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元旦作文5篇【優選】

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的元旦作文6篇,歡迎大家分享。

元旦作文5篇【優選】

元旦作文 篇1

今天是元旦義賣的日子,我和同學們從早上開始就興奮得不得了。講臺後面都堆滿了義賣的物品。

叮鈴鈴,叮鈴鈴午休鈴一響,我們都像利劍一樣嗖的一聲向義賣場地衝去。

我們義賣的場地就在小操場,可大了,各種各樣的店鋪把操場圍了一圈。每個店鋪都裝扮得漂亮極了,還起了各種各樣的.名字。我們班的店鋪是用各種各樣氣球裝飾的,名字就是我們班的中隊名心翔。

我們班的小義賣員可漂亮了,每人圍個圍裙,背上還背了個大大的翅膀,就像天使一樣。我們店賣的東西也很多,有玩具,文具,還有各種吃的。其中我覺得媽媽做的彩虹蛋白糖最漂亮。一條長長的罐子,裏面裝着六種顏色的蛋白糖,一排擺在那裏好像真的有一條彩虹掛在那裏一樣。剛擺出來就有好多人擠過來看,店鋪裏熱鬧極了。小義賣員們可努力了,大聲得向其他同學推銷我們的產品,還有忙着算賬的,找錢的。

我們班還推出了一個很有意思的遊戲套圈圈。我們把一些義賣的東西擺在草地上,讓其他同學站在指定的線上扔圈圈,套中了就是他的了。玩遊戲的人可多了,一個個排着隊等着,直到義賣結束了還有好多人想玩。這可是我們班特有的哦。最後我們準備的東西都賣完了。

這是我第一次參加這麼有意義的活動,明年我們還要再加油啊!

元旦作文 篇2

元旦到嘍!元旦到嘍!外公外婆特意從永川趕回來,和我們一起歡度元旦佳節!

吃過晚飯,外公問了我們一道腦筋急轉彎:“牛有幾張嘴?爲什麼?”“這問題這麼簡單,牛有一張嘴,因爲天生就一張嘴嘛!”我得意洋洋地望着外公,盼望他說“回答正確”這幾個字兒。可是卻不然,外公說:“錯誤!”這時,爸爸用手指了指我的額頭,說:“小機靈鬼,還是讓我來告訴你正確答案吧!”爸爸故意咳嗽了兩聲,拉長了嗓門說,“牛有一張嘴,喂(爲)草!” “回答正確,你們想想,牛除了吃草,還能吃什麼呀?”外公笑着說,我和媽媽樂得哈哈大笑。

“該我問了,該我問了,如果你們答得出來,我就真佩服你們了,如果答不出來,就讓我打一個手板心!”我不服氣地跳起來大吼。爸爸說:“有什麼題就說吧,誰怕誰呀!” “請聽題:小明把一枚雞蛋扔了五米遠,雞蛋爲什麼沒有碎?”我話音剛落,媽媽就毫不猶豫地搶答道:“因爲那是一枚塑料雞蛋!” “回答錯誤,打一個手板!”我輕輕地打了媽媽一個手板心。這時爸爸垂頭喪氣地主動把手伸出來,說:“唉,媽媽都沒轍了,你就打我一下吧!” “哈哈,大機靈鬼都沒有答出來!告訴你們答案吧,是因爲雞蛋飛了五米還沒有掉下來呢!”我邊說邊打了爸爸一個手板心,大家都笑了!

這次元旦我過得可真開心!

元旦節由來和習俗你瞭解多少?

元旦節的由來

在公元前5000年左右,古埃及人已由遊牧改爲農耕,定居在尼羅河兩岸,他們的農業收成與尼羅河是否氾濫有很大關係,古埃及人從長期的觀察中發現,尼羅河氾濫的時間是有規律的,他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上,從中得知兩次氾濫時伺之間大約相隔365天,同時還發現,當尼羅河初漲的`潮頭來到今天開羅城附近的時候,也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。於是,古埃及人便把這一天定爲一年的開始,這便是元旦的由來。

元旦節的習俗

丹麥人在元旦前夜,家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來,待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨,如果誰家門前堆放的碎片越多,則說明他家的朋友越多,新年一定很幸運。

元旦作文 篇3

今天是放假第二天我今天體驗了一天爸爸的工作,首先我和爸爸來到了下沙的普洛斯物流園(這裏是浙江肯德基物流基地),那裏面不讓小孩子亂跑的,在哪裏忙好了我們又去了別的`地方,具體哪裏我也不太清楚。

在回來的路上我們有去買了衣服,反正這一天下來感覺爸爸挺辛苦的!

元旦作文 篇4

一年一度的元旦終於到了。今天,我和爸爸、媽媽一起去觀前街購物。

我們在南門公交車站臺坐上了開往觀前街的103路公交車,一個字“擠”!公交車的前門已經擠得水泄不通,沒有辦法,我們只好再等下面一輛。下面那輛終於來了,和前面那輛車人數差不多,不過還是有地方可以站立的,再加上公交站臺上風比較大,所以,我們只好上了車。

公交車終於進了觀前街站,在車廂內“嚴重缺氧”的我們和人流一起,從公交車上“涌”了下來,在站臺上大口大口地喘氣。接着,我們決定通過地下通道去馬路對面的第一百貨選購商品。我們來到地下通道口,大吃一驚。原來,這裏行人衆多,居然還有商場的保安和馬路上的交通警察一起梳理“交通”,但即使如此,本來就不大的地下通道還是非常擁擠。

我們好不容易“擠”出了地下通道,又隨着人流“擠”進了第一百貨。在商場的自動電梯上,所有的'電梯幾乎全部超載,沒有辦法,我們只能通過扶手電梯上了5樓。在5樓,不管是正對門的運動名品店還是在最後面的兒童玩具店或者是正在打對摺的羽絨服專賣賣場,都是“人山人海”,結賬處排起了長龍。我媽媽爲了買了一件羽絨服,排了整整半小時的隊。

到了中午,我們決定去找一家麪館或是快餐店就餐。誰知,不但沒有座位,連菜都沒有了。唉,看來,我們只能提着剛剛買的大包小包,再“擠”回家嘍。

元旦作文 篇5

星期四下午,我們在班級里布置了元旦節的場面,我們班的班長郭子豪爲我們猜了謎語,纔對的人給小組加一分,猜錯給小組扣一分。等到謎語猜完,胡雨給我們報了小組的分數,我們得了第一名。

然後,楊老師和胡雨婷的遊戲合起來,來了一個刺激的.遊戲,楊老師先數字五時從胡瑜那裏開始報一。胡瑜說;“一。”後面的就說二……輪到韓鈺的時侯他報了一個“五”,“上去韓鈺。”我們異口同聲的說道。韓鈺到胡雨婷那抽了一張“跳舞”的卡片。老師問他“你跳什麼舞?”他說要跳芭蕾舞,這時楊老師給他播放音樂,隨着陣陣的音樂聲,韓鈺的“芭蕾舞”也開始翩翩起舞,儘管他跳的不倫不類但還是引起了全班同學的鬨堂大笑……簡短的元旦節慶祝活動結束了。回家途中我心想:元旦節給我們帶來了歡笑和快樂,它也向徵着牛年的最後一天也是虎年的開始。

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