【熱門】元旦的作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的元旦的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦的作文 篇1

”放假了，放假了！“一回到家，我就大聲地喊。每次一回家就要寫作業，這次我可以看電視了，哈哈，真好！

回到姥姥家，我就看見媽媽在接電話。我毫不猶豫地問：”媽媽，誰呀？“媽媽興高采烈地說：”是，是你小姨，他們一會兒就回來了。“這下，我可以見到小弟弟了。我迫不及待地到門口去等他們的到來。過了好長時間，小姨終於來了。小姨小心翼翼地把小弟弟從車上抱下來，走到客廳，我就趕緊跑大盤小弟弟面前和他打招呼。我以爲他會認生，沒想到，他從我笑了笑，好像在說：姐姐，你好！我試着和小弟弟開玩笑，逗着他玩。沒一會兒，我們就玩成一片了，就連上廁所他都要跟過來，真沒辦法！

就這樣我和小弟弟玩了一整天，我的元旦也過去了。這就是我快樂的元旦，你們的元旦是不是和我一樣快樂呢？

元旦的作文 篇2

說起元旦，我總會想想自己的生日，而我們學校爲元旦開了一次慶祝大會。那是星期四中午，我們吃完了中飯，大家就興致勃勃地化妝，準備表演。風雨打操場可熱鬧了！許多家長早早地坐在後頭了，想看孩子們的表演，主持人正等待大會的開始同同學們也是交頭接耳地談話。

“元旦大會，正式開始！”主持人剛說完，許多同學就準備上臺了。有的班級表演唐詩詠唱；有的表演小鴨子唱英文歌；還有的表演現代舞。最好看的是跳新??舞。那些跳舞的大姐姐把頭髮紮成一根又一根的麻花，把它們盤起來，姐姐穿着紅色的新??舞裙，跳舞時脖子一扭一扭的，我忍不住試了一試，想：“如果我去跳，一定行！一個又一個班級演完了，我們406班早就躍躍欲試了。終於輪到我們班級了，我們一個個信心十足地走上臺，笑咪咪地望着觀衆，認真做着每一個動作。

我是個捧書的，沒什麼動作可做，但我還是很努力，讓自己不出一點錯，在“下課”時，我們的“小火車”後面蔣萌欣斷了，我緊張了一下萬一老這樣，那多難看！一點兒錯不太要緊，我們蹦着跳回去。等我們最後一個動作時，臺下熱烈極了，真是沒白費了幾個晚託班的練習呀！我喜歡過生日，更喜歡和同學們跳着玩着做節目。

元旦的作文 篇3

今天是20xx年的第一天，也就是元旦佳節。根據學校的通知,我們元旦放三天假,小朋友們都很開心，因爲可以和和爸爸媽媽一起出去玩。那麼我也告訴你們知道我的假期是怎樣過的嗎?就讓我來告訴你們吧。

元旦的第一天，我和爸爸媽媽一起去歡樂谷玩。一到歡樂谷門口,看見門口站着很多人,有的在買門、有的在等人、有的在玩耍、有的在驗票。爸爸買好票後，我和爸爸媽媽一起進入歡樂谷園區。歡樂谷園區好玩的項目很多，不可能一次玩完，只能選擇自己能玩而且好玩的項目來玩，但是玩點什麼好呢？我們一家進行討論，最後，媽媽說：先做歡樂谷園區的遊覽車遊一圈，然後再來決定玩什麼項目好不好？我和爸爸都同意媽媽的提議。

我們乘歡樂谷園區的遊覽車遊一圈，我選的第一個項目是青蛙跳，這個遊戲很刺激，它象青蛙一樣，從地面一步一步地跳，跳到五、六米高時，直接跳到地下，很嚇人。我排隊等該輪到我了我才能坐上去的。我坐上去，按照工作人員的指導，扣好安全帶，打下扶手，等待開始。一聲笛響開始了，我們從地面一步一步地跳，就要上去大約5米高的`地方，然後再直下，接着又上去又下來，人都覺得像青蛙一樣跳上跳下的，有的小朋友都嚇哭了。下來了，媽媽問我怕不怕，我跟媽媽說：不怕，我覺得很好玩，下次再來玩。

元旦的作文 篇4

今天，最後一天，我們學校開展了遊園活動。

中午，各班都佈置好了自己的教室。有的班張貼了精緻海報，有的掛上了五顏六色的氣球，還有的在窗戶上貼了很多小雪花。而我們班呢，掛上了拉花，把桌椅都退到了兩邊，中間空出一大片場地，還在出口處擺了兩張桌子，一張蓋章，一張上放了個“抽獎”盒。同學們都十分興奮，恨不得馬上跑出教室，把所有章都拿到手。

我們班的遊戲是數字抱團，它既能鍛鍊反應力，又能訓練簡單的口算，真是一舉兩得!當主持人喊出一個數或一個算式時，圍成一個圈的同學得根據那個數抱在一起。如果剩下一兩名同學沒人抱，就出局了。不過，還有一次機會，可以再蓋章處抽一個字謎或歇後語，答對了就能獲得章。

這次，我和以往一樣，成爲了一名管理員，和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人，吳一帆是負責控制音樂的。而葉彬和婁俊浩這一對同桌呢，成爲了前、後門的“門神”，負責管理同學。

遊園會還沒有正式開始，就有好多人擠到了我們班門口。“我先我先!”“我在你前面的，別插隊!”“什麼時候才輪到我啊?”教室外面都沒地兒站了，好不熱鬧!

“五、四、三、二、一，遊園活動正式開始!”隨着這幾個數字的倒數，全校都歡呼了起來。而在我們班門口排隊的前13個人也一窩蜂地衝了進來。

音樂響了起來，13個人圍着主持人——林布琛轉了起來。有些同學還跟着音樂唱了起來。就在這時，林布琛出其不意，突然大喊：“3+3!”音樂也在此刻停了下來。有些同學都還沒反應過來，站在原地不動。而另一些同學大叫起來，數了六個人抱在一起。其他同學也紛紛抱起來。過了一會兒，只剩下一個小同學孤零零地站在中間。“過來吧，還有一次機會!”我對他說。他矮矮的，看樣子才一二年級。他按照我的話，從“抽獎”盒裏抽出一個蘋果形的歇後語：八仙過海——(歇後語)。我覺得這個很簡單，而他卻傻呆呆地望着我，問道：“姐姐，歇後語是什麼語啊?”呵呵，他畢竟也才一二年級啊!我只好對他說：“很遺憾，你沒猜出來，不能蓋章了。”他剛走，就又來了一位五(2)班的同學，他伸手從盒子裏抽出一個字謎：禾苗長得高。“稿，草稿的稿!”他一下就猜出來了。一局結束後，有一羣贏的人擠向樓佳怡：“我先的!”“讓讓，讓讓!”“該我了吧?!”“快，快!”看，都快把她給擠扁了。而我這個管出局的人的管理者，也只好幫着她給贏家蓋章，否則她就真的要變成“肉餅”了。

盼星星，盼月亮，總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒到換崗的時間，但我一看到下一崗的陳王脈，就拉起樓佳怡，一起去玩了。我們看了看積分卡，上面有很多有趣的場館：有二(1)班的力大王館，有三(2)班的青蛙跳水館，有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來人往，每個場館都有很多人在排隊，我真是恨不得能插上翅膀，飛過他們。

不知不覺中，遊園活動在歡呼聲中結束了。在新的一年中，我要多鍛鍊身體，希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!