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元旦作文範例5篇

元旦1.32W

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的元旦作文5篇,希望能夠幫助到大家。

元旦作文範例5篇

元旦作文 篇1

清晨,天剛矇矇亮,我便興奮不已地起牀了。因爲今天學校要舉辦“20xx年元旦聯歡會”呢!

我懷着歡快的心情,邊走邊哼着歌。太陽暖洋洋地照射着大地,小鳥也歡快地唱着歌,好像在爲我伴奏呢!

一進教室,引入眼簾的是煥然一新的教室。天花板上貼滿了五顏六色的氣球,我似乎置身於熱鬧的遊樂園。牆上添着幾串已成熟的`葡萄和幾朵蘑菇,讓人看了垂涎欲滴,真是栩栩如生呀!這喜氣洋洋的氣氛讓同學們也迫不及待地希望元旦聯歡會快點開始。

在一陣排山倒海的掌聲中,聯歡會終於正式拉開了序幕!

在美麗主持人的支持後,大家開始倒計時:“10、9、8……

3、2、1——噢!”在歡呼聲中,主持人請上我來當小天使,爲大家頒發新年的禮物。伴隨着喜氣洋洋的氣氛,我們玩了妙趣橫生的“蹲水果”遊戲。

接着,又來到了“才藝展示”的環節。大家先是跳了集體舞——江南style。隨着火爆的音樂,大家都十分開心地跳了起來。接着,又有一位同學爲大家吹了悠揚婉轉的葫蘆絲。着悠揚婉轉的聲音,看似載着我們來到了西湖岸邊,讓我們看到了西湖美景,感受着冬天的一番韻味……

但令我印象最深刻的還是現代舞——電話情緣。因爲這是我自己表演的節目。我和我的小夥伴上場時,心裏還有些緊張,動作也不自然,放不開。可到最後,我和小夥伴配合默契,動作大方,下面的同學爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。這使我信心滿滿,如願以償的得到了獎品。

我們又玩了“踩氣球”這個有趣的遊戲,我也參與進來了。一開始我左躲右閃,害怕別人把自己的氣球踩破了。可腳下的氣球在不斷地減少,害得我手忙腳亂。最後勝負已分,很遺憾,我輸了,但是我毫不氣餒,重在參與嘛!

然後,我們又玩了幾個遊戲,讓我們既興奮又開心。

最後,我們跳了騎馬舞——江南style。隨着音樂的響起,我們情不自禁地跳了起來。

就這樣,元旦聯歡會在一片歡聲笑語中落下了帷幕。

元旦作文 篇2

星期二的上午,我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。

早上,我興高采烈地帶着氣球走進教室,平常寂靜無聲的教室裏面變得熱熱鬧鬧的,家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已,就像一隻只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

上午8時,四位精神煥發的主持人閃亮登臺,他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陝希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始。不久,大家期待已久匯演的高潮出現。三位主持人異口同聲地宣佈:“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久,令我激動不已的節目來臨,主持人報幕:“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎!”我信心滿滿地走上臺,提出第一個問題,同學們都爭先恐後地舉起手,可事與願違,我迫不得已說出答案。第二個問題,也讓同學們抓耳撓腮好一陣子,當我準備說出答案的.時候,杜遠豪舉起手來,說出答案。我驚喜不已地叫道:“答對!答對!”最後一題,我神神祕祕地拿出一張紙,說:“誰能在十秒鐘之內完成這道題,誰就是最後的勝利者!”大家把手舉得高高的,可這時譚老師走過來,說:“這字看不清楚,還是別做吧。”我只好無可奈何走下臺,當然,同學們和我一樣都覺得大失所望。

元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的遊戲——擊鼓傳花,就是喊“停”的時候,“花”傳送到誰,誰就要表演一個節目,表演完之後,可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖!遊戲開始,“花”成一個“定時炸彈”,同學們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自己上臺表演節目,但又能得到糖果。可老師說出“停”的一剎那,“花”還是毫不留情地傳到我的手上,我只好表演節目,伍曉萌給我兩根棒棒糖,我高興得跳起來。

快樂的時光總是短暫,不到1小時,快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束,但它在我心中的美好記憶卻是永遠的!

元旦作文 篇3

元旦節了,今天呢,我就來給大家講講元旦節的傳說和來由。

元旦,中國節日,即世界多數國家通稱“新年”,是一年開始的第一天。“元旦”一詞最早出現於《晉書》。中國古代曾以臘月、十月等的月首爲元旦,漢武帝始爲農曆1月1日,並延用。中華民國始爲公曆1月1日,1949年中華人民共和國成立時得以明確,同時確定農曆1月1日爲“春節”,因此元旦在中國也被稱爲“新曆年”、“陽曆年”(相對應地,春節稱爲“舊曆年”、“陰曆年”等)。

傳說在4000多年前遠古的`堯舜盛世之時,堯天子在位時勤政於民爲百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無纔不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說:“你今後一定要把帝位傳交好,待我死後也可安心瞑目了。”後來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民爲百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。後來人們把堯死後,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開始之日,把正月七年級稱爲“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。

好了,以上的呢,就是元旦節的具體資料,順便祝大家:元旦節快樂!

元旦作文 篇4

星期二,老師說,今天下午第二節課,慶元旦,便問我們,是想讓老師來,還是不想讓老師來,我們沒有說話,老師看出來我們不想讓老師來。

我們盼着盼着,終於到了第二節課,一下課,我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好,過了一會,上課了,我們這次元旦的主持人:高菲菲和滿星辰,他們宣讀主持詞,之後第一個節目,是我和幾個姐妹的小品,我們演的'小品是:傻子上學,可是,你們猜一下傻子是誰?對,就是我,我就是傻子,他們先上場了,到我了,我說:“嗨,大家好”。陸詩堯說了一句:“嗨,傻子好。”我們全班爆笑,我們演完了,第二個節目是孔懿和陳鵬飛的唱歌,高菲說:“孔懿,你唱大聲點”。孔懿嚎了一聲,全班又笑了起來,我還有一個電子琴的節目,我彈的是“藍貓淘氣三千問”彈完,下面掌聲一片,我們演完,全班總動員,踩氣球,這一次元旦過得很好。

我們第三節課拔河比賽,我們班是第四場和第七場,第四場,我們班和一班比,唉,他們的力氣真的很大,我們輸了第七場。我們和二班的比賽,可是不到3分鐘,我們便把二班贏了,真爽,這一次,我們班得了第二名。

元旦真的好快樂!

元旦作文 篇5

盼望着,盼望着,新年的腳步離我們越來越近了。在辭舊迎新之際,我們三(5)班舉行了“我的元旦我做主”主題活動。

幾天前,組長陸彥含給我們每個組員都分配了任務,我負責買小禮物。可是我忘記讓媽媽提前爲我準備,所以買得有點兒倉促。下一次,我一定在規定時間內完成任務。

迎新活動在歡樂的.氣氛中開始了。在所有遊戲裏,我最喜歡的是“十秒鐘完成一個任務”。我們聚精會神地盯着電腦屏幕看,等待着一個又一個任務:用綠粉筆寫出29號同學的名字;快速擁抱陳老師……是不是很有趣呢?

做完遊戲以後,各小組頒發了獎品。我拿到一塊小橡皮,它是鵝黃色的,又細又長,小巧可愛。

迎新活動在一片歡聲笑語中結束了。新年就要到了,祝福三(5)班的同學們和老師們身體健康,幸福快樂每一天。