慶祝2022年元旦活動方案15篇

爲了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先準備方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的慶祝2022年元旦活動方案，歡迎閱讀與收藏。

慶祝2022年元旦活動方案1

一、活動目的：

在辭舊迎新之際，爲了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天。有一首歌唱得好：“56個民族56枝花，56個民族是一家。”56個民族過年的習俗大大的不同喲。經學校研究決定,將56個民族的春節習俗集在一起，組成一個民族春節體驗園，這不僅可領略，還能親身參與，體驗少數民族如萬花筒般絢麗的春節習俗。使學生在遊園中陶冶情操、在遊園中獲取知識、在遊園中培養自己的能力，過一個既愉快又有意義的節日。

具體安排如下：

二、活動時間：12月30日週五（8:00—16:00）

1、8:00全校師生集中操場進行升旗儀式。

2、8:00——9：30請各班級解說員介紹並展示自己班民族特色遊戲，所有負責活動的老師、學生都集中操場。

3、9:30——10:30佈置好自己班的遊園館，所有負責活動的老師、學生到位。

4、10:30——11:00請各班級學生參與本班組織的遊園活動。

5、1：00—4：30全校走動遊園，活動結束後請到主席臺領取禮品並進行最佳遊戲投票。

6、4：30—5：00清理場地，各班打掃好衛生。

三、活動參與人員：全校師生，各班家長志願者

四、活動的形式：以班級爲單位，以民族特色爲主自由組織活動節目，每班設計一項遊藝項目。要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人蔘與、學生感興趣，並考慮安全因素和活動成本。

五、活動項目：

一（1）班（藏族）大象拔河一（2）班（塔塔爾族）銜蛋賽跳跑一（3）班（彝族）雄雞鬥架一（4）班（白族）搶水頭

二（1）班（土家族）運粑粑二（2）班（蒙古族）射箭

二（3）班（漢族）滾鐵環二（4）班（滿族）套圈

三（1）班（羌族）扭棍子三（2）班（漢族）拈石子

三（3）班（侗族）毽球運動四（1）班（彝族）螃蟹賽跑

四（2）班（朝鮮族）頂甕競走四（3）班（壯族）板鞋競速四（4）班（漢族）踩高蹺五（1）班（苗族）竹竿舞

五（2）班（布依族）擲糠包六（1）班（傣族）潑水節

六（2）班（仡佬族）象步虎掌擺手舞

六、活動場地區域安排：

1．遊園活動在學校塑膠操場上舉行。

2．領獎處、投票處：主席臺。

七、活動的準備：

1．各班要充分發動學生徵集民族特色遊園活動方案，並將具有特色的遊戲在班級裏討論，決定後將遊戲名稱於12月15日（週四）前上報大隊部，如無重複（如遇重複，後報名者必須更改）即開始準備活動的組織工作，包括具體方案設計、人員安排與準備道具等。

2.班級“慶元旦”遊園活動方案表格見附件，12月20日（週二）前上傳電子文檔。

3.請各班在於12月26日前（週一）前完成一期以“慶元旦”爲主題的黑板報。並完成一張宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等，爭取讓更多的人來參與。

4.活動道具各班自行準備。

5.班主任提前通知家長委員會成員或家長志願者參加遊園活動。

八、活動要求：

1．大隊部統一印製遊園活動卡，學生每參與一個活動後在卡上相應位置由遊戲負責人打分（蓋章）。結束後可憑遊園卡獲得一份紀念品。

2．活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等），認真進行安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要負責搞好場地衛生工作。

3．爲保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目每人只准參與一次。爲了保證當天遊園活動進行有序，各班遊園的第一個地點爲本班教室，然後再自己根據喜好選擇其他遊戲項目。

4．活動要有創意，能吸引人。學校在主席處設立投票點，由學生每人可根據自己的喜好投票（最多可選擇五個項目投票）。根據得票多少產生本次活動的一、二、三等獎。

九、獎勵規則：

1.學校遊園活動特色遊戲項目評比：設立一等獎6名，二等獎6名，三等獎7名。（獎金作爲班級今後開展活動費用）：一等獎：150元二等獎：120元三等獎：100元

2.每位學生活動結束後可憑遊園卡獲得一份紀念品；19個項目全部順利完成爲一等獎，15個以上項目順利完成爲二等獎，10個以上項目目順利完成爲三等獎，積極參與的均可獲得相應的的參與獎。

（注：獎品先完成先得，若個別項目獎品不夠，用其他獎品代替，特此說明。）

十、活動當天教師分工職責：

1.總協調人員：

2．負責人：

3．領獎處負責人：

4.投票處負責人：

5．安全巡視：

主席臺領獎秩序維持：

6．攝影：

7．各班遊園活動負責教師：

班級教師

各班遊園活動負責學生請自行安排，建議可多安排幾個學生輪流管理。

慶祝2022年元旦活動方案2

一、活動宗旨：

爲進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽和跳繩比賽，增強各班級之間的相互聯繫，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇於拼搏的奮鬥精神，激發廣大學生熱愛校園和體育鍛煉的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

二、比賽地點：一、二年級在南操場

三—六年級在運動場

三、比賽時間：12月31日中午11：40

四、活動參與人員：一年級---六年級學生

五、裁判員：跳繩項目：王壽成拔河項目：趙顏平

六、拔河比賽規則：

1、報到：跳繩比賽開始前(週二大課間)，各中隊必須把隊員名單提前填好，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調換人員的請提前告知。

2、隊員人數：每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊男10人、女10人。跳繩比賽隊員10人，每隊男5人、女5人。(採用一分鐘計時，每位隊員成績進行彙總作爲中隊總分)慶祝元旦活動方案七、比賽方法：

1、同年級進行比賽：從三年級依次開始，班主任負責點名，副班主任負責紀律。(採用三局兩勝制，勝者爲冠軍)

2、每班派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即糾正。

3、比賽地爲水泥地上畫3條平行直線，間隔爲100cm。居中的線爲中線，兩邊的線爲界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直於中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令後，

運動員全部準備好，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨後開始比賽。比賽結束已紅線條與拔河繩的系點過河界爲準。

4、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內否則以作弊處理。

七、獎項設置：設一、二、三等獎

八、有關要求：

1.賽前準備情況。各年級組在拔河賽前指導與訓練準備充分，思想認識程度要到位。

2.組織紀律。要求各年級組內觀看的學生位置固定，禁止在操場內亂跑;可以爲參賽的班級加油，但不能吵鬧、喧譁。

3.比賽程序。各年級組的比賽程序應結構嚴謹、環節銜接緊密，不要雜亂無章浪費時間。相關人員提前準備好拔河繩、哨子、白灰或膠帶等。

4.安全問題。賽前、賽中各年級組應提前預測學生的安全問題，做到萬無一失。安排本年級非班主任到各班協助組織。

5.賽後組織。各年級組比賽完成後，整隊有秩序將隊伍帶出。

慶祝2022年元旦活動方案3

“繽紛社團，展我風采”

20xx年元旦即將到來，爲豐富校園文化生活，發展學生的興趣與特長，促進學生的全面發展，加強師生思想道德建設，在全校營造知榮明恥、和諧奮進的良好的節日氛圍，推動和諧校園建設的縱深開展，爲學生的終身可持續發展奠定基礎。經學校研究，決定在全體師生中開展墟黃中心國小“繽紛社團，秀出風采”慶祝元旦暨社團活動展演活動。現將有關具體工作安排如下：

一、指導思想

慶祝活動講求既隆重熱烈，又簡樸活潑，安全有序，讓社團成爲每個孩子張揚個性的沃土；讓社團成爲每位教師彰顯特色的舞臺。

二、活動領導小組

組長：z

副組長：z

成員：z

三、參加人員：全體師生

四、時間安排:20xx年12月31日下午1：30——3：30

五、具體分工：

1.後勤組負責舞臺搭建和活動用品的準備。（zz及六年級學生全體男生負責）

2.電教組負責音響設備、攝影、攝像。（zz老師負責）

3.教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。（zz、老師負責）

4.調度組負責整臺節目的上、下場順序。（zz及各參演社團負責老師）

5.安全組負責舞臺安全及舞臺工作。（zz老師負責）

6.宣傳組負責營造氛圍，準備標語等宣傳材料。（z、德育處、後勤）

六、注意事項

1.各年級、處室要充分認識這次社團展演慶祝活動的重要意義，在組織活動時，必須周密安排，做到安全第一，防患於未然。

2.活動期間，全體教師必須和學生一起觀看演出，做到安全、有序、歡樂、祥和，共同慶祝元旦佳節。

3.各班主任要認真組織學生觀看，加強“觀賞之禮”教育，教育爭做做文明的小觀衆，自覺遵守會場紀律，聽從值日老師指揮，注意保持環境衛生，節目結束要鼓掌致謝！

4.值日老師積極進行檢查、巡邏，嚴防外來人員的進入，確保活動安全。

望各級部處室接到通知後，認真組織發動，積極做好活動開展前的組織宣傳工作，進一步激發廣大師生工作與學習的積極性、創造性，展現我校師生的'良好精神風貌，確保活動獲得圓滿成功，努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節日氣氛。

慶祝2022年元旦活動方案4

20xx年即將到來，新年新氣象。爲了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工遊園活動。

一、活動主題：

相聚一起，有你有我有大家。

二、活動時間：

20xx年12月31日下午

三、簽到負責人：

三、活動地點：3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級。

四、參賽人員：全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。

五、獎勵：各位教師至少玩九個節目後到領獎處領獎。

六、領獎處：校倉庫。

七、活動內容

1、教師遊園活動：三甲街道國小教師“慶元旦”遊園卡。

本次遊園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”至少玩九個節目後到倉庫領獎。

2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

3、晚上會餐。

八、活動準備要求

1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重複者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

2、確定好活動內容後，各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織並商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

九、由王邦老師拍照並上報信息。

慶祝2022年元旦活動方案5

一、活動目的

20xx年元旦即將到來，爲弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發揮文化育人的作用，促進學生行爲習慣養成。經學校研究決定，於20xx年元旦到來臨之際，舉行系列活動，特制定此活動方案。

二、活動主題：“和諧奮進、暢想未來”

三、匯演時間：20xx年12月28日低年級部，29日中年級部，30日高年級部（初定）

四、匯演地點：多功能教室

五、活動內容：本次慶祝活動內容主要爲兩大類：藝術表演類和藝術作品類

六、具體安排：

（一）藝術表演類

1、參與人員：全體師生

2、節目內容及形式。

（1）節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，儘可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

（2）節目形式：（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、羣體舞。（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）戲曲類：表演形式不限。（4）相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義）（5）時裝表演（6）樂器演奏（7）配樂詩朗誦（8）其他形式（請各級部主任和班主任結合年級學生實際，確定本年級節目形式和內容）

3、活動籌備：

第一階段（20xx年12月2日）：下發活動通知，徵集節目

1、各班接到通知後應高度重視，廣泛宣傳，發動學生積極參與，落實參賽節目並組織排練，做好匯演準備工作。

第二階段（20xx年12月20日—26日）：各級部進行學生節目的選拔、訓練工作

1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節目單報少工部（填寫附件1、2）

2、選拔、確定節目主持人並進行培訓。

第三階段（20xx年12月28、29、30日下午第一節開始）：按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。

1、各級部適當佈置多功能教室，安排各班級教室、黑板報，營造節日氣氛。

2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。

（二）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。

（三）藝術作品類

1、“慶祝元旦，展望新一年”主題手抄報評選。

四至六年級每班上交15份手抄報；一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級於12月30日上午交少工部。

2、慶元旦，硬筆書法作品展評。

同年級班主任共同確定書寫內容（比如同一首古詩或同一篇短文等），先在班級內評選出10名優勝學生，再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優勝學生名單及推薦的5名學生的作品於12月30日上交少工部。

七、活動要求

1、各班主任要嚴密組織，嚴防安全事故的發生。

2、厲行節約，不得借匯演名義要求學生購買綵帶、賀卡等物品。

3、各班主任要積極指導和幫助學生。爲學生提供伴奏曲、視頻資源等，指導學生排練，提高節目質量。

4、藝體教師按所任課年級，負責總體指導各班級節目訓練。

5、學校屆時將實地查看各級部匯演情況，按節目單隨機抽取驗收節目質量，並組織有關人員打分（打分內容具體請見附件3），計入本學期班主任考覈。

6、活動結束後，各級部將多功能教室衛生整理乾淨。

7、各班級在級部匯演後回教室組織班級匯演。

慶祝2022年元旦活動方案6

一、活動目的：

1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2．突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3．爲學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。

4．增進家校聯繫，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

二、活動主題：

展我風采，喜迎新春

三、活動時間：

20xx年12月31日（週三）下午2:20至4:00

四、活動地點：

各班教室

五、活動內容：

1．舉行一年級新隊員入隊儀式。

2．各班開展“展我風采喜迎新春”活動。

六、備註：

1．各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采喜迎新春”活動。

2．各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要聽從工作人員的安排（因學校車位有限，請儘量使用公共交通工具），家長憑家長志願者牌進出校園。】

3．活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

4．教室要做適當的佈置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室佈置活動不影響正常的教育教學活動。

5．學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6．按時間要求結束班級活動，活動後進行衛生的清掃工作。

7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

七、攝影：xx

報道：xx

xx中心國小德育處

20xx年12月23日

慶祝2022年元旦活動方案7

一、指導思想

爲了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在xxxx年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

二、活動主題

全員參與，喜迎新年，展示風采

三、活動目的

爲了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動爲教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成爲多才多藝，全面發展的合格人才。

四、活動時間

xxxx年12月8日至xxxx年1月1日。

五、活動內容及負責人

1、體育活動：

（1）、乒乓球比賽由張獻樑負責；

（2）、象棋比賽由尹修林負責；

（3）、撥河比賽由陳立漢負責；

（4）、排球比賽由陳改中負責

2、文藝匯演由尹廷洋負責。

六、報名組織時間

1、宣傳發動：xxxx年12月8日至xxxx年12月12日；

2、乒乓球、象棋比賽：xxxx年12月12日至12月19日報名，xxxx年12月25日至12月30日預賽，xxxx年1月1日決賽。

3、撥河比賽：xxxx年12月12日分組，xxxx年12月25日至12月30日預賽，xxxx年1月1日決賽。

4、文藝匯演：xxxx年12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，xxxx年1月1日匯演。

七、活動相關要求

1、乒乓球、象棋比賽：自願報名，抽籤分組三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前四名；

2、撥河比賽：按實力分兩組採取三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前兩名；

3、排球比賽：按年級組分組，後勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽籤分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都採取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

八、裁判組委會：

總裁判長：xx

副總裁判長：xxxxxxx

1、乒乓球組裁判長：xx

裁判員：xxxxxxxxxxxxxx

2、象棋組裁判長：xxxxxxx

裁判員：xxxxxxx

3、排球組裁判長：xxxxxxx

裁判員：xxxxxxx

4、撥河組裁判長：xxxxxxx

裁判員：xxxxxxx

九、獎項設置：

參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。

慶祝2022年元旦活動方案8

一、活動目的

辭舊迎新，歡度元旦佳節，新的一年祝願孩子們學習進步，健康成長。在這個闔家歡慶的日子裏，孩子們爲大家帶來精彩演出，彙報學習成果！展現xx學員的精神面貌和學習成果！

二、活動主題

金狗送福迎新春

三、活動時間

20xx年12月30日

四、活動地點：

xx校區

五、參加人員

xx全體教師、學員、家長

可讓學生邀請自己的小夥伴們一起來觀看節目

六、節目數量安排

各班需出1—3個富有特色及節日氣氛的節目

七、節目要求

1.形式不限，內容健康向上，能夠展現所學特色，可以用舞蹈、詩歌、誦讀、歌曲等形式表現；

2.自配伴奏、配樂等；

3.集體節目要求統一服裝。

八、宣傳時間

20xx年12月23日之前

九、節目編排時間

20xx年12月4日至12月22日（編排負責人：各班老師）

十、上報節目

節目名稱、形式、參加演出人數、所需道具、服裝等（道具服裝根據實際情況給予解決）；

十一、節目審查時間

20xx年12月15日（初審負責人：教務主管）

20xx年12月20日（再審負責人：教務主管）

20xx年12月25日（終審負責人：教務主管+全體老師）

十二、活動人員安排

1.彙報演出總監督：XXX（負責總監督、物料的採購及調配，確保活動的有效執行）；

2.活動策劃：XXX（負責活動的策劃，信息的傳達，具體的實施）；

3.場地佈置負責人（舞臺及觀衆席位）：XXX；

4.背景設計、心願板設計：XXX；（設計稿：20日完成）

5.物料採購負責人：XXX；（22日前所有物料到位）

6.班級節目負責人：各班老師；（12月15日之前上報各班節目到策劃人處，並做好編排工作）

7.節目審覈負責人：XXX；（15日初審，20日再審，25日終審決定可參加的節目）

8.節目主持人：XXX；（25日完成主持稿，熟悉整個活動流程）

9.舞臺音效負責人：XXX；（28日前收集所有需要用到的音樂，做好排序並試播）

10.服裝安排負責人：XXX；（27日落實各班所需服裝，做好登記）

11.活動攝影：XXX(2人)；

12.禮儀接待、引導：XXX（2人）；

13.禮儀培訓負責人：XXX（26日前由國學禮儀形式負責小禮儀的培訓）

14.現場秩序負責人：XXX（4人）

十三、活動時間安排

序號

內容摘要

時間

活動預熱

12月5日-17日

家長邀請

12月21日-22日

場地選擇

12月18日-20日

物料籌備

12月23日-27日

人員分工

12月15日

場地佈置

12月29日

現場執行

12月30日

總結評估

12月30日

十四、預熱宣傳

1.定向告知：向學員及家長說明在20xx年12月30日將開展元旦彙報演出活動；

2.定向宣傳：邀請學員的親屬及有意向在本校就讀但還未辦理入學手續的孩子家庭參加活動；

十五、工作流程

制訂計劃→準備階段預熱宣傳→物料籌備→人員配備→家長邀請→活動執行→總結評估

十六、現場執行

8:30-9:00簽到，接待，引導入座

9:00—9：30 班級組織學員化妝，穿服裝;

9:30主持人宣佈活動開始；

9:35校區負責人講話（課程介紹及報名續費）

9:45教學部代表講話；

9:50各班節目展示；

11:00頒獎儀式；（考級證書，班級榮譽證書）

11:30新年心願簽名（主持人宣佈上臺的班級，本班老師組織家長帶小朋友有序上臺簽名）；

12:00活動結束

收拾物品並整理場地：各班收好自己本班物品、點清保管好本班學員演出服、每班出一名老師清理現場垃圾及物品的回收。

十七、活動物料準備

背景板，紅地毯，話筒，音響，展架，心願板，色卡紙，氣球，演出服，白板筆，簽到表，課程介紹，收費表，簽到小禮物，現場報名大禮品

十八、注意事項

1.各班老師組織好各班的學員，在後臺候場，沒到本班節目前，學員不能和家長接觸，以免影響情緒，老師準備好飲用水、注意不要着涼；

2.按節目順序，老師組織學員有序進場；

3.本班活動結束後老師要做好學員的防寒保暖工作，將學員有序帶回；

4.最後籤新年心願的時候以班級爲單位，由家長帶領學員走紅毯上臺簽名（紅毯放置在舞臺的中間），由左邊下臺入座；

5.活動未結束不允許中途離場；

6.本班老師時刻關注家長未到的孩子動向；

7.散場時門衛嚴格做好安全工作，防止學員獨自離開。

慶祝2022年元旦活動方案9

爲慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養少先隊員的廣泛興趣，發揮隊員的個性特長，貫徹落實社會主義核心價值觀，以嶄新的面貌迎接新年，同時，深入貫徹上級有關交通安全教育文件精神，結合我校實際，特組織此次“傳唱童謠迎新年遵守交通保平安”主題活動。

一、活動主題：

傳唱童謠迎新年遵守交通保平安

二、活動時間：

12月31日下午14：10—16：00

三、活動地點：

班級慶祝活動：各班教室

校級慶祝活動：報告廳

四、活動形式：

班級慶祝：以中隊活動形式開展活動，班主任負責，副班主任協助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡潔實效。

校級展示從班級彙報中產生，可以由一個年級承擔，也可以從各班中挑選最好的活動或節目進行展示。

（一）班級慶祝：

1.一、二年級。主題：頌童謠。可以唱歌曲，也可以頌童謠，可一個人，也可以小組爲單位，還可以班級爲單位直接參與校級活動。

2.三、四年級。主題：交通安全，文明出行。可以進行交通安全知識搶答賽，也可以現場學生製作交通安全標誌卡片、還可以編排交通安全節

目展示（三句半、創作交通安全童謠、快板）等，形式不限。

3.五、六年級。主題：“創編童謠”遊藝活動。每班上交一份創編童謠作品到大隊部。遊藝活動：根據學生年齡特點，緊扣大主題，設計適合的遊戲，讓學生每個人都能參與進來，營造安全、快樂的氛圍。

（二）校級展示

1.一、二年級採用毛遂自薦的方式，推薦節目到學校參加展示。

2.三、四、五、六年級，每年級出1-2個節目到學校參加展示，節目可以一是一個學生誦童謠，也可以是一批學生傳唱童謠，還可以是其它形式，不講究藝術性，只追求整齊和教育實效。

三年級負責人：榮玉萍、白中未、白巧花

四年級負責人：劉智、劉弦、丁建芳

五年級負責人：彭三桃、張芊然、唐亞琴

六年級負責人：易霞、歐陽丁丁、周曉麗

五、具體要求：

1.班級活動要求：

（1）各班辦一期主題爲“傳唱童謠迎新年遵守交通保平安”黑板報，少先隊於12月30日放學後檢查、評比。

（2）12月31日下午由少先隊統一啓動慶祝活動，活動要求組織嚴謹不隨意，參與面廣，主題鮮明，各班要有特色主題標語。

（3）必須以中隊活動形式開展活動，不能純表演。不需帶大型樂器讓特長學生展示與主題無關的節目。

2.校級展示要求：

（1）班級參與率達到80%，可於星期三（12月23日）上報大隊部。

（2）12月29日進行彩排。

3.資料上交要求：

（1）各中隊要認真填好元旦聯歡班級活動方案，12月26日上交大隊部評比。

（2）各班評選優秀班幹部（5%）、優秀少先隊員（10%）、優秀三好學生（10%），進步學生（5%），以年級爲單位上交表格，請年級組長負責收集，12月26日上交大隊部。

4.評比要求：

（1）少先隊將結合各班開展活動的情況評選出節目最有創意獎、班級佈置最耀眼獎、班級組織最具凝聚力獎及綜合獎。參加校級的活動項目（節目）評選一二等獎。各獎項將與班級評比、優秀班級評選、優秀年級組評選、年終目標管理掛鉤，並進行獎勵。對組織不到位的班級，學校將講評通報。

（2）各下點行政下到所在年級組，進行督查。各正副班主任與同學們一起參加活動（沒有特殊情況教師不得請假）。各班學生不能無故缺席，不得中途離開學校，班級不能提前放學。

（3）活動的準備、組織、以及活動後的衛生，綜合評定優秀組織班級。

（4）每班派一名學生參加校級活動，並上臺領取各班獎狀。

東昇國小少先隊總部

慶祝2022年元旦活動方案10

一、活動目的：

爲了豐富校園文化藝術氛圍，極力打造高質量的第二課堂，全面提高學生的素養和綜合素質，促進學生全面和諧的發展。

通過親子才藝展示，爲家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關係。在20xx元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究，現決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。

二、活動主題：

大手牽小手，快樂助成長

三、組織機構

爲確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：

組長：鮑宗武

副組長：廖鳳標、陳俊玲

成員：黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏

主辦方：校音樂組

四、比賽時間：20xx年12月29日、30日下午

五、比賽地點：多功能廳

頒獎典禮及優秀節目展演：20xx年12月31日下午在操場上進行

六、參賽對象：

1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。

七、參賽要求

1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。

2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。

第二階段，初評後以班級爲單位選出質量好的1個節目上報參加學校比賽。上報時間截至：20xx年12月20日。

第三階段，評選出優秀節目進行頒獎典禮及全校匯演

3、每個節目表演時間在5分鐘之內。

4、節目內容健康新穎、有創意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點。

5、主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備並提前做好準備，參賽音樂請於12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請提前和音樂組協調，確保節目質量。

6、決賽按抽籤順序進行，沒有特殊情況不得調換。

八、獎項設置及獎勵辦法

1、獎項設置：

1)年級範圍內評獎，根據節目數量，分別評選一、二等獎

2)學校範圍內評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創意獎; 最具明星潛質家庭等獎項。

2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書及獎品。

3、獲獎節目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。

慶祝2022年元旦活動方案11

活動時間：20xx年12月29日

活動地點：小二班活動室

參加人員：小二班教師、全體幼兒及家長

活動程序：

一、主持人致開場白：

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：大家好！今天我們在一起歡慶20xx年的元旦，同時舉行“我是生活小主人”實踐活動。在此我代表小二班的其他兩位老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！同時對家長們半年來對班級工作的大力支持表示衷心的感謝！下面我們的聯歡活動正式開始。

二、全體幼兒演唱《新年好》（中英文）

三、全體幼兒表演英語律動

四、幼兒自理能力活動比賽《穿衣、戴帽》

比賽內容：把幼兒分成四組，分別進行兩場競賽。兩名幼兒以接力賽的形式同時穿衣服、戴帽子，哪一組速度最快爲勝利者。

五、全體幼兒兒歌聯誦

六、親子游戲：《袋鼠媽媽》

七、幼兒自理能力活動比賽《寶寶早早起》

比賽內容：四個幼兒爲一組，賽前準備時幼兒脫下鞋子，在地板塊上躺下蓋好被子。老師發口令：“起牀了！”幼兒開始疊被子、穿鞋子，速度快者爲勝利。

八、親子游戲：《搶椅子》

九、家長遊戲：《踩氣球》

十、在歡快的音樂聲中爲幼兒頒發紀念品。

結束語：

自從孩子進入幼兒園以來，我們和家長的家園互動活動這是第三次了。我們通過家長會、家長開放日、慶元旦家園聯歡這些活動一次比一次增加了交流、增進了感情。在此祝願我們的孩子們在新的一年裏快樂成長、健康發展！祝各位家長闔家幸福、萬事如意！

慶祝2022年元旦活動方案12

一、活動背景

黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停

等待着下課等待着放學等待遊戲的童年

總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點

總是要等到考試後才知道該唸的書都沒有念

一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰

……

每每聽到這首《童年》，總讓我們浮想聯翩……

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝願童年的生活可以永恆。

六年的國小生活即將結束，孩子們將要到另一個起點去攀登！對於一個即將畢業的學生來講國小生活是令人懷念的。在這六年裏，有多少值得回憶的事情啊！清晨，我們沉浸於真誠的問候中；課堂，我們沉浸於熱情的學習中；課間，我們沉浸於真摯的交流中；午間，我們沉浸於別有一番情趣的盤勺曲中；放學，我們沉浸於依依不捨的暫別中。有笑有淚，有苦有甜，有喜有憂……那純潔的白雲是我們歡樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激盪着的，我們露珠般閃爍的童年。在這新年到來之際，我班將組織《追憶童年足跡暢想美好未來》這一主題班隊活動，記錄同學們六年的美好時光，以作留念，希望孩子們能向着更高峯攀登！

二、活動目標：

1、充分運用照片或多媒體，讓學生回憶美好的國小生活，回憶這六年的良師益友，回憶這六年的美麗校園。並以此爲動力，繼續前進。

2、通過對活動過程的材料收集、個性化彙報，使學生體驗探究的成就感，培養其自主、合作、探究的精神。

3、通過引導學生分類篩選給相片加小標題、培養學生處理、加工信息的能力和概括、表達能力。

4、用智慧描繪未來，用雙手創造未來；未來的暢想，就是你、我、他的共享，從而引導學生自主的確立自己的成長目標，自主的成長。

5、在即將畢業之際，通過此活動，激盪起同學們內心難以割捨的師生之情，同學之情，引導其珍惜生活中的幸福，並以此作爲動力，激勵孩子們向着更高峯的衝刺！

三、活動時間：

xxxx年12月31日下午1：30—3：00

四、活動地點：

六（9）班教室

五、活動準備：

1、提前到教室把桌椅擺成馬蹄形

2、根據位置分成六個小組

3、每位同學的相片一張

4、由相片製成的cD一張

5、黑板班頭的樣式和內容

6、氣球和綵帶一部分

7、遊戲小卡片若干張

8、可黏貼的小便條一包

9、《童年》歌曲

六、活動對象：六（9）中隊全體隊員

七、活動過程：

（一）排好隊列，隊會儀式

1、出旗

2、唱隊歌

3、小隊長彙報人數、

4、輔導員批准活動開始

5、活動開始

（二）展示照片，追憶童年

1、老師利用多媒體們播放平時收集的照片。

2、在班會開始前，由主持人介紹活動的開場白及相關事宜。

3、每位同學從自己六年的照片中挑出具有代表性的相片，可製成PPT，描述其相片所拍的時間和背景，並暢談自己難忘的童年經歷及照片背後的精彩故事。時間是兩分鐘。

4、評出最精彩的故事，給每對加兩分。

（三）穿插遊戲，體味童年

由主持人從每一小組小組中選出6名小朋友（學生自願舉手參加爲先）。以一小組爲例，6名小朋友排成一列，後主持人出示一個詞語，除了參賽的6位小朋友外，其他小朋友都可以看。主持人出示詞語給排在第一位的小朋友，讓第一位小朋友僅以肢體動作描述這一詞語，讓排在他後面的小朋友模仿，依次到第6個小朋友，由最後一名小朋友猜測出模仿的詞語。

猜對的小組得以加10分。

（四）共敘夢想，暢想未來

同學們自願上臺講述他的人生夢想（甚至是理想的中學），並表達對同學們的祝願，每一人蔘加就加2分，到時加到該組的分數上。

（五）抒發祝願，留作紀念：

由同學們親手把之前準備好的相片，寫上祝願語，送給班主任老師留念，並把自己的豪言壯志寫到主持人發下的小紙條上，親手貼到班級黑板規定的心形位置上。

（六）齊聲合唱，情感昇華：

大家合唱《童年》。

（七）小結成果，意義非凡

1、選出最高分的小組給予獎勵，同時其他小組也會有小禮物！

2、大家拍照留念！

慶祝2022年元旦活動方案13

一、活動籌劃

(一)活動主題：品嚐家的味道，迎接新年的來到。

(二)活動目的：告別20xx，迎接20xx年，用班級聚會的方式慶祝新一年的到來，同時感慨時光流逝，我們應該珍惜在一起的時間，在大學時光裏多留一些共同的回憶。

(三)活動形式：集體包餃子

(四)活動對象：七年級年級xx班全體同學和老師(五)活動時間：20xx年12月xx號，下午5:00集合。

(六)活動地點：七年級年級xx班教室

(七)經費預算：

1、餃子素材：200元

2、一次性碗筷：10元

3、調料：20元

4、刀具：10元

5、蘋果：70元

合計：310元

(八)活動策劃人：xx

二、活動設計

1、活動開始之前邀請老師發表講話，活動結束之後邀請老師總結。2、教室的佈置：提前買好拉花和氣球，桌椅等需要擺放在教室周圍，以便於包餃子活動。在活動開始前30分鐘佈置好。

3、活動過程中需要電影和音樂，以此調節氣氛。

4、電磁爐、鍋、勺等竈具在活動開始之前到位。

5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。

6、餃子包好後大家共同品嚐餃子，以慶賀新年的到來。

7、活動過程中安排同學拍照，最後要留一張集體的合照。

三、前期準備

1.、活動前3天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學，讓同學瞭解具體的活動方式。

2、邀請老師做特別嘉賓。

3、準備電磁爐、鍋、勺，提前向不住校的同學預借，一次性碗筷提前購買。

4、準備膠皮、餃餡，水以及調料。

5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位

6、購買蘋果(大概每人一個，40個)。

四、注意事項

1.費用有班費提供，體驗班級氛圍，班級全體成員必須參加，不建議帶家屬。

2.希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程，保證活動的順利進行。

3.做好衛生工作，不能隨便丟垃圾。(活動結束後，衛生委員負責組織打掃衛生)

4、活動過程中的用電安全交於相關人員負責

五、前期準備工作安排：

1、老師邀請：xx

2、食物採購：xx、xx

3、竈具：xxx

4、活動過程拍照：xxx

慶祝2022年元旦活動方案14

一、活動主題：展示風采喜迎新年

二、設計思路：

元旦是我國的傳統節日，是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的遊藝活動，豐富學生的體驗，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。讓學生在活動中動腦參與活動設計，動手參與活動準備，動情參與活動過程，動心抒寫活動體驗，併成爲記憶中精美的一頁。與此同時，使學生感受元旦的節日快樂，激發學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。

三、活動目標：

1、學生人人蔘與活動，盡情享受遊藝項目的樂趣，感受節日的快樂，豐富並引領學生的學習生活。

2、通過活動，激發學生的創作興趣，培養學生的創新能力、合作意識，陶冶學生良好的道德情操。激發學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。

四、活動時間：（暫定）

五、活動項目：

1、二人三足跑（負責人：張豔）

項目規則：兩人組成一組(男女各一人)（每班選出2組參賽），賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。站立式起跑（跑道30米），鳴起跑信號後，兩人同時起跑，以兩人軀幹到達終點線後沿垂直面，方爲到達終點。按比賽時間少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜（負責人：劉中義）

隊員組成：4人(二男二女)(每班2組參賽)

比賽規則：4名隊員同時站於起跑線後跑道（10米往返），共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆爲犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出。

3、蹲跳接力（負責人：劉思雲）

（每隊8人，4男4女，每班一隊）

出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線（10米往返）。

規則：(1)聽到發令後，第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線後，再跳回到起點線，然後第二組進行，依次類推。(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好後才能繼續比賽。計時與名次：以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。

4、託球跑（男女不限,每班至少2名）（負責人：寇紅豔）

規則：賽道10米，往返，乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能託一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上爲有效，如果球在託送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好

5、雙腿夾球接力（每班限報4人，至少要有一名女生)（負責人：周向陽）將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反覆至全隊結束，時間最短者爲勝。（賽道10米，往返）

規則：(1)：必須從起點線後起步。(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。(3)：雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

6、袋鼠跳（每班男女各二人）（負責人：何全華）

（1）方法：聽到發令後開始穿，隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口，穿好後開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。

（2）規則：隊員雙腿必須套入麻袋內，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進，否則取消比賽資格。

（3）計時：從裁判發令開始計時，至參賽隊員軀幹觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友，然後從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者爲勝（賽道10米，往返）

7、趕豬（負責人：王穎）

比賽準備：實心球每隊一個，木棒一根。畫兩條相距10米的平行線，各爲起跑線A與B，在起跑線A隊前放一個實心球。

比賽方法：每隊10人(男女各半，每班1隊)，各成縱隊站在兩條相對的起跑線後(每邊各5人)，起跑線A的排頭手持一根木棒，作好起跑準備。教師發令後，各排頭用木棒推着實心球向前跑，把球推向對面起跑線B處的下一名隊員，並把棒遞給他，第二人按同樣方法進行，以此類推。以速度快，控制球穩的隊爲優勝。

比賽規則：不允許腳踢球或手撥球，否則判失敗;交接棒時，接棒人不得踩線，如有犯規情況則罰停2秒。

8、呼拉圈接力（負責人：黃坤）

比賽準備：呼啦圈每隊一個。畫兩條相距10米的平行線，各爲起跑線A與B，在起跑線A前各隊放一個呼啦圈。

比賽方法：每隊10人，5男5女（每班1隊），分成人數相等的A、B兩隊各成縱隊站在兩條相對的起跑線後(每邊各5人)，起跑線A的排頭將呼啦圈放在腰部，作好準備。聽裁判哨聲開始比賽計時，轉呼啦圈10米，向對面起跑線B處的下一名隊員，並把呼啦圈交給他，第二人按同樣方法進行，時間最少者爲勝。

比賽規則：1、當呼啦圈掉到地上可撿起再轉。

9、男女混合集體跳繩（負責人：蔣玲）

比賽方法：每隊10人，男女各5人，(每班1隊，另選2名搖繩人)長繩由學校統一準備。比賽開始後採取固定方式。

比賽規則：以繩從隊員腳下襬過爲1次，累計跳過的總次數，次數多的隊名次列前。比賽中必須按照隊員站位順序依次進入，比賽中不得換人、減人、加人，比賽時間爲1分鐘。按次數多者取前3名，若兩個班跳繩個數一樣多，就按失敗次數少的爲勝。

10、託球跑（每班4人，男女各2人）（負責人：符必軒）

比賽者用手拿乒乓球拍，拍上託一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來，退回到起點重新開始，最先到達終點爲勝。

六、各項目負責人職責

1、各項目負責人收集各班參賽隊員，分配參賽順序，組織開展比賽活動。

2、將比賽用器材列好清單，交後勤胡培興老師，胡培興老師準備好比賽器

材。

3、規劃比賽場地。

4、選好協助老師。

七、其他人員分工：

1、獎狀擬定及書寫：王平

2、攝像：牟偉

3、安全保障：王貴平胡培興冉從文

4、開幕式、頒獎儀式：劉少華

5、班主任或副班主任負責組織學生有序參賽，科任教師協助班主任管理學生。

八、獎項設置

1、各項目分爲三個組，1、2年級爲低段組，3、4、5年級爲中段組，6、8、9年級爲高段組。（各項目比賽採取積分制，分值爲：3分、2分、1分）

2、將各項目分值相加，以總分高低，設爲班級一、二、三等獎（一等獎1名，獎人民幣200元，二等獎三名，獎人民幣150元，三等獎四名，獎人民幣100元，從班主任獎勵性績效中予以獎勵，其中副班主任按比例予以獎勵）

九、紀律要求

1、各班必須按照方案要求及時間將本班參賽人員名單上報各項目負責人，對無故不參加的班級每項扣除人民幣50元。上報名單時間：11月15日前。

2、比賽時要求學生遵守賽場秩序和紀律，注意學生安全。

宣漢縣雙河鎮方鬥中心校 20xx.10.29