元旦作文【錦集9篇】

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的元旦作文9篇，歡迎大家分享。

元旦作文 篇1

“元旦來了”!學校搞了一個“元旦遊藝宮”的活動，贏者可以獲得獎券，兌換獎品呢!

我和嚴語韜來到三(5)班，這個班的遊戲叫做“擲飛鏢”。看到了“飛鏢”兩字，便想到了我當年優異的飛鏢技術，便對嚴語韜說道：“想當年你兄弟我，飛鏢技術十分厲害，上一年，打到了17環、18環、19環這樣的成績，夠牛了吧?!”話音剛落，就聽到前面幾個人竊竊私語：“誰相信呀?”什麼?你竟然不相信我!哼!賽場見高低，讓你看看什麼叫高手。我心裏想道。

很快就輪到我了，我一看，哇!五年級標準是40環，這麼高!我前面幾個人技術很垃圾，有的竟跑偏了。不爭氣的.的傢伙，讓我來給你們做示範。我拿起飛鏢一投。哎呀!丟人啊!才9環!我屏住呼吸，仔細瞄準，揚手一投，中了20環(最高環)，下面一環起碼也得11環，我再瞄準，輕輕一投，中了11環!好險哪!正好40環。等我到老師那裏去要獎券時，老師都驚呆了——老是萬萬沒有想到我這麼厲害，因爲手裏有一大堆獎券沒發完呢!連嚴語韜也對我說：“你真行啊!”

這次元旦“遊藝宮”活動真是好玩又刺激啊

元旦作文 篇2

每個元旦節的前一天，也就是12月31日，我們班裏都會按照慣例舉辦慶元旦聯歡會，讓同學們在熱熱鬧鬧的氣氛中迎接新年的到來。而今年的元旦聯歡會則可以用兩個詞來形容，一個是一波三折，另一個則是插曲連連。

爲什麼說是一波三折呢？半個月前班主任陳老師說元旦到來之際要舉行元旦聯歡，請同學們自己做好節目準備工作，由班幹部負責。可就在昨天老師突然說不開聯歡會了，也沒有說明原因，以至於班裏是議論紛紛，各種猜測的小道消息也是傳的沸沸揚揚。更讓人傷心的是準備好節目的同學彷彿霜打的茄子個個垂頭喪氣，其他同學也是唉聲嘆氣。畢竟準備了半個月的'節目就在老師的一句話中付諸東流了。

三十一號下午第一接課上課之前，老師走進教師突然宣佈要開聯歡會，這突如其來的好消息贏來的是同學們的一陣歡呼。可距離聯歡會開始只有短短一節課的時間了，於是我們幾個班幹部趕緊聚到一起開始工作：有的裝飾黑板，有的忙着登記節目，有的調整磁帶，還有的寫開場白和串詞……，各個忙的不亦樂乎。經過緊張的一節課之後，我們終於在第二節課上課之前，把所有的準備工作都做好了。

聯歡會開始了。我們幾個主持人精彩的開場白，贏得了熱烈的掌聲。可是剛演幾個節目後就出現了第一個插曲，那就是歌曲《月桂女神》的磁帶出了故障，只放了一半就沒了聲，剛纔充滿熱情演唱的小演員一臉的疑惑。沒過一會兒另一個插曲又出現了，又一盤磁帶罷工。這沒磁帶伴奏可不行，我們幾個班幹部只好決定將這個節目暫時擱置下來，讓下一個節目先上……就在聯歡會接近尾聲時，由於倉促又一個歌曲的磁帶沒倒好。沒倒好也就算了，誰知，兩個演員在臺上讓我當場給她們倒帶，沒辦法，我只好答應她們的要求。真是禍不單行，慌忙中話筒又摔到了低上，成了啞巴。臺下的同學等的不耐煩了都開始起鬨，當時的場面讓我這個主持人顯得是非常得尷尬！

元旦聯歡會就在這樣一波三折中結束了。xx年已向我們揮手離去，充滿希望的xx年已向我們走來。我期盼我們的xx年六·一聯歡會會順順利利，節目更加豐富多彩。

元旦作文 篇3

20xx年的元旦節，學校放假三天，我和表姐一起快樂的度過了新年的第一個假期。

元旦那天，因爲是休息，所以我睡到了10點才起牀，無精打采的看了快兩小時電視，吃了午飯，就去上了興趣班，上好課以後，我們今天的節目便要開始了。爸爸接過表姐以後，便回家來接上我和媽媽一起去銀泰城，原來今天我們和表姐一家約好去銀泰吃飯呢，我們選了銀泰四樓電影院旁的“水手碼頭”餐廳，這裏的風格裝修很有船的風格，有的服務員還穿着海盜船船長的衣服呢！放好東西，我就和表姐一起出去漫遊銀泰城，銀泰城好大啊！裏面各種風格的飯店，小吃、飲料店，各種品牌的衣服，玩具小屋，兒童遊戲場等等，真多啊！來這裏吃飯的人好多，很多飯店外面都是在排隊等待的人。逛了一會，姑姑來找我們吃飯了，在我們品嚐美食的時候，還有三個女的在表演節目呢。

吃好飯，姑姑送給了我倆一個拼裝玩具，我們找了一家咖啡店坐，表姐拼她的摩托車，我呢拼我的'微鑽——海賊王，真是超難拼啊，一顆顆好小的，一共300多顆，分七大步，我花了好多功夫才拼好，回家已經九點多了。快樂的一天結束了。

元旦的第二天，表姐說回來我家玩，所以我很早就起牀等着她來，大概10點多，姑姑給媽媽打電話，說是想讓我和表姐去看電影和玩“小豬神探隊”。後來，我果然和表姐看了鄧超和孫儷夫妻主演的喜劇片“惡棍天使”，還去玩了極度燒腦的真人密室逃生遊戲——小豬神探隊，在通過找線索和冥思苦想中我們成功逃生了，姑姑把我送回了家，快樂的元旦假期纔剛剛結束。

元旦作文 篇4

元旦，是一個辭舊迎新的日子，爲了慶祝這個重要的節日，我校決定舉行一次慶元旦美食聯歡活動。

“啪！啪！啪——”

你們爲何如此起勁地鼓掌？哈！那是我們在用掌聲來歡迎校長宣佈美食節開幕呢！

開幕式設在操場上。主席臺上邊拉了一條橫幅，上面用黃色字寫着——20xx年瑞安市實驗國小慶元旦美食聯歡開幕儀式。臺下則站滿了全校師生，他們個個昂首挺胸，臉上洋溢着喜悅，整個操場一片喜氣洋洋。

只見校長走上講臺，對全校師生宣佈道：“我宣佈瑞安市實驗國小20xx年慶元旦美食連環活動現在開始！”

臺下頓時響起一片掌聲與尖叫，大家雖然十分激動，可也還是排着整齊的隊伍回到教室。

剛回到教室，大家再也按耐不住自己激動的心了，一起大叫着，教室裏已經打扮一新，課桌被分成六大桌，桌上擺滿了美食，有多汁的甘蔗，香嫩的烤香腸，鬆脆的餅乾，滑韌的布丁等等，講臺桌上還“屹立”着一個插滿棒棒糖蛋糕的蛋糕塔，看得我們眼花繚亂，不知不覺中口水就滴下來了。可是美食時間未到，先是美食節的.第一個環節——節目表演。

六位主持人款款走上講臺，對大家致以節日的問候及祝福，並宣佈五（6）班美食節活動現在開始。

第一個節目，是由鄭徐徐等六位同學帶來的文藝朗誦《永遠的紅頭巾》。她們繪聲繪色、情感豐富的表演，使我們不禁拍手叫好。

接着，又是薛焯晨帶來的吉他獨奏《送別》，白延榆與馮子民帶來的小提琴重奏《天空之城》等節目，看得我們如癡如醉。

看完了節目，接下來就是最重要的美食品嚐啦！只聽老師一聲令下：“開吃！”

大家好似一批批餓狼，大吃起來，吃得滿嘴流流油。

過了半個小時，大家差不多都吃飽了便開始吃出花樣了，他們有的把餅乾放在額頭上，有的則把豆子一拋，想用嘴接着，搞怪方法五花八門，使人捧腹大笑。

快樂的時間總是如此短暫，放學後，走在虹橋路上，我打着飽嗝想：“這次的元旦可真令人難忘！”

元旦作文 篇5

20xx年的最後一天，古平崗國小裏歡聲笑語，喜氣洋洋，到處洋溢着快樂的氣息，老師和同學們歡聚一堂，舉行慶“元旦”活動，共同迎接20xx年的到來，在老師的精心組織下，同學、家長一起把學校和教室裝飾的五彩繽紛，熱鬧喜慶。

當天早晨，同學們早早地就來到學校，元旦活動很快開始了。首先老師組織全校同學在操場上進行“迎新長跑”，儘管同學們跑得氣喘吁吁，但是依然很興奮。跑完步，同學們回到教室裏，參加四到六年級的`遊園活動。每個同學都擁有一張遊園活動的卡片，卡片上印有十個圓圈，每個圈代表一個遊戲項目，玩完一個項目後，老師相應的給蓋章。

同學們興高采烈的拿着卡片來到各個班級，參加了各項活動，獲得很多獎品，大多數同學玩了9個項目，蓋了9個章，老師都獎勵了姓名貼。

美好的時光總是那麼短暫，慶“元旦”活動很快結束了。感謝所有人，組織了這場精彩紛呈的活動，你們辛苦了！祝願你們新年快樂，心想事成！

元旦作文 篇6

今天下午，學校教師聯歡慶元旦。場面熱烈，節目精彩，鼓掌巴掌都紅了，叫好嗓子都啞了，笑得腮幫都痛了。真的沒想到——

沒想到節目這麼豐富。歌唱、雙簧、三句半，舞蹈、遊戲、時裝秀，手語、戲曲、健美操……種類繁多花樣齊全。回想老師們的準備時間也就半個多月，而這半個多月，在正常的教育教學之外，學校活動還有跳繩、乒乓球、演講比賽，還參加市教育系統演出，迎接教育督導，各項評估抽查……老師們哪有時間排練節目呢？但每個辦公室至少一個節目，四樓辦公室竟然排了三個節目，而最後一個節目“快樂暢想曲”有四支歌舞組成，現代舞與民族舞蹈巧妙組合，二人對唱流行歌曲伴交際舞，獨唱與集體舞相映生輝，辦公室教師全體上場，神采奕奕，整齊有序，換着樂曲，換着服飾，換着表現形式，觀者眼花繚亂，只有鼓掌慨嘆，時間就像海綿裏的水，老師們真會擠。

沒想到節目這麼精彩。幼兒園老師的街舞火辣辣開場，五位妙齡少女舞動着柔軟卻有力的腰身，舒展着修長而靈動的四肢，用秀麗的笑臉、傳神的目光、活躍的步伐展現他們的青春與活力。然後的時裝秀，一夥而立之年的女教師走出了窈窕淑女的步伐，或嬌羞、或豪情、或粲然、或冷豔，擺出模特的姿式，別有一番滋味，更具風韻和神韻。而“雙簧”成爲“四簧”，兩個帥氣的男教師頭巾一戴，成了鄉下土氣的“二妮”“二嬸”，僅僅“造型”就笑煞人，何況他們造作的`動作、誇張的表情，更有那“萊普”說的汶源風情，讓人怎不笑破肚皮。當然，我們辦公室五人的“三句半”更是句句有掌聲，笑聲不間斷。張老師一個飛吻開始，秦老師翹起蘭花指，王老師和亓老師兩人的“半句”一高一低、一長一短、一動一靜，配合默契，“漾了”“忒好了”“實在是高”“我看懸”……成了老師的口頭禪了。

沒想到老師這麼有才。整場節目全校老師齊上臺，或歌或舞、活跳或演、或誦或說，感覺老師們樣樣都行。寧老師不僅導演了他們辦公室的時裝秀，自己的表演也是精彩絕倫，一顰一蹙，一搖一擺，搭塊頭巾，繫條絲巾，扭捏作態一上場就那麼細膩妥帖，那麼無限風光。平日不拘言笑的畢老師，在體育場上叱吒風雲虎虎生威，在T形態上卻是風姿萬種小鳥依人，有一種國際名模的風采。李振老師不僅是整臺節目的編導、主持，還是主要演員，唱歌、跳舞、說誦樣樣在行，“雙簧”的劇本還是他寫的呢。早知曉慧老師有百靈般清揚婉轉的歌喉，能抑揚頓挫神采飛揚地吟誦，沒想到還有曼妙輕捷的舞姿，節目串燒更是妙語連珠。婷婷、莉莉、紅燕、榮梅……這些“80”後在講臺上本色當行，在舞臺上也是遊刃有餘。

一個多小時的節目，基本是自編自演，完全是課餘排練，演出效果不亞於“名導”“名角”水平。老師們激情揮灑盡態極妍，凸顯着個性，揮灑着豪情，展現着無限的幹勁，充盈着爆發力。

勁爆元旦彰顯汶源精神。

元旦作文 篇7

元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了!

回到家，我和爸爸媽媽說了後，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

等星星，盼月亮……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來到了學校，終於到元旦了。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛着氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!

看完抄本展覽後，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時，教室裏爆發出熱烈的掌聲，久久不息……

下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因爲我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裏面也有我的一份功勞。

最後，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼着一個新目標——20xx。

通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的'果實。

20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。願美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!

元旦作文 篇8

歲月如梭，光陰似箭，我們迎來了在學校的第一次元旦通宵晚會。

xx月xx日的晚上，我們成羣結隊、爭先恐後地來到了我們的母校——三中。此時的三中，人聲鼎沸、人山人海，熱鬧非凡。我們懷着激動的心情找到了自己班的場地，開始擺攤。

到了8點，突然“哧”地響起了一聲，循聲望去，一縷光飛上天空，在天空“嘭”地炸開了花。花朵有黃的、紫的、紅的，好不活潑漂亮。

煙花放完了，接着就到了晚會的開始。學生藝術團的一曲開場舞拉開了南寧三中“青春飛揚——20xx年元旦文藝晚會”的序幕。此時，南寧三中田徑場的'人海中掀起了一陣陣歡樂的浪花，在熱情洋溢的歌舞飛揚中，每一位在場的觀衆都深深地感受到了新年的歡樂和祝願。到了我們年級的舞蹈，儘管動作不算太整齊，但每個觀衆都被舞蹈打動了，也輕輕哼唱起來。

在快樂中，時間悄悄地流逝了，轉眼間就演完了十幾個節目，接下來就應該去繼續擺攤了。我們把燒烤架擺上桌子，我突然間想起沒有打火機，於是我們拿了張紙去借火。雖然火借到了，但煤炭太大，燒不開。一個同學一張張地把紙丟進燒烤架裏，這一招還真管用，火一下子就旺了起來，我們便開始燒烤。不知誰說了一聲“怎麼那麼暗啊？燈籠都不亮的？”說曹操曹操就到，燈籠馬上亮了起來，人們歡呼起來。流動的人羣也不捨得再走了，停下腳步，觀賞着我們的燈籠。燒烤飄香傳十里，看完了燈籠，人們還不捨得走，都或多或少地買了幾串我們的“老字號”燒烤。接下來的那些，真是越賣越好，剛剛烤完，還沒等放下盤子，就被搶購一空，別的攤位都嫉妒死了。

我們不僅賣燒烤，還賣涼茶。“吃了我們的燒烤，不如再來杯涼茶，調養調養吧！

”靠着這句話，我們又撈了一大筆。

這樣的活動，這不僅鍛鍊了我們的動手能力，還讓我們懂得了什麼是經商，真是受益匪淺啊！

元旦作文 篇9

記得我在二年級的時候，班裏舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。

下午，我走進班級，只見班裏喜氣洋洋、張燈結綵。首先，映入眼簾的是同學們乾淨的桌椅，已經整齊地圍着牆排成了一圈，刷得烏黑髮亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一隻肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。

下午2點整，聯歡會正式開始了！主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節到來了，經過各位老師門的商議，學校決定舉辦一個元旦聯歡會，希望同學們玩的高興！

接着，我們玩“擊鼓傳球”的遊戲，規則是：一個同學在前面擊鼓，同學們傳球，鼓聲停止後，球在誰手中，誰就上講臺前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴”，而沒有貼準確的'同學就要到老師手裏抽紙條，表演節目。

遊戲開始了，鼓錘在老師手裏上下揮舞，打在小鼓上，發出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人的手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣彷彿凝固了，同學們都目不睛地望着那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐後地搶奪那個球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了，手裏拿着球的同學迫不及待地走上講臺，用圍巾矇住眼睛，連幾圈，他頓時像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家鬨堂大笑，於是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰後合，他有點慌了，最後，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“傑作”，也忍不住笑了。他走到老師那裏，抽籤表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最後，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點啞，唱了一支歌，又讓大家鬨堂大笑。

我們就這樣笑呀，說呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。這次活動既豐富了我們的生活，又促進了同學們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。