精選元旦匯演作文四篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的元旦匯演作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦匯演作文 篇1

嶄新的場地，散發着獨特的木香，活潑的氣氛渲染着師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風雨操場內舉行元旦文藝匯演。

隨着禮炮“砰”地在空中鳴響，片片綵帶自空中散落下來，本次文藝匯演拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優美新穎的舞蹈、無厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術吸引着觀衆們的眼球，贏取他們的讚賞，用不同的方式慶祝着元旦——這一個令人興奮的日子。一陣陣轟動而又熱烈的掌聲證明演員們成功了！

當我們這一次元旦文藝匯演之中唯一一個雙簧節目出場的時候，全場爆發出雷鳴般的掌聲。因爲演員們對自己自身形象的犧牲，因爲演員們滑稽可愛的登場模式，因爲演員們幽默風趣的表演，引得現場觀衆時不時地發出陣陣笑聲……

雙簧向我們講述了奧運會三米跳臺冠軍熊倪在出場前、出場時、出場後的種種心理的變化、語言行動。不僅模仿了電視中前輩們的一些經典語段，更重要的是，他們通過自己對“熊倪跳水”的理解、揣摩着人物的心理活動，做了一系列誇張的藝術處理、加入了一些搞笑元素，使得這個節目更加精彩！

不但臺上的演員們努力地施展着自己的才華，將自己光鮮的一面展現給我們，臺下的觀衆們也是認真地觀看着，奮力地拍着手，情不自禁地讚歎着。他們發自內心的讚歎是演員們最好的禮物。

本次元旦文藝匯演舉行得很成功，爲二零零九年湖州四中的故事畫下了一個圓滿的.句號。但同時，也可以把這個圓圓的句號填滿，複製爲六個，成了一個意猶未盡的省略號。因爲湖州四中未來的一年是一張全新的白紙，白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫，未來是充滿希望與光明的。

我相信，湖州四中會更加美好、更加成功的！

元旦匯演作文 篇2

元旦假期的第一天，是一個快樂，有趣的日子！

中午，我們來到了萬達廣場，羅老師帶我們來表演拉丁舞。

表演之前，我和小夥伴們開心地練習着拉丁舞，好像要減輕緊張似的，就要輪到我們表演了，這時大家又緊張起來。只聽到主持人說：“接下來有請長青拉丁舞銀牌入門班上場，表演倫巴牛仔串燒！”，我們趕緊上了舞臺，隨着倫巴優美的歌聲，我們帶有感情優雅地跳着，之後牛仔歡快的音樂響了，立刻換成動感的動作，這時的我們就像一隻只快樂的百靈飛來飛去，正在這時候，我聽到歌曲的末尾，我就快速的來了一個結束造型，並且露出最燦爛的笑容。

我從一年級開始學拉丁，在舞蹈老師的指導和教誨下，在小夥伴們的相互鼓勵和幫助中，我覺得自己已經從一個比較害羞，沒有膽量，不敢表現的小姑娘，逐漸變成了一個較有信心，有表現欲，敢於在衆人面前大膽表演的小姑娘。

拉丁舞，我喜歡你，我愛你，我會堅持一直跳下去！

元旦匯演作文 篇3

新的一年又要到來。大家學校每年都會舉行一個慶祝元旦節的匯演。剛好，今天正是12月28日，老師領着同學們到操看錶演。

大家坐下後，表演就開始了。主持人穿着豔麗的服裝來主持節目。一年級的小朋友表演的是舞蹈，她們一會兒拍手，一會兒扭屁股，真可愛。二年級的小朋友表演了，她們穿着白色的連衣裙，表演天鵝舞，亭亭玉立，舞姿翩翩，非常美麗，全場響起了掌聲。大家班表演了。表演的是小品《賣聰明帽》，演得生動，有趣。同學們看得笑嘻嘻的。四年級表演的是笛子獨奏，笛聲婉轉，嘹亮。五年級表演的是潮曲表演唱，雖然沒伴曲清唱，還是很動聽，有功力。這位同學是上過電視梨園的。六年級表演的是印度舞蹈，鮮豔的民族服裝真迷人，舞姿也非常優美，扭扭擺擺的。全場又響起了掌聲。

匯演結束了。不能忘懷是同學們優美的舞姿，有趣的小品，美妙的笛聲。

這次匯演讓大家過一個快樂的節日。

元旦匯演作文 篇4

“爸爸，爸爸，我們去哪了呀?”你知道我們現在在幹什麼?我來告訴你吧，我們正在欣賞元旦匯演呢!你也來看看吧!

一個個同學有的在臺上翩翩起舞;有的在臺上一展歌喉;有的在臺上講相聲……可有趣了!比如那個講相聲。兩位小演員在臺上比口才，這一位演員說：“我有眼珠”另一位演員立刻回答道：“我有豬眼。“大家笑得前仰後合。這就是傳說中的反正話了，想不到反正話也能鬧出一個個笑話。還有一個也好笑了，這一位演員說：“我是孫猴子。”那個演員脫口而出：“我是猴孫子。”大家笑得更大聲了。有趣的還不止這個，《爸爸去哪兒》的歌舞表演也很有趣。歌聲一響起來，全體觀衆也加入了進去，大家一起唱：“爸爸，爸爸，我們去哪裏呀?有我在就天不怕，地不怕……”連老師們都露出了童真的笑容。

這次的元旦匯演讓我很難忘。20xx年，你的到來!