裏

我們會互道一聲：新年好

雖然天氣這樣寒冷

但是我們的心不冷

新年好

我的朋友、我的同學、我的親人

新年好

我認識的人、我不認識的人

新年好

郊野的小花、荒野的小草

新年好

田園的莊稼、天空的飛鳥

新年好

所有的人、所有的事物、所有的所有

新年好

是一種祝願

是一種盼望

每個人輕啓雙脣

輕輕的喊出

對着人們喊

對着高山喊

對着天空喊

對着花草喊……

像一支火把

傳遞着溫暖

讓這一聲呼喊

迴盪整個大地

也對自己說一聲

新年好

祈願在新的一年：身體健康，工作順利，家庭和睦……

祈願每個人的願望都會實現

祈願每一個新的一年

6.《春天又來了》

幾次輪迴，我們又長了一歲。

合：跨入蛇年的征程，朋友們，你們準備好了嗎?

領：請問小樹，

根是不是扎得更深?

當春風吹拂大地的時候，

能不能給枝葉更多的養分?

甲：小樹說，我的根鬚，

已經在大地扎深;

我將向樹幹、樹枝和樹葉，

輸送更多、更好的養分。

領：請問大地，

怎樣迎接新春?

報春花會不會開得更鮮?

小蜜蜂會不會更加辛勤?

乙：大地說，我將獻出，

繽紛的花朵，豐收的歌聲。

想信吧，報春花會更鮮豔，

小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。

領：哦，還要問你們，

可愛的紅領巾，

當你跨進新年的門坎兒，

想怎樣大步前進?

甲：過去的一年，

曾經那樣激動人心;

老師在我的成績冊裏，

寫上新的“優”和滿分。

在新的一年裏，

我要更加努力學習本領。

像戰士攻下一個個碉堡，

我要向知識的殿堂勝利進軍。

乙：過去的一年，

文明之風吹遍城鎮、鄉村;

“紅領巾衛生街”的美麗容貌，

正是我們勞動的結晶。

在新的一年裏，

我們要做精神文明的學生。

讓祖國高興地稱讚她的孩子;

人人都有一顆美麗的心。

甲：過去的一年，

少先隊活動豐富又新穎，

《中國園地》上的小紅花呀，

又紅又豔，多麼喜人。

在新的一年裏，

決不愧對我們胸前的紅領巾;

要爲它增添新的光彩，

不是用語言，而是用行動。

乙：過去的一年，

我們和操場的感情越來越深。

打球、賽跑，個子長高了一寸，

拔河、投擲，力氣增加了幾分。

在新的一年裏，

我們要通過體育鍛煉標準;

像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，

我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

領：啊!回答得好呀，

祖國聽見了你們的聲音。

把眼光放得更遠些吧，

二十一世紀,中國的新主人!

春節近了，心情緊了

天南海北，東返西歸

從北上廣深心臟出發

億萬分子流淌在大動脈

億萬分子游走在毛細血管

億萬分子滲透家門 像氧遇見紅細胞

一座座冰冷的孤城

暴露在巍然聳立的寒冷

燈火輝煌之下盡露落寞

一羣羣漂泊的浮萍

在天地的博大胸懷穿行

向着生我養我的 根的方向

無數個巢穴空蕩

無數個家園守望

無數個老人、妻子和孩子 遠眺 唸叨

春節是隔離的中點 是爆竹的一閃 曇花一現

久違的面孔 在浩瀚時空裏發生渺小的重逢

我們擁抱 然後再見 不忍道別 明年有約 又是365天

城市是鄉村的孩子

鄉村是被遺忘的母親

田園肥美，陽光、空氣、笑臉

比不上夜幕下的`車水馬龍、燈火酒綠

春夏輪轉 週期往復

春節 巍然橫貫在心頭 屹立成爲回家的理由

於是 這個古老的宗教儀式 又新多了神聖迴歸的寓意

花樣年華經營着草樣人生

恐累、恐堵、恐婚、恐費，匯聚成龐大的恐歸族

我們是80後 身處在碾壓青春與夢想的時代夾縫

無知無覺的成長 被拋進鄉村咬合城市的齒輪 進化或潰敗

回家需要勇氣 回家的路需要溫暖 心頭的激情需要點燃

家是最質樸的召喚 生命的起點應是歲末終點 隨時再出發

一個地球上最紅火的日子

頂着最爲壓抑擁堵的前奏

無數個青春身影奔流在

皚皚白雪鋪遍的背景上

一段波瀾壯闊的流動

發生在崛起大時代的宏偉圖景下

鞭炮聲聲驅走了嚴寒

歡歌笑語呼喚着春天

春天正在遠方的地平線

邁着輕盈的腳步

走到我們每一個人的面前

快迎上去吧

讓和煦的春風

輕輕的撫摸每一張笑臉

讓春的使者舞起巨大的彩筆吧

給大地抹上嫩綠,塗上潔白

用斑斕的色彩渲染出生機盎然的巨幅畫面.

在這繽紛的世界上

我們都很平凡

像田野中開放的小花

默默地點綴着春天

只要有一縷陽光

也會變得無比燦爛.

我們都很平凡

但生活這部宏偉的樂章

是我們彈奏着主旋

我們是母親

多麼希望讓母愛的陽光

永遠照耀那張稚嫩的笑臉

讓那純真的世界色彩斑斕

但我們的母親終日勞碌

也滿足不了孩子那一個又一個的企盼

母親沒有一雙豐滿的翅膀

把那顆天真的心帶到更高更遠

每當看到孩子那雙失望的淚眼

那滴滴的淚水流進了母親的心田

於是,我們的母親把全部的愛和希望

都寄託在手中匆匆流過的一針一線.

我們是父親

多麼希望能用一雙強壯的臂膀

撐起一個藍藍的天

讓我們的孩子在這湛藍的天空下

永遠沐浴着陽光的溫暖

可每當風雨交加的時候

我們這雙有力的大手

卻只能撐起一把單薄的傘......

我們是兒女

多麼希望能用我們的拳拳之心

撫平老人一生的坎坷和磨難

讓晚霞那絢麗的光芒

映照出老人青春的容顏

可每當看到白髮蒼蒼的老人

鎖住的雙眉常常難以舒展

我們才深深的感到

我們的赤子之心離我們的綿薄之力

相距很遠很遠......

也許,生活給予了我們

太多的沉重,太多的艱難

太多的無奈,太多的感嘆!

7.《新年的鐘聲》

每敲響新年的鐘聲，

彷彿整個地球都在震動，

新年的鐘聲在我的心中轟鳴，

新年的鐘聲讓全人類沸騰!

新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。

新年的鐘聲響徹五湖四海，

新年的鐘聲響徹南極北極的上空。

新年的鐘聲迎接新的浪花，

新年的鐘聲迎接新的雲涌，

新年的鐘聲迎接新的明月，

新年的鐘聲迎接新的旭日東昇!

新年的鐘聲迎接新的財富，

新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。

新年的鐘聲要迎接新的創造，新的發明，

新年的鐘聲要迎接新的捷報，新的競爭!!

每當敲響新年的鐘聲，

這鐘聲就回蕩在億萬人民的心中，

青少年聽到這新年的鐘聲，

高興的舉起雙手歡跳亂蹦。

中老年聽到這新年的鐘聲，

倍感酸酸甜甜這並非是自作多情。

成功人士聽這新年的鐘聲，

再把新的奮鬥目標鎖定。

處在逆境中的人士聽到新年的鐘聲，

悄悄的把那滾動的淚花擦淨。

新年的鐘聲讓我們邁出更堅定的步伐，

新年的鐘聲讓我們釋放出那無比的豪情。

看大海，望長空，

只有壯志凌雲，纔會有無比燦爛的人生!

回顧那新年的鐘聲，

年年歲歲都是無比的激動，

查看那已出場的人生畫卷，

一幕幕，時而轟轟烈烈，時而冷冷靜靜，

時而站在低谷，時而攀上高峯，

時而捶胸頓足，時而笑語騰空。

享受着生活也在享受着競爭!

大千世界，云云衆生，

總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。

用新年鐘聲的震撼，

去滌盪那心中的不平，

用新年鐘聲的震撼力，

向着最新的目標，發起新的進攻!

新年的鐘聲，猛勁響吧!可勁敲吧!

讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶!!

元旦朗誦稿3

甲：晴空萬里，朵朵白雲是飄飛的夢想。

乙：東風浩蕩，五星紅旗是華夏的脊樑。

丙：長江黃河，奏響時代奮進的旋律，

丁：江南塞北，異口同聲把偉大的祖國歌唱。

甲：七十年前的中國，遭受日寇的踐踏，滿目焦土，遍地淒涼。

乙：一場長達十四年的劫難，讓祖國母親遍體鱗傷。

丙：反滿抗日，不做亡國奴，是每個中國人的心聲和願望。

丁：捍衛和平，不忘歷史，真理永遠用正義武裝。

甲：當陰霾散去的時刻，黑夜終於露出了勝利的曙光;當復興的霞光燦爛奪目的時候，中華民族閃爍出堅毅的目光。

乙：在歲月的長河之上，有一艘歷史的巨輪乘風破浪，任何人無法阻止它的前進，他銘記世間發生的一切，縱覽千古興亡。

丙：今天是紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十週年紀念日，xx市委、市政府，市委宣傳部、市文聯，對此次活動高度重視，有關領導親自過問，親自參與。這次活動，也得到了xx市作家協會和廣大文學愛好者的積極參與和支持，在此對市委市政府領導和文學創作者們表示衷心的感謝!

丁：今天我們在這裏舉辦抗日戰爭勝利xx週年紀念朗誦會，70前的抗戰是中國歷史上一場事關中華民族存亡的戰爭，這段令人潸然淚下的歷史，這段令人翻然猛醒的歷史，值得我們深深地反思。我們紀念這個日子，就是爲了捍衛世界和平，不讓這樣的歷史悲劇重演!----xx市紀念抗日戰爭勝利七十週年詩歌朗誦會----

甲乙丙丁：現在開始![音樂起~~]

結束詞

男：我們回憶這段歷史，我們紀念這個日子，並不是宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位國民，海內外的每一位炎黃子孫，要有憂患意識，發憤圖強!

女：我們回憶這段歷史，紀念這個日子，是爲了警示未來，告慰三千萬死傷同胞的冤魂，讓未來迸發出更加奪目的光芒。

男：歷史不容忘卻，歷史是不允許淡忘。一個優秀的民族，必定會尊重歷史輝煌，記住那狼煙裏衝殺出勇士，還有那雄偉聳立着的，萬里長城的剛強。

女：正義的事業是不可戰勝的，得道者多助，失道者寡助!千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯。那東亞病夫百年恥辱的帽子，終於被我們拋到了太平洋上，我們實現了重整河山的夢想。

男：看今天，我們的.祖國，錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢。

女：看今天，我們的祖國，百業繁榮，國力強盛，軍隊雄壯。

男：我們的祖國，正在實現中華民族偉大的復興，勃發出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發出璀璨的容光。

女：祖國啊，我爲你自豪，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河，永遠在我的胸中激盪。

男：祖國啊，我爲你驕傲，神奇的萬里江山，又一次萌騰飛了美好的夢想，

合：歷史的巨筆將繪出你新世紀的無比強大，燦爛輝煌!

男：xx市紀念抗戰勝利xx週年詩歌朗誦會到此結束，願大家珍惜今天，熱愛和平，努力工作，幸福安康!再見!

元旦朗誦稿4

【師】

每當我踏着晨光走進美麗的西園，心中便涌起無限的激情與暢想，作爲一名老師，我深愛着我的事業，我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導着我的學生們一步步走向知識的殿堂。教室裏，書聲琅琅，琴房中，歌聲飛揚，一隻只荷滿風帆的小船正在這裏積蓄力量，準備遠航。

【生】

每當我踏着晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身盪漾。作爲一名學生，我深愛着我的學校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮裏我們品味着創造的樂趣，我們探索着真理，我們尋求着夢想，和太陽一起出發，我們要創造人生的輝煌。

【師】

每當我踏着星光離開西園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

【生】

每當我踏着星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮鬥的詩行。

【師】

多少次，孤燈伴我到深夜，爲了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成爲我新的夢想。

【生】

老師，爲了我們，歲月已使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風，您就不曾後悔過嗎？

【師】

每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因爲我的學生們延續了我的生命，成爲我人生最華彩的樂章。我並不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，我知道這是最寶貴的財富，當一張張賀信雪片般飛來，一種聖潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我願我的學生們能夠站在我的肩上。在西園這塊沃野上，有那麼多真誠而期待的目光，領導的關懷，家長的期望，溫暖着我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關注，滋潤着我們的成長。我們能夠做到的，就是爲淮北的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

【生】

老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的'學生走遍大江南北，遍考全國名校。你有何感想？

【師】

我願做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創造的翅膀。勤奮創新的西園人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。當全市全省所有名校都有我們西園國中莘莘學子的時候，我會感到無限的驕傲與榮光，圓夢在西園，飛翔到四面八方，用我們的實力證明，西園是學習的樂園，生活的樂園。

【生】

老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔。在學校，我們完善了人格，張揚了個性，培養了特長，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪裏，您都是我們最牽掛、最景仰的人；西園，都是我們最魂牽夢繞的地方。

【師】

五年的光陰，白駒過隙，西園中學抒寫了自己的輝煌，我們家長也感到無限的驕傲和榮光。五年的轉瞬即逝，我們播撒着汗水，我們收穫了希望。

【生】

五年的彈指一揮，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風，是我們崇高遠大的理想。

【師】

我們期待三十年。

【學生】

我們期待四十年。

【合】

我們期待西園國中不斷進步，我們期待西園國中不斷輝煌，我們期待西園國中的旗幟。

【師】

在淮北；

【生】

在安徽；

【師】

在全國；

【合】

永遠高高飄揚！

元旦朗誦稿5

揹着祝福

揣着思念

提着牽掛

迎着飄飄灑灑的雪花

大年八年級回孃家

孃家啊

自從二十多年前媽媽把我們撇下

再也沒有媽媽的熱飯熱茶

沒有了媽媽的炊煙

飄出年的火花

回孃家

只有深深的思念和訴說

暖一暖父親癡癡期盼的心窩

燃放一簇煙火

把濃濃的思念寄託

安撫父親的.孤獨寂寞

照顧父親老年生活

釋然一年的不安難過

給自己的良心

找一個安放的家

元旦朗誦稿6

希望之歌

讓遠去的風帆鼓滿風浪，

讓探索的船槳展翅飛翔，

新的一年，

給我們帶來新的希望。

早醒的小鳥，

跳躍在春的枝頭，

希望之歌，

早已撞得它嗓子發癢；

那嫩綠的小草

頂着露珠

爲我們鋪好一張

綠色的牀；

明亮的小河，

像一根銀色的琴絃，

伴着我們加入那春天的合唱。

啊，春天的陽光多麼充足，

春天的藍天多麼寬廣，

無盡的寶藏，

像山野的`野花，

等待我們去採集；

科學的階梯，

在智慧的.花園裏，

等待我們攀登、向上。

快撣掉我們身上的征塵，

換上新的一年贈給我們的春裝。

我們要去播種呀，

播下希望，播下理想；

我們要去收穫呀，

把累累碩果裝滿行囊。

莫在談笑中停留得太久，

莫在沙灘上睡得太長，

快奮力舉帆、划槳，

駛向那新生活的海洋……

元旦朗誦稿7

歲末時分，用年夜飯的溫度將新一年的自己喚醒。

他扯了扯領帶，側入

一節車廂。天氣預報說

今日的雲雨會格外稠密。

帶絨的衣物何時都是贅餘的。

在暖氣很足的劇場，

華彩的默劇準點放映。

他把頭歪向一邊，想象一隻

紅色的鳥飛來，不作聲地

將翅膀張開，撲打，點燃。

他也知道，十五分鐘後

這種蕭條就會被禁止。

停與走的.銜接像一條皮帶。

反覆地咀嚼着這一幕，而眼神在

車廂閃過一家餐館時亮了一下：

陰綿的人被茶水的燙喚醒。

元旦朗誦稿8

《昨天》

所有的成績都成爲昨天

拼搏和努力重新開始登攀

元旦開啓全新的一年

新的起點展開新的畫卷

所有的耕耘都渴望新篇

幸福和成功等待我們夢圓

元旦開啓全新的一年

新的起點昭示未來璀璨

新的'一年我們昂首向前

神州萬里春色滿園

新的一年擼起袖子加油幹

新氣象新風尚更新喜事連連

新的一年我們大步向前

華夏大地錦繡詩篇

新的一年擼起袖子加油幹

新發展新成果更新好運連連

元旦朗誦稿9

新年的腳步

側耳傾聽，

新年的腳步聲便近了。

翹首東望，

時光隧道正姍姍走來，

讓我們輕輕向它招手：

元旦，你好!

元旦是過去一年的終點

回顧過去的日子，

在一年的三百六十五里路上，

儘管有着幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，

但我們已經走過來了，

而且畢竟我們已經走到了終點。

就像爬山一樣，

當你沿着陡峭曲折的山路，

無比疲憊的爬到頂峯，

感受“會當臨絕頂，一覽衆山小”，

是的，

面對新年，

我們都是勝利者!

回首我們的人生旅途，

在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子裏，

我們奮鬥過、進取過、失敗過，也成功過。

我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，

都成了無比美好的記憶了，

而那過去的，都會染上莫名的相思。

儘管前行的道路依然坎坷，

凜冽的`寒風依然肆虐呼嘯，

但爲了心中那輪紅紅的太陽，

爲了那不滅的希望和美麗的憧憬，

我們還得向前、向前......

讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，

拋開煩憂，

停止奔波，

舒展一下疲憊的腰身，

以一顆洗滌過的心，

平靜地等待午夜那一聲鐘響，

向未來獻出最虔誠的祈禱吧，

因爲元旦就要來了!

新年來了!

元旦朗誦稿10

元旦與四季

元旦是春天，

就像春姑娘聞風而動，

給人們留下許多新生的希望。

就算你的希望埋在了心靈的深處，

她，也會幫你把希望放飛！

也許，元旦是夏天，

就像人們內心中的太陽，

在人們內心的黑暗處放射光明，

給人們內心點起一盞照明的燈。

使他們能感受到幸福，溫暖……

讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。

也許，元旦是秋天，

一個豐收的使者，

把人們的內心填滿喜悅、快樂

――即使人們的'心再空曠。

讓人感受到豐收的快樂！

也許，元旦是冬天，

一個白色的世界，

下一場銀白色的大雪，

爲大地蓋上一牀銀白色、軟綿綿的被子。

看！

元旦一來到，

我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……

見不到一絲一毫的“憂愁”！

啊！元旦是美麗的！也是快樂的！

它，給人一種期望和希望……

元旦朗誦稿11

《賀元旦》

元旦節是春天

就像春姑娘聞風而動

給人們留下許多新生的希望

就算你的希望埋在了心靈的深處

她，也會幫你把希望放飛

也許，元旦節是夏天

就向人們內心中的太陽

在人們內心的黑暗處放射光明

給人們內心點起一盞照明的燈

使他們能感受到幸福，溫暖……

讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵

也許，元旦節是秋天

一個豐收的使者

把人們的內心填滿喜悅、快樂

――即使人們的心再空曠

讓人感受到豐收的快樂

也許，元旦節是冬天

一個白色的`世界，考試吧無慮

下一場銀白色的大雪

爲大地蓋上一牀銀白色、軟綿綿的被子

看

元旦節一來到

我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……

見不到一絲一毫的“憂愁”

啊！元旦節是美麗的！也是快樂的

它，給人一種期望和希望……

元旦朗誦稿12

新年是什麼

新年到了，

我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：

新年快樂！新年快樂！

我問小樹，新年是什麼？

小樹說：

新年是長出嫩嫩的樹葉。

我問春風，新年是什麼？

春風說：

新年是把種子遍地撒播。

我問鋼琴，新年是什麼？

鋼琴說：

新年是叮叮咚咚的音樂。

我問老師，新年是什麼？

老師說：

新年是更美好的生活。

小鳥小鳥，

我知道了，

新年是無限的期待與歡樂！

風

作者/牧歌

春天裏，

奼紫嫣紅戀着你，

依依楊柳迎着你。

你的到來，

使它們整個身心都搖動。

清翠欲滴的葉子牽過你的手，

晶瑩剔透的露珠吻過你的臉。你帶着歡欣與喜悅，

穿過了綠色海洋般的莊稼地，

遊過了綠波盪漾的.防風林，

又順着光滑的小路，

撫摸着辛勤的壯黃牛，

敏捷地鑽進了農家那狹窄的深屋巷。

順着巷子的彎曲，

當農家飯菜的香味飄進了你的鼻中時，

農人的真善美使你的身影輕輕地逗留。

夏日時，

不知道你躲到那裏睡懶覺。

炎熱的空氣把睡在樹上的蟬兒烤醒了，

於是，

蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的嗓門。

而當你從寬闊的田野走過時，

那田裏的稻兒卻迎着你點頭又哈腰。

秋意中，

滿地的金色勾走了你的魂。

那掛在窗前的小鈴鐺，

清脆地傳遞着你的信息。

你所走過之處，

都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢。

那枝頭的片片頑強，

也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。

你在山野外的浪漫，

楓葉也真誠地爲你做證。

也許冬天，

你的傑作會更加出色。

但願你如刀似劍般的鋒利，

不要迫人太甚。

請你拿出一點愛心，

關愛一下年長的老人。

元旦朗誦稿13

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

xxxx年是充滿希望的一年，新年鐘聲將要敲響。今天，我們全體師生用誠摯的心和真情的詩篇爲您送上最美的祝福！

師：每當我踏着晨光走進美麗的校園，心中便涌起無限的激情和暢想，作爲一名老師，我深愛着我的事業，我的學校，我的學生。聽，教室裏，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚；看，校園裏，一羣羣可愛的孩子正在奮發學習，健康成長！

銓：每當我踏着晨光走進令人神往的課堂，心中便涌起無限的激動和夢想！

男：作爲一名學生，我深愛着我的學校，我的班級，我的老師，我的同學！

女：在這知識的海洋裏，我們探索真理，我們尋求夢想！

生合：我們要和太陽一同升起，我們要和時間一起賽跑，我們要努力創造人生的輝煌！

師：每當我踏着朝陽走進校園，擡頭凝望，那初升的太陽啊，竟和同學們的.笑臉一樣燦爛！

生合：每當我踏着晨曦走進教室，低頭凝望，那一張張課桌啊，都留下我們奮鬥的詩行！

師：多少次，孤燈伴我們到深夜，爲了某個問題，我們冥思苦想；多少個日夜，我們穿街過巷，爲了某個同學，我們去家訪。一個個問題被解決，一個個學生健康成長，就算再苦再累，我們也無比欣慰！

翔：敬愛老師啊，您爲了我們，己兩鬢染霜！您默默無聞，您不辭勞苦，您兩袖清風！難道您就不曾後悔嗎？

師：不，永遠不！因爲你們延續了老師的生命，成爲老師人生最華彩的樂章。我們並不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在身旁，當一張張賀卡雪片般飛來……這就是最寶貴的財富，一種無比的幸福將在我們心中流淌——流淌——領導的關懷，家長的期望，溫暖着每一位老師的心房，但也讓我們感到肩上擔子的分量！社會、家長那一雙雙殷切關注目光，激勵着我們努力工作，奮發向上！

生合：老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學生愉快學習、健康成長；讓您的學生考上全國名校，走遍大江南北！

師：是啊，我們願化作一縷春風，吹開滿園桃李！人就該有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創造的翅膀！看，你們朝氣蓬勃，你們勤奮創新，你們奮勇向上！當所有名校都有我們莘莘學子的時候，我們會感到無限的驕傲與榮光！

女：老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔！

男：：在學校，我們完善了人格，張揚了個性，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀！

生合：：不管飛到哪裏，您都是我們最牽掛、最敬佩的人；校園，永遠是我們魂牽夢繞的地方！

師：五年的光陰，轉瞬而過，我來到學校已整整五年了，校園的每一個角落，都留下我的足跡；這裏的大街小巷，都留下我的身影。五年來，我播灑着汗水，收穫了希望！

生合：五年的彈指一揮，流動的是一批批學生，不變的是我們良好校風，遠大的理想！讓我們學會求知，學會發展，學會做人！讓我們向着明天，向着太陽，共創輝煌！師：對！我們期待！

女：我們期待！

男：我們期待！

生合：我們期待，學校不斷進步；我們期待，順小不斷輝煌；我們期待，我們的旗幟——

師：在xx

女：在xx

男：在xx

生合：在全國……

師生合：永遠高高飄揚！

元旦朗誦稿14

青春，放肆飛揚的雄鷹

作者：千呈

青春，肆意飛翔的雄鷹

青春是一隻肆意的雄鷹，

在那無邊的天際展現他高傲的身姿，

衝破了烏雲，不甘在那太陽下低頭。

春是一顆劃天的流星，

在那浩瀚的星空畫上它優美的弧線，

開了天空，不願在那夜幕中束縛。

青春是一匹奔騰的野馬，

那廣袤的草原留下他狂野的背影，

踏碎了泥土，不屑在那大地上羈絆。

春，肆意輕狂的年紀，

怎能讓那天，遮了你的眼，

能讓那地，束了你的.腳。

青春，這執着無悔的年紀，

怎讓那夢想還沒有飛翔就已墜落，

怎能讓那願望還沒有實現就已熄滅。

青春，這高傲的雄鷹，放肆地飛翔。

苦了別哭

作者：星火點亮

你說

艱辛的生活

讓堅強的心有些麻木

想要丟掉這份苦

找個地方痛痛快快的大聲哭

哭盡全部酸楚

在繁華深處

醉生夢死

忘掉自己所有付出

苦了別哭

相信自己

邁出的九十九步

就是匍匐

也不哭

美麗需要等待

堅持纔會天翻地覆

元旦朗誦稿15

時光如古木參天，搖曳着無數枚葉片，

看那一張張日曆，在春夏秋冬中飄散。

不知不覺已無法分辯，

究竟迎來過多少日光月色，

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，時光的腳步又迎來了新的一年，

我已經沒有深思熟慮的時間，

甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲，

斟酌長短;

真不知爲什麼會有這麼多傾吐不盡的情感，

洶涌澎湃向外噴濺;

讓我迫不及待地要把這新年獻禮捧到各位面前。

我不曾讀書破萬卷，

也不曾走遍祖國的河山，

更沒有鬼怪神佛賦予我創作的靈感。

我只是千萬教師中的一名新兵，

就像星辰屬於夜空，草木屬於大山。

初登講臺的我，

用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練;

在前輩們的.帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。

說到這裏，怎能不讓人慨嘆萬千，

有多少老師爲了教育事業披肝瀝膽。

傳道、授業、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，

文明因此而前進，

讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦唸。

而今，發揚傳統，在務實中前進;

與時俱進，在創新中發展。

多少個黎明，牽着朝霞做伴;

多少個黃昏，踏着晚霞回還。

滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記;

滿天夕陽裏，只有對學生的殷殷期盼。

宇宙無邊，人生有限。

今生作爲一名教師，還有何志何願?

只希望在辛勤工作之後，

能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。

青春不悔，生命無憾!

總有一天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，

就讓清輝不老的月亮刻下此時的誓言!

我要教會學生：

學真理，不欺、不瞞、不騙;

用真情，不腐、不爛、不酸;

似真金，不熔、不化、不軟;

做真人，不瘋、不癲、不懶。

理想如歌，創造如泉，身教勝於言傳。

做爲一名青年教師，我一定做到：

不浮、不虛、不假，用真誠;

不媚、不諛、不諂，講真言;

不炫、不妄、不誇，有真學;

不驕、不躁、不餒，是真幹。

爲了中國教育更快更好地發展，

讓我們一起向着明天，

向着太陽，向着輝煌，一往無前!