一年級元旦慶祝方案
爲了確保事情或工作科學有序進行,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?以下是小編爲大家收集的一年級元旦慶祝方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級元旦慶祝方案1
一、比賽時間
1、訓練時間:—月—日至—月—日。
2、比賽時間:—月—日下午第1節課(暫定)。
二、比賽地點
操場。
三、參賽對象
一年級全體學生。
四、比賽曲目
自選歌曲一首。
五、比賽有關要求
1、以班爲單位,要求全體同學參加,自備音樂。
2、整個演唱過程要求整齊劃一,唱出氣概,唱出感情。
3、整個比賽過程要求莊重、嚴肅。
六、評分標準
1、聲音整齊,洪亮優美,唱詞清晰,音準、節拍正確,與伴奏配合默契。
2、表達出歌曲的意境。
3、精神飽滿,有朝氣。
4、上下臺安靜、迅速、有秩序。
5、有朝氣、有表演的狀態、不鬆懈、沒有多餘的'小動作。
6、節奏準確、到位,富有激情。
七、評委成員及責任
1、評委成員:XX老師等人。
2、XX老師負責放音樂。
3、XX老師負責技術指導。
4、音樂老師負責教會學生唱歌,班主任組織學生練習。
5、XX老師負責攝像。
八、活動要求
1、本次比賽力求公平、公正,將採取非班主任評分的方式。
2、班主任組織學生規定時間內到指定位置坐好,以保證比賽按時進行。
3、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序,不得起鬨、鼓倒掌。
5、評委打分要客觀公正,各班要尊重評委的評比結果。
九、獎項設置
全校共評出一等獎一名,二等獎一名,其它爲優勝獎。
一年級元旦慶祝方案2
一、指導思想
爲全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,構建和諧校園,形成師生樂教善學的良好氛圍,特舉辦以“喜迎新年,歡樂校園”爲主題的元旦慶祝活動。
二、活動組織
校政教處、團總支。
三、活動目的
豐富師生課餘文化生活,慶祝元旦。
四、活動地點
學校操場。
五、活動形式
趣味遊戲。
六、活動時間
—月—日下午。
七、活動要求
1、參加活動隊伍:一年級全體師生。
2、除拔河外,其它遊戲均爲接力形式,每隊限定參賽人數10人,各隊自由組織人員,但須男女生共同參與,不得同爲男生或女生。
3、各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。
八、獎勵辦法
除拔河外,各遊戲獎勵前兩名。
九、遊戲項目及規則
遊戲一:袋鼠跳(人員自定)
1、比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程後纔可開始。隊伍的最後一名隊員最先完成比賽者獲勝。
2、比賽規則:
(1)各參賽隊分爲兩組(起點和終點各一組)接力。
(2)比賽直線距離爲三十米。
(3)參賽者用大布袋套住下半身,雙手提着袋口向前跳。跳到終點後脫下袋子交由隊友接力,最快完成遊戲的隊伍勝出。
(4)交接袋子須在起點線後進行,不得拋傳。
(5)兩隊之間不得互相干擾。
遊戲二:瘋狂運球
1、比賽方法:兩人爲一組,站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時,每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地順時針旋轉8圈後,兩人背夾氣球跑向終點。過折返線後返回起點後擠爆氣球,下一組接力。
2、比賽規則:
(1)比賽過程中不得用手觸球。
(2)比賽過程中如果氣球掉落或擠爆,須返回起點重新開始。
(3)各參賽隊不得干擾其他隊伍。
(4)比賽直線距離爲15米,往返30米。 遊戲三:開心麻花
1、比賽內容:跳繩、投籃、足球盤帶繞杆接力。
2、比賽規則:
(1)每隊每次一人蔘賽,聽到哨音後方可開始。
(2)須按照項目順序完成。
(3)規定動作:
跳繩:運動員起跳後在落地前完成甩繩動作兩次。
投籃:站在罰球線前投進一次,女生可起跳。(七年級投籃點無限制,投進即可)
足球盤帶繞杆:盤帶足球繞杆五次,一次一杆。
(4)完成規定動作後,擊掌接力。 遊戲四:拔河比賽
比賽規則:
(1)比賽前,裁判員清點各班參賽人數,參賽隊員服從裁判員管理。
(2)各組在聽到裁判員的.哨音後方可開始比賽。
(3)爲保證比賽的安全,裁判未判勝負前,手不能鬆開繩子。
一年級元旦慶祝方案3
一、活動目的
爲了全面推動素質教育的進程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,經學校研究決定,在元旦到來之際,學校將開展元旦聯誼活動,通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下:
二、活動主題
展我風采、喜迎新春。
三、活動時間
—月—日下午。
四、班級慶新年聯誼活動安排
結合國小部實際情況,開展聯誼活動,地點分別在XX教室、XX教師、XX教室。
1、各聯合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動,方案上交國小部德育處。
2、教室要做適當的佈置,班內前黑板要有佈置,教室佈置活動不影響正常的教育教學活動。
3、按時間要求結束班級活動,活動會進行衛生的清掃工作。
4、學生可帶一定的小食品,但不允許帶綵帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
五、教職工聯誼會活動安排
1、活動形式:以茶話會的`形式進行,同時開展小組間文藝比賽,其中穿插遊戲活動。文藝節目比賽評委:XX老師、XX老師(兩位老師的節目表演不參賽),負責發獎工作。
2、各組參賽節目的要求:各組在組長的帶領下,上報至少2個節目,節目形式要多樣,可爲單人,也可爲集體性節目。各組節目於下週二前上報到學校工會,並利用課餘時間進行排練。
3、活動獎勵:
(1)個體節目
本次活動評選出一等節目1個,二等節目2個,三等節目3個,優秀節目若干個。
(2)團體
本次活動將評選出一等最佳組織小組1個,二等最佳組織小組2個。
六、未盡事宜,另行通知。
一年級元旦慶祝方案4
一、活動目的
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3、使學生在活動中得到鍛鍊,增進同學之間的友誼。
二、活動地點
主會場:一年級——班教室。
三、活動準備
1、佈置教室,體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
四、活動過程
1、儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。
2、班主任致新年賀詞。
親愛的小朋友,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。劉老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。
3、齊唱《新年快樂》。
4、新年習俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
5、遊戲:
a摸鼻子游戲:畫一張卡通畫,讓學生蒙上眼睛,摸鼻子,摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節目。
參加人:XX。
b擊鼓傳花遊戲:擊鼓,傳花。鼓聲停止,花傳到誰手中,誰表演節目,表演好的`同學獎勵三顆糖。
參加人:XX。
c搶凳子游戲:每次六人蔘加,放五個凳子,播放一段音樂,參加人隨音樂繞凳子轉圈,音樂停止,參加人搶坐凳子,每次淘汰一人,每次減少一個凳子,最後一人勝出,勝出者獎勵五顆糖。
參加人:XX。
d吹蠟燭遊戲:點燃蠟燭,放置在離學生兩米遠的地方,學生吹蠟燭,吹滅蠟燭,獎勵一塊橡皮,沒有吹滅的學生表演一個節目。
參加人:XX。
6、儀式:退旗,敬禮。
五、紙條送祝福
各自以匿名方式寫在紙條上交班主任,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。
六、班主任總結
小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家天天都開心,年年都進步。
一年級元旦慶祝方案5
一、活動目的:
在新年到來之際,通過迎新年慶祝活動的開展,瞭解祖國的傳統文化,綜合展現學生的各種特長,鍛鍊學生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強班級凝聚力。
二、活動準備:
收集成語、優秀古詩 爲學生排練節目。
三、活動時間:
20xx年12月31日上午8:00-10:30
四、活動地點:
一(1)班教室
五、活動過程:
甲:時間過得飛快,
乙:轉眼間,就到了20xx年的最後一天!
丙:回憶我們在一起共同度過的四個月,
丁:展望未來美好的前程,
甲:讓我們立足新起點,
乙:走向新的一年,
合:一(1)“新起點”元旦聯歡會現在開始。
甲:在這辭舊迎新的時刻,
乙:我們感到無比快樂!
丙:請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲:我們是快樂的天使,
乙:我們是幸福的一代,
丙:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,
丁:老師用愛教育我們成才!
甲:四個月來,在老師的辛勤培育下,
乙:我們學會了a、o、e…… 丙:我們學會了1、2、3……
丁:我們學會了A、B、C…… 甲:請聽同學的詩朗誦《哦,老師!》
乙:我們中華民族具有5千年的.燦爛文明的歷史,
丙:成語是我們優秀的文化遺產,
丁:成語將使我們的語言更加生動,會使我們的文章更加精彩,
甲:讓我們一起來做遊戲“成語大比拼”
乙:中華民族有上下五千年的文明史,
丙:古代詩歌達到了登峯造極的地步,
丁:讓我們來進行“古詩大比拼”
甲:四個月來,我們一(1)班的全體同學,
乙:團結友愛,互相幫助,
丙:刻苦學習,勇於創新,
丁:比學習,比進步,
甲:看誰得的紅花多,
乙:誰得的五角星多!
甲:今天讓他們來展現一下本領吧!
乙: 請看同學們的才藝表演 丙:我們生活在幸福中,
丁:快樂伴隨我成長,
甲:我們在一天天長大
乙:我們在一天天進步,
丙:今天,我們努力學習,
丁:明天,我們將是祖國的棟樑!
甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手製作的賀卡吧。
甲:美好的春天,就要到來,
乙:讓我們以嶄新姿態,張開雙臂去擁抱新的春天吧!
丙:讓我們齊唱《新年好》
丁:願我們偉大的祖國在新的一年裏更加繁榮,昌盛!
甲:最後,祝老師新年快樂,工作順利!
乙:祝同學們學習進步
合: 一(1)班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。
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