元旦活動的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的元旦活動的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦活動的作文 篇1

20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，興高采烈地來到學校。

走進教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，窗戶上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗…… 慶祝會開始了，是的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機，然後是苗苗隊的`小同學加入少先隊的儀式，最後是肯德基形象代言人奇奇帶着全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。 遊園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

遊園活動結束了，我玩得興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦活動的作文 篇2

爲了慶祝元旦，我們學校舉行了元旦遊園活動。校園裏洋溢着同學們的歡聲笑語……

活動的項目豐富多彩，趣味盎然，有“送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數咱班的活動“套圈”了。活動剛開始，教室裏就熱鬧非凡，同學們把教室圍得水泄不通，隊列排得就像一條長龍。遊戲正式開始了！只見有的同學擺好標準的弓步，身體拼命地向前傾，投出的圈直奔終級大獎。有的`同學連套了幾次，還是一無所獲。還有的同學像狙擊手似的，虛着眼睛，瞄準目標，猛地一套，獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。獎品接二連三地被套走了，巴黎鐵塔、海綿寶寶，都有了自己的小主人。

現在，是最激動人心的時刻—挑戰終級大獎。那名同學摩拳擦掌，深深地吸了口氣，滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次，圈都像一個調皮的小孩似的，四處亂竄，落在了終極大獎的附近。他不甘心，一次又一次地套着。正當所有同學都絕望時，見證奇蹟的時刻到了—那圈竟準確無誤地套中了終級大獎，手機歸他莫屬了！全班同學都傻了眼，這結果彷彿令人難以置信。頓時，教室裏響起了一陣雷鳴般的掌聲，有的同學欣喜若狂地歡呼道：“噢！這同學太幸運了！”而有的卻嘟着嘴，心裏似乎暗暗想到：哼，你搶走了我的手機沒關係，還有遊戲機等着我呢！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終於到我套了，我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒，像扔飛碟似的一套，哈哈！我獲得了第一件戰利品——“萬花筒”，我興奮得一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了！

歡樂的時光總是那麼短暫，元旦遊園活動圓滿結束了，可我的心卻久久不能平靜。

元旦活動的作文 篇3

12月31日學校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學們聽到這激動人心的消息以後，各個激動萬分。告訴你哦，次，老師還選我來佈置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。天，我來到學校以後，我和馮雪琳還有幾位同學一起來佈置教室，佈置地漂亮，別的班上的同學還來班參觀，直誇班佈置的真漂亮，我真爲我身爲五（4）班的一員而感到自豪！

那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓一位真正的少先隊員！我想，這時，的心情肯定激動，只要再過一天就要一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？

明天，班還有更令人激動的環節，那“鮮花送老師”，這是班全體同學的一件大祕密。那是的`班長想的好主意，老師是多麼的辛苦，的成長與學習，付出了多少心血呀！的汪老師，天天中午在教室裏看寫作業；的成長，老師經常會找心情鬱悶的同學，就去找談心，直到不再愁眉苦臉爲止。

讓一起期待這次盛大的元旦活動吧！

元旦活動的作文 篇4

20xx年的.最後一天，我們學校舉行了遊園活動，大家都帶着激動的心情來到了學校。

遊園活動一開始，同學們就爭先恐後地衝出去，而我和三位同學一起爲班級服務，儘管我們比其它同學少玩一點點，但我們還是很快樂！因爲得到多少禮物並不重要，重要的是重在參與嘛！

10分鐘過去了，我們換班了。一換班，我就像大黑牛那樣不管三七二十一地橫衝直撞，飛快地向各班的遊戲衝去。

我和王藝霖一起玩了“你畫我猜”總共玩了五次，全猜中了，我們倆真是心靈相通啊！然後我倆又玩了“貼鼻子”、“心靈手巧”、“吹蠟燭‘還有二氣呵成.......

沒過多久，活動結束了，大家都滿載而歸。最後，我祝大家新年快樂，身體健康！

元旦活動的作文 篇5

元旦快到了，爲了慶祝新年的到來，學校決定舉行一些慶祝活動，活動安排在元旦的前一天，家長也被邀請來參加。

同學和家長一起做遊戲。第一個遊戲是《投動物》，就是由小朋友扮演小動物，在操場中間跑，由站在操場兩邊的學生和家長用繩子來投，被投中的小朋友要學扮演的小動物的叫聲。第二個遊戲是《過河接力》，我們二年級按班級被分成四個小組，每個小組二十個人，由家長用兩個泡沫板當船，同學跳到前邊一個泡沫板，家長再把後邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個組最先完成。第三個遊戲是《同步跑》，就是把家長和同學的一條腿綁在一起，然後分成四個組，繞操場跑一個來回，看哪一個組最先完成。

有的`還可以表演文藝節目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家裏多餘的和不用的玩具、書籍和工藝品拿來在校園裏賣，然後把義賣得來的錢捐給那些需要幫助的人。

這次的活動，我們和家長還有老師一起度過了一個有意義的節日。

元旦活動的作文 篇6

20xx年的最後一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄着朵朵白雲，我們懷着興奮的心情，參加我們育才國小開展的慶元旦最後一項活動——元旦遊園活動。

只聽“叮鈴……”一聲，元旦遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。

我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂着氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的`肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子，第一隻上放着一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，纔算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裏有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲，得了很多的“戰利品”。元旦遊園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。

元旦活動的作文 篇7

今天，我們班舉行了“慶元旦活動”。中午時分，同學和老師一起佈置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，有的用噴霧畫畫，還有的掛燈籠……每一個同學都在爲班級出一份力，臉上都洋溢着幸福的笑容，通過不懈努力，教室充滿了節日的喜氣氛。

到了下午，兩位主持孔淇、劉才武宣佈：“96班‘慶元旦’活動現在開始！首先，第一個節目是師生合唱‘新年快樂’！請歐陽宏瑜做準備！”話音剛落，控制電腦的向雲惠、賀楊同學便點開了一首《新年快樂》的歌曲，我們和老師一起大聲唱着，動聽的旋律縈繞在每一個人的耳旁。過了一會兒，由歐陽宏瑜、楊婧等同學帶來的小合唱《爸爸去哪兒》點燃了全場同學們的激情，這首歌是當下流行的一首歌曲，傳唱廣泛，許多同學也忍不住唱了起來。這時，龔老師的.一句“大家一起唱”讓全班同學都興奮起來，大家快樂地唱着《爸爸去哪兒》，同學們都發自內心的笑了。正當我爲之前的節目稱讚時，一陣快樂的聖誕歌傳入我的耳朵，原來是吳欣穎、李澤雨、汪書倩正在表演的聖誕舞。她們輕盈地隨着節奏跳躍，拍拍手，叉叉腰，或者優美地轉了幾個圈，配合得十分默契，就象三個美麗的小精靈一樣俏皮又可愛，讓人不由自主地喜歡上她們。當她們各擺一個POS結束表演後，響起了一陣排山倒海的掌聲，連龔老師也讚許地對她們說：“這個舞跳得真不錯！”當師生一起唱着一首歌時，愉快地“慶元旦活動”便圓滿結束了。

這次“慶元旦活動”真是太精彩了。