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慶祝元旦的作文合集[9篇]

元旦2.8W

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的慶祝元旦的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

慶祝元旦的作文合集[9篇]

慶祝元旦的作文 篇1

一眨眼,就到了我們國小生涯的最後一個元旦節了,老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算爲元旦搞一個詩朗誦,去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,爲旦節做準備。

終於到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑着,好像那些人也爲元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論着哪個年級表演些什麼節目,推測着哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,爲每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結綵,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最後一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望着臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“羣山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨着領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好,爲祖國出多的高材生,祝願同學們考上好的中學,學習進步。

元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

關於元旦的作文:元旦的祝福

甲:尊敬的各位老師、親愛的同學們

合:大家好!祝大家節日快樂,向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!

乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

丁:今天,送去我們的祝福,迎來新的一年

甲:過去的一年,老師辛勤的爲我們日夜操勞

乙:關心培育着我們,用愛爲我們營造一片新的天空!

一眨眼,就到了我們國小生涯的最後一個元旦節了,老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算爲元旦搞一個詩朗誦,去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,爲旦節做準備。

終於到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑着,好像那些人也爲元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論着哪個年級表演些什麼節目,推測着哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,爲每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的'年級的同學表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結綵,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最後一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望着臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“羣山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨着領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好,爲祖國出多的高材生,祝願同學們考上好的中學,學習進步。

元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

關於元旦的作文:元旦的祝福

甲:尊敬的各位老師、親愛的同學們

合:大家好!祝大家節日快樂,向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!

乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

丁:今天,送去我們的祝福,迎來新的一年

甲:過去的一年,老師辛勤的爲我們日夜操勞

乙:關心培育着我們,用愛爲我們營造一片新的天空!

慶祝元旦的作文 篇2

精彩的元旦慶祝會XX的最後一天,我們迎來了在國小裏的最後一個——元旦慶祝會,精彩的元旦慶祝會作文650字。在這一天下午,我們會有許許多多的節目,比如查老師佈置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由於他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……我第一個就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因爲我還是個副導演呢,李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因爲我的老爸是導演嘛!所以每個動作都設計好的,650字作文《精彩的.元旦慶祝會作文650字》。我們也有信心演好這次的課本劇……我這個大臣是大腹便便類型的,上朝的動作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功!達到了我們預期的效果,臺上、下的觀衆笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最後表演結束時,觀衆們都爆發出雷鳴般的掌聲……通過這次課本劇的表演,我們真正認識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演,但是,我們也體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!

慶祝元旦的作文 篇3

終於到了一年一度的元旦節,大家很是興奮。因爲不僅要看錶演和吃零食,更重要的是這表示着我們就要迎來新的一年——20xx年。下課,大家滿懷着好心情,準備用我們的好心情來迎接我們的元旦慶祝會。可是這節元旦慶祝會,卻與以往的都大不一樣。

終於要開始,大家爭先恐後的往後拉桌。恐怕給“演員們”的'地方少了。

騰出場地後,大家紛紛坐好。第一個表演的吳佳怡的舞蹈,就有人搗亂了。跳完之後,大家練練拍手,第二個是李晨珂、張瑾、賈靜怡、程宇(全程彈吉它)的《我們的明天》。因爲前不久的元旦剛唱過,所以一說出這個歌的名,班裏瞬間“咦。”的聲音遲遲斷不了。開唱了,因爲歌的聲音比較大,吉它聲比較小。所以大家都在抱怨說:“沒聽到。”還有人懷疑:程宇有沒有在彈?終於唱完了,大家無奈的鼓掌,聲音比以前鼓掌的聲音要小很多。第三個是平黛雅和孫蒙恩的《小小的花園》。因爲我在記錄些東西,所以沒有聽,也沒有再看。

班裏開始發瓜子了,“六六班大戰即將展開”。李龍傑把瓜子扔向趙一霖,“靈感”來了。整裝待發之後,瓜子大戰,Right now up and about。趙一霖二話不說的就扔了出去,我們大家更是哈哈大笑,看着他玩的那麼起勁,我的手也是直癢癢。說幹就幹,就朝一邊兒扔了幾顆瓜子。這時,範宇凡正在演講他的詩,趙一霖靈機一動。一下就扔到範宇帆的臉上去了。範宇帆依然從容鎮定。趙一霖見沒反應, 就朝孟桐和趙康羊扔去。趙康羊朝他瞪了一眼。三人演講完後,就徑直走向趙一霖,打他一下。班裏正玩的不亦樂乎。班長見到如此場面,還能坐視不管嗎?李晨珂的嘴如同暴雨般的傾盆而下。大家一個個成了“落湯雞”。正在班外的王俊楠在那笑了起來。班長“嗖———”的一下就跑到了外面,拿着書就朝他的頭上砸。班裏人也是湊到窗前看熱鬧。班長遇到我們也是夠了,吼破喉嚨我們也旁若無人的說笑玩樂。老師在辦公室聽到我們一直在說話,便走到班裏。一個個人傳話:“老師來了,別說了!”教室裏頓時鴉雀無聲。

老師說了我們,就開始佈置家庭作業。之後我們便放學回家了。

一次悲催的元旦慶祝會。

慶祝元旦的作文 篇4

今天,我們迎來了喜慶的20xx年新年慶祝活動。

學校精心準備了豐富多彩的活動。同學們都很興奮,盼望活動快快到來。

午飯過後,同學們就開始準備了。不一會兒,幾位媽媽來到班上和葉老師一起給我們化妝。同學們都爭先恐後地去畫妝,一個比一個高興。畫好妝後,我們把紅花都戴到手腕上,這時我們同學個個都顯得很有氣勢,精神百倍,大家都置身在一片歡樂喜慶的氛圍裏。真感謝幾位熱心的媽媽和葉老師幫我們做好了活動前的一切準備工作。

活動快要開始了,我們歡天喜地來到操場。這時的操場上充滿了歡聲笑語。同學們坐好後,活動開始了,我們舉起雙手搖起響板發出最響亮的聲音來慶祝。

主持人登臺講話了。看,有一個主持人還是我班的帥哥遊子軒。主持人的發言個個聲音洪亮,富含感情,精彩無比,聽得我們臺下的同學熱血沸騰,掌聲接連不斷。

過後,同學們又表演了精彩的文藝節目,表演的'節目有茉莉花,吟古詩等等。節目精彩不斷,看得觀衆們津津有味。每個同學也認真參與了表演,把自己最好的水平展現了出來。

隨後,學校還贈送了我們每人一本日記本。

慶祝元旦的作文 篇5

關於元旦作文:元旦慶祝

摘要:班長與主持人有感情的宣讀着開幕詞:“親愛的同學們??我宣佈元旦PARTY現在開始。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。

今天,是星期五,再三天就是20xx年元旦了,今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動是由我和班長負責的,準備時間:2天。老師向我們下達了這個命令,我們立刻忙了起來,想着:“要在兩天內完成元旦PARTY的.佈置工作。必須快馬加鞭了。”

於是重擔便壓在了我們倆身上,我負責寫題詞、下載歌曲、設計遊戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、佈置班級、維持紀律、組織歌曲,忙得是不亦樂乎。一天上完課後我們一刻也沒有閒着,趕忙商討着對策,然後各奔東西。徹夜難眠啊!

現在是離元旦還有30分鐘的時候,勞動委員和體育委員爲班級裝飾,紀律委員在維持着紀律,而我和班長負責安排着,準備好一切。

半個小時在我們繁忙的工作下過去了,隨着下課鐘聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動魄的時刻來臨了,我與程宏(同學)走進後臺,做好調音的工作。 班長與主持人有感情的宣讀着開幕詞:“親愛的同學們,我宣佈元旦PARTY現在開始。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。

首先,由主持人與班長合唱《歡樂頌》,背景音隨之響起。伴着那悠揚的歌聲,同學們揮舞着手臂,擺動着旋律。

接着,進入遊戲,第一場遊戲:吹乒乓球,規則是:四個杯裏都裝着麪粉,求放在第一個杯子裏,要通過技巧與力度來越過那三座,山嶺,落入第四個杯子裏。難度很高。而且如果因爲接觸本遊戲而毀容者,概不負責的!

大家聽了,爭先恐後的上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長說:”我先試試。於是,他走到臺前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長嗎?是個大白臉了,鬧得大家鬨堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家衝上臺,輪流試驗。瞧!每個人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。 然後,大家拭目以待的遊戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送,在音樂停止時候句子落在誰的手中,誰就得上臺表演一個節目。大家開始緊張了,傳到我該怎麼辦啊?班長一聲下令:MUSICGO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分鐘??音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中,他慢慢走上臺,想大家吟誦了一首詩

接着,同學們可以唱自己拿手的歌,評出優秀。主持人先登場,唱了一首歌,調皮王(綽號)偷偷拿着噴帶劑,向他身後噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長了一朵蘭花

一個小時在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了,到了閉幕的時候,班長宣讀着閉幕詞:今天我們這次元旦到此結束。

我走出教室,天色已晚。但是我彷彿在那黑暗的天簾裏看到了十二個大字,好好努力,不斷上進。”我笑了,期末我一定會已最優異的成績來報答他們!

慶祝元旦的作文 篇6

20xx年12月30星期五晴

哈哈,昨天是星期四,昨天的下午呢,我們班開了一個party。

美名其曰:爲搞好班級同學關係的元旦party。

班裏的學生呢,應該說是男生很積極,女生很消極。大多數男生都指望在這個party上大展身手,大玩一場。

剛進班,班裏的氣氛並不是很活躍,應該說是很-消沉。男生們放了很大聲音的音響,伴隨音樂聲的響起,唱了一首又一首流行歌。

party的真正舉行應該說是在6點左右了。4點呢,我們到了班裏,班裏沒有搞元旦的氣氛。到了6點左右,纔有了元旦的.新鮮感。2班和1班的男生都跑到了我們的班裏,那時候,只能用兩個字形容--熱鬧。

班裏的窗簾拉上了,燈關上了,好像是黑暗一般

放起了搖滾樂,不,狂歡樂,所有的男生圍成了一個圈,在這一片黑暗中,享受狂歡的快樂。看着他們的動作,我感到一絲的好笑。他們扭着扭着,讓我不禁想起了--夜 總 會。

高潮,還在繼續着

到了7點多,該回家了,明天繼續嗨吧。九年級的party還在繼續,他們比我們玩得還歡。說的是啊,遲到的東西都是好的,我們班就是這樣--不按順序辦事。

真希望下次我們的party能搞得好一些,至少也得像個樣兒啊,害得我們坐在那裏,就像三個字--電燈泡

不管怎麼說,還是挺快樂,和班裏的同學在一起的感覺,還是很好。

慶祝元旦的作文 篇7

時間匆匆地流過,眨眼間,又迎來了新的一年!  爲進一步推進素質教育,豐富學生的業餘生活,迎接新年,我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱着,有嫺熟的音樂伴奏着,吸引着會場的每一位同學,演唱的同學爲了所有的同學能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認真地唱着整個會場像是一片歡樂的海洋,同學們都沉浸在其中!

在這次元旦比賽中,有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認爲最棒的是——七年級一班——劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數很少,女生是男生的9他唱的雖然跑調了,但他是最棒的,雖然高潮沒唱上去,但他勇氣可嘉,敢於挑戰自我,面丟同學們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣,敢於挑戰自我,堅持就是勝利!

在節目快要結束的時候,我們學校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露啊!

我認爲這次元旦歌唱比賽舉辦的'非常成功,他給了同學們表現自我的機會,娛樂了同學們的生活,使同學們都歡樂的度過了元旦,展現了我們學校學生的精神面貌!

今天是我最開心的一天了!

慶祝元旦的作文 篇8

20xx年的第一場雪,比往年來得更早些。新年在飄飄的瑞雪中來到來,我的心中也有無限的感慨,那天下雪了,我想,它也是爲了迎接新年吧!

雪後空氣清新,我和媽媽乘車去首都圖書館看書。坐在溫暖的公交車廂裏,一路上欣賞着美麗的雪景,不禁想起一首詩詞:"北國風光,千里冰封,萬里雪飄。看,環衛工人們正在忙碌着清除積雪,交通警察疏導着行人車輛,爲人們出行提供了方便,啊,您們辛苦啦!

我想:天寒地凍的,去首都圖書館看書的人一定很少吧。不知不覺中,我們就到了。走進去一看,人並不多,"從前啊,有一座雪堡。"聞聲望去,只見一位父親正在給一個小寶寶講故事,小寶寶聽得津津有味。我選了喜愛的`書籍坐下來看着,一會兒,只見一個男同學拿着一道數學題向一個整理書籍的阿姨求教,阿姨放下手中的書,耐心地給小同學講解問題,不久,他們又各自忙碌了起來......

人漸漸多起來了,原來風雪阻擋不了人們求知的腳步,大家熱情無減。門口排起了長長地隊伍,旁邊在拍照,原來是在辦新證,真有意義啊!只聽見一位工作人員正在通過電話指導一位讀者通過網絡借書,我想:新年新氣象,沒想到還可以這樣借書啊!正要出大門,一位保潔阿姨映入了我的眼簾,每當有讀者進入時,她總會認真打掃一遍,我問她爲什麼這樣做,她微笑着回答道:"爲20xx年做些貢獻,是爲了方便大家。"

記得書中有一句話"天堂是什麼?"回答:"天堂是一座圖書館。"造物主對人們說:"人類美的姿態是閱讀。"在圖書館中過新年真幸福啊!

20xx年的第一場雪,比往年來得更猛些。新年在飄飄的瑞雪中來到來,我的心中也有無限的感慨,是啊!讓我們多讀書,在各自的崗位中努力做的自己,在新的一年裏更加進步。這真是有意義的新年啊!

慶祝元旦的作文 篇9

元旦節慶祝會

昨天下午,我們學校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語,這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會。我們的主持人是蔣林和石寨。

我有兩個節目,第一個就是我的節目——英語歌《快樂的節日》,雖然這個節目我沒發揮出最高的水平,但是還是贏來了同學們熱烈的掌聲。

接下來,同學們表演了很多精彩的節目,有謝寧她們的歌舞表演《數星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

這時候支持人叫了我們的名字,我們就像幾隻快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞,爲同學們表演了我的'第二個節目——《快樂的天鵝》。

節目結束後,回到教室,徐老師開始讓同學們給節目評獎,出乎意料的事發生了,同學們報起了我們的第二個節目——《快樂的天鵝》,我很興奮。然後,徐老師說:“這個節目可以獲得一等獎。”聽到我得了第一,我很激動。徐老師爲我們頒發了珍貴的獎品,我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來,我很快樂。