元旦的作文範例[4篇]

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的元旦的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文 篇1

聖誕，是西方國家的傳統節日；元旦，則是我們的傳統節日。這兩個節日均在飄雪的冬天，當聖誕悠悠離去後，元旦也就不期地姍姍而至了。而且兩個節日都具有慶祝與紀念的含義，在一年的末端到第二年的頭兒，大街小巷都會紅彤彤的亮個好幾天，我想，大概只有春節和燈節時的氣概才能與其相比吧，不過這光亮也定是比燈節、春節的要稍爲遜色了。

先拿元旦來說吧，它是世界多地的新年。的確，它是公曆新年的第一天。在元旦這天，民間的百姓通常祭祖與祭神佛，還會進行許多有趣的娛樂歡慶活動。不說別的，大家小時候都學過王安石的《元日》吧？千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。它正描寫了元旦這天熱鬧歡快、萬象更新的景象。

接下來說聖誕吧。聖誕節是西方耶穌的誕辰，它是個宗教節日，前夕稱爲平安夜，也就是人們擺放聖誕樹的日子。隨着時間的發展，聖誕節因爲聖誕老人而被全世界的人熟知，許多人開始過聖誕節，這一現象在中國也很明顯。聖誕節的習俗也很多，在這裏我們暫不一一解說了。它讓世界都精彩不少，這是一個事實。

我們可以說，經濟的`發展促進了文化的交融。中國人可以過洋節，外國人也可以慶祝中國節日。我看到了文化禮俗的交融，各地的傳統節日也都多元化了。

那麼，當聖誕遇上元旦時，又會怎麼樣呢？是中國娃娃抱着聖誕樹，抑或是聖誕老人穿着中國的傳統服飾？

可是，當我走在放學的路上，環顧四周時，我的耳邊沒有迴響着慶祝元旦的歌曲。我看到的只是聖誕老人以及一棵棵美麗高大的聖誕樹。

我覺得外國的好的傳統，我們應該去學習；而我們不能一味地去學習、效仿別人的習俗，反而忘記了自己的傳統。不去傳承，這難道不是忘本嗎？而他們的那種情懷，那種對自己國家文化的深愛，身爲國人的我們，是壓根就學不來的！現在的傳統節日氛圍越來越淡了。中國的學生們能說得一口流利的外語，卻不會寫方塊字了，這不是天大的醜聞嗎？止增笑耳！如果有一天連我們自己都忘記自己應該傳承的老傳統，那麼上下五千年文明的明天又會怎樣？

聖誕遇上元旦之時，我希望我聽到的是鈴鐺聲與鞭炮聲的交響曲，聖誕老人與中國娃娃的歡歌；在漫天大雪的溫馨中，看到的不再是心碎流淚，而是絢爛的煙火，世界兒童的笑顏！

元旦的作文 篇2

終於迎來了新的一年，今天我很期待，期待作文班舉辦的慶元旦的活動。

其實呀，我在等待着上作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：那有人會喜歡上補習班的呀？可我要告訴你們，今天是個例外！因爲今天我們作文課的題目是製作水果拼盤。上學來到學校，第一眼就看見老師站在大門口，我開心地笑了。我也明白了老師的價值，就是讓那些迷失的人，認清了方向。丁零零啊！上作文課的時間到了！一切準備就緒後，我和小花一起來到了作文班。一來到作文班後，我們就各自作在自己的座位上，等着老師的'到來。老師終於來了，只見她提着一袋袋水果走進了教室。老師分配好任務後，她一喊開始，所有的同學都忙活了起來。

同學們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和小花、小寶三人經過了再三的討論之後決定擺出一隻老鼠的造型，上面在擺上慶祝2000元旦這幾個字。最後，我們把討論後的結果告訴了大家，大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成！

開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然後用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作爲老鼠的腳，最後，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一隻小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因爲只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終於做好了，看着這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心裏依然是甜滋滋的。

這個慶元旦活動真的是讓人難忘啊！

元旦的作文 篇3

元旦慶祝活動 元旦快到了，陶老師別出心裁，讓我們來包餃子，大家聽了之後都歡呼了起來！

經過漫長的等待，包餃子的時刻終於到了，陶老師一聲令下，我們開工了！我小心地拿起一張餃子皮，左手託皮，右手取餡，看起來還有模有樣的呢，只不過餡兒放多了，小小的餃子皮包不下了，小肚子都要撐破了，我嘗試這去點餡兒，卻無濟於事，只好硬着頭皮讓俞倩支援，忙得不可開交的俞倩看我變成了苦瓜臉，只好耐心地教我，可是，由於我對"美食手藝"這方面太生疏，她便和我分工合作，我專門負責初步加工，而俞倩負責內部修理。我把餃子皮的周邊抹好水，將餡兒放進去，然後，小心翼翼地將皮兒對摺，再有力將皮兒粘得緊一些，就這就把它交給俞倩，她同樣也塗上水，然後把皮子再對摺，哇塞！一個可愛的餃子寶寶誕生了！再看看隊友袁陳翔，他包的到底是什麼東東啊！不是餃子，也不是餛飩，那就是一個四不像嘛！可是他依然乾得很賣力，包了一個又一個，顧不得多想，我又繼續包。

過了好長時間，終於完工了，我環顧四周，有的小組興高采烈，有的小組愁眉緊鎖......爲了犒勞一下我的組員們，我取出一大瓶"粒橙爽"，給大家都倒上了滿滿一杯。老師將餃子收了上去煮了，漫長的等待後，大家包的生餃子轉眼間就變成了熱騰騰的熟餃子了，大家一陣狼吞虎嚥，吃得飽飽的，自己包的就是不一樣啊，好像特別香啊！教室裏談笑風生，好不熱鬧！

今天是xx年1月1日，元旦。今天發生了很多開心的事，真是一個happyday。第一件事，因爲今年東北的大雪，各個學校放假都很早。在xx年的最後一天學校考完了期末考試，佈置了寒假作業。...

在一個風景如畫，山清水秀的小村莊裏，生活着一羣小動物和一羣從外地來的人。奇怪的是這裏的小動物都和人一樣有感情，但都不會掉淚。大家生活的其樂融融。有一戶人家養着一隻狗和一隻貓，狗叫元元，貓叫旦旦。

元旦了、元旦了小、朋友們歡呼着、叫着、跑着、鬧着！元旦節日，你會用什麼樣的'方式來迎接它呢？放鞭炮放、煙花、掛橫幅、掛燈籠還是吃團圓飯呢？今天，我們全家要吃團圓飯嘍！

元旦遐想今年的元旦說去就去，是如此的行色匆匆，乃至我的腦海裏沒有清晰的他的影子。我們所說的慶祝元旦無非就是坐一桌比往日豐盛的菜，大嚼大咽罷了。今年也是如此，坐在桌旁的我對此早已麻木了。

元旦聖誕兩雙節，聖誕不如元旦好。元旦乃至最難得，聖誕元旦如生命。元旦聖誕易過去，聖誕元旦易流失。新年不想聖誕好，聖誕不想元旦好。自強國小四年級:黎周洪...

我討厭蛇，嘍，蛇年終於過去了，嗚嗚，在蛇年裏，好倒黴啊！現在，我不怕了，我要迎來新的一年xx年馬年！在新的一年裏，我要像馬一樣超越自我，好好學習，多寫作文。

xx年已經離我們而去，xx年的鐘聲已經響起來了。今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。

悠揚的歌聲在校園中響起，伴隨着演員們輕盈的舞步。聚光燈炫耀着自己，吸引着觀衆的眼球。彩色的舞臺上，她們揮起的衣袂，像一片雲，抑或是流水清波。

元旦的作文 篇4

星期三的下午，是一個令人留戀的時刻。我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。這天下午，班裏格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球;綵帶也象月牙似的粘貼在窗面上，教室裏簡直就是一道彩虹，充滿了迷人的色彩。 ……

星期三的下午，是一個令人留戀的時刻。我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。

這天下午，班裏格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球;綵帶也象月牙似的粘貼在窗面上，教室裏簡直就是一道彩虹，充滿了迷人的色彩。

接下來，我要給大家介紹的是同學們多姿多彩的文藝表演。

先是一出精彩的小品，四個同學走出座位，站在講臺上，進行了小品，“路人”遇見了一位“朋友”，便給“朋友”講了一個故事，講得繪聲繪色，我們聽了都着迷，故事中還蘊含着一個比較深刻的道理，教會了我做人的要動一點腦筋，不能那樣死板。

接下來是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌聲中施展着自己優美的舞姿。那妙曼的`身體在大家的掌聲中旋轉;細嫩的手在風中飄動;細腳在地上躍動。象是一隻美麗的孔雀在盡情舞蹈。

然後的表演是傳花。我想大家看見傳花這兩個字一定會感到非常陌生吧。那我就來噹噹小老師給大家解釋一下吧。是指全班同學，選一個同學當做起點，一直將花傳到末尾，傳到哪一位就由哪一位上去表演。但這本來是一個新奇的遊戲，但表演的情況卻不太盡人意。“起點”手捧鮮花，說着一聲“開始”，花便在同學們的手中陸續出現。每個同學都是小心翼翼的，生怕被抽着，上去表演節目，但不免會被抽着幾個同學，每個同學上去表演節目，都是猜謎語這項幼稚、簡單的節目，唯有少數人展示自己的絕技。

猜謎語這項簡單的遊戲我就不提了。首先是一支孔雀舞。那位女同學的舞姿真是讓我大開眼界，拍手稱奇，象是一位妙齡的少女在風中放飛自己的才華，自由的施展着那美妙絕倫的優美舞姿。

今天的元旦聯歡會真是一個讓人象是吸毒般的喜愛呀!!