有關元旦的作文600字九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的元旦的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦的作文600字篇1

又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時光的沙灘上多印了一個腳印。看看身後的13個大小各異的腳印，發現我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個新的開始；1月1日，將會成爲成長的指向標；0點0分，將是邁出雙腳的時刻。此時只能靜靜等待零點鐘聲敲響的那一刻。

打開電視機，隨臺翻看，全都是一場場晚會。我起身看着時針艱難地挪着臃腫的身軀，緩緩向着12靠近；數着分針與12的距離，計算它所需的時間；聽着秒針輕快的步伐，爲它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動，都在迎接新的一歲。回到電視機前，看見裏頭羣英薈萃，各路明星使出渾身解數，迎接着20xx年的到來。

終於，電視中人們的情緒達到了最高潮，主持人臉上的歡喜也不言而喻。看着主持人身後屏幕上的數字一下一下，有條不紊地跳動着。是的，進入了最後一分鐘的倒計時了。數字仍在跳動，進入10秒倒計時，5秒倒計時，3秒倒計時。人們的喊聲衝破雲霄：

“三！”沒錯，20xx年是三。它是我進入國中後的第三個年頭了。20xx年秋季，我膽怯地走進國中的大門；20xx年，我頻繁地從大門出入；而20xx年，我將要自信地跨進我的校園，之後在20xx年時，更自信地邁向高中之門。

“二！”是的，20xx年也是二。在20xx年，我要面對生物、地理兩科會考。這兩科會考的成績，將直接影響到我會考的成績以及我將來所讀的學校。但是我一點也不緊張，因爲只要拿下了這兩科，我便離我夢想中的高中又近了一些。它們不會成爲攔路虎，只會成爲我的墊腳石，讓我踩着他們摘取會考這顆閃亮的明珠。

“一！”不錯，20xx年還是一。它預示着我c

現在，電視裏是一片歡樂的海洋，主持人後的屏幕上寫着“20xx”幾個大字，下面還有“新年好”三個字。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠處傳來了悠悠的鐘聲。我起身看了看時鐘，時針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下，又分開了，踏上了新的征程……

元旦的作文600字篇2

今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評爲最佳節目，所以今年我還要再接再厲。

這次我拿到的劇本是《西遊笑傳》，我組織了人員，經過調整後，我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說應該把排練花絮給拍下來，絕對比表演時還搞笑。

經過一個星期的刻苦排練，31號終於到了。我爸還被邀參加本次活動，這可給我帶來了不小的壓力。

下午1點，觀衆陸續進場，我爸帶着我媽也進來了，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說好，在我表演的時候讓他走開一會兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來了。

1點15分，活動正式開始，四位主持人各自講一段話後，節目開始了。我們本來是上半場的第五個，可根據我的經驗，我覺得還是在下半場比較容易留給觀衆較深的印象，而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個。這樣，我們變成下半場的第十一個了。

中途有個接歌的遊戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛纔那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢，想了半天才唱出一句，導致這個環節出現冷場。而且他們唱的時候也不動腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜了我們。

到我們的節目了，我們拿着道具上去，經過旁白的一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多了，沒怎麼忘詞，而且比去年自然很多，無論是表情還是動作或是情節的構思，都有了很大的提高。我們的節目時間也比較長，人也比較多，情節也比較搞笑，演得也不錯，我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開，不時引來一陣陣笑聲，去年也是他一個“龜派氣功”博得了大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏得了觀衆們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。

在過去的**年裏，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經成爲過去;在嶄新的**年中，有許多歡笑、期待與快樂，這些都將來臨。在此祝願同學們在新的一年裏，學習進步，心想事成!

元旦的作文600字篇3

一年很快又要到頭了，仔細想想，似乎纔剛過完上一個元旦，而新一年的元旦又來臨了。無數的春秋，無數的問候，總感覺我又成熟了許多。

街上到處都掛滿了漂亮的聖誕樹，每個商店都在準備着新一年的聖誕節和元旦節，希望在人們的喜悅中送上一份自己的問候。

昨天是冬至，冬至一過完，氣溫又下降了許多，街上的人早已穿上了暖和的衣服。空氣似乎也不再寒冷，每個人的心中都有一份真切的祝福。

再期待中我又盼來了週末，因爲週末可以隨心所欲地做自己想做的事，將自己小小的願望也隨着小禮物，掛在聖誕樹的最高處，讓它更加地奪目。

喧囂的氛圍又擁滿了整個小城，賣氣球的，賣糖葫蘆的也忙活了起來。要是在幾年以前，也許是上國小的時候，我總會想盡一切辦法讓媽媽買一個氣球來玩，然後載着我的祝福，讓它飛向自由的藍天。可是現在那幾乎成了一個遙不可及的夢了，一米六幾的.大姑娘再左手拿着氣球，右手拿着糖葫蘆總會在背後被人說幾句，於是我對過節的嚮往也冷淡了許多。

大家都在期待着，期待着別人的賀卡，以及賀卡里那份真切的問候，可是真正真切的問候又能有多少？兩元錢一張的賀卡送出去就送出去了，去年我也花錢忙活了很久，不過自己對他們新年的問候不過隨着時間的流逝，也就慢慢地淡忘了。有多少人記得曾今接受了某一個人送來的問候？

大街上的人也多了，偶爾會碰到幾個眼熟的人在人來人往的大街小巷中穿梭着，哦，那是以前的同學，以前的朋友，看見他們不禁吃緊地想：又長高了一頭了。可是面對以前生活了6年，在同一個屋檐下坐了6年的同學，我總鼓不起勇氣來招呼他們，於是大家又像是陌生人一樣擦肩而過。哦，時光讓我們疏遠了。

遠望天空，漂浮着幾個五顏六色的氣球，鞭炮的聲音也響起來了，響地那麼地驚心，爲什麼在面對新年的即將到來，我總是高興不起來呢？太冷漠了。

時間沖洗了一切，我加快了腳步，向家的方向走去，向溫暖的地方走去……

元旦的作文600字篇4

時光荏苒，半個學期就這樣過去了。真是令人感慨，不過，今天不是感慨的日子，大家都在高興的笑着。每一個同學都在做自己的事情，預備着他們自己排練的節目。"誒！那個綵帶！""氣球！氣球！""今天是一個......""ppt做好了沒有？"......一派混亂但其樂融融背景。

"離我們的元旦慶祝會還有兩分鐘！"班長劉強大聲的宣佈道，"一分鐘！"劉強極其吊人胃口的向我們宣佈着時間。一分鐘過後，劉強宣佈了開始。"第一個節目，吳佳怡的脫口秀！"主持人宣佈道。吳佳怡很大氣的走上了舞臺，向我們介紹了元旦的由來，還表演了一個小節目，"我瞄了他一眼，說：“橙汁！”""哈哈哈哈哈......"全班的同學看着吳佳怡"誇張"的動作，聽着她惟妙惟肖的語言，大家都笑了。第二個節目，就是班長的節目了。班長拿起歌詞，唱起了歌。這是一首很悲傷的歌，雖然和今天的節日背景不太符合，但是能看見劉強認認真真的唱歌，還真是頭一回。大家都很認真的欣賞着，當然最後的掌聲也是很熱烈的。

第三個就是我了。我本來就坐在講臺上，聽到主持人報完幕之後，我就"噌"的從多媒體後面躥了出來，"風水輪流轉，今天輪到我啦！"我看起來絲毫不緊張的開場說道，只不過心裏一直在打鼓。這可是我上七年級以來的第一次表演，不過我也在狠狠掐自己的大腿："張寶！你是個男人，如果你連這點兒勇氣也沒有的話，那你連女生都不如！你不是一直自詡自己是個漢子嗎？你要是連這點兒困難都克服不了的話，那你就是個僞娘！"我在心裏加了把勁兒，就把面前的所有人當成了大白菜和土豆，或者是更多的桌椅板凳。"咻......"我喘了一口氣，終於是把這個故事講完了。我的心裏也是放鬆了許多，雖然感覺還是有點兒腿軟，不過，我的意願也已經達到了，就是希望能讓同學們笑一笑就好了。

這一次的元旦慶祝會，是我過得最開心的一次，我終於克服了自己的"表演恐懼症"，這纔是這一次新年，對於我最大的意義。真的要感謝這個元旦節了！

元旦的作文600字篇5

隨着時光老人的腳步，我們迎來了新的一年——20xx年。

在20xx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。

中午，值日小組的同學們把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，寫字好手陳柏旭在黑板上寫下了：歡歡喜喜過新年這幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾我們把桌子分成了兩排，方形擺開，中間就變成了演出的場地。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

下午第二節課，我們的聯歡會就開始了，我們都坐在自己的座位上期待表演開始。終於趙瑞豐和陳柏旭拉開了聯歡會的帷幕。聯歡會正式開始了。有吹葫蘆絲的，有吹薩克斯的，有說相聲的，有演小品的，有唱歌的，還有彈古箏的。真是應有盡有。但令我印象最深刻的就是我和趙瑞豐一塊吹的小號。當陳柏旭報到我們的節目時，我激動的拿起小號，拉着趙瑞豐就往表演臺上衝。心裏又緊張又激動，我想當時趙瑞豐也和我一樣激動。我們倆站在舞臺中間，吹起了優雅的《友誼地久天長》我們吹的時候彷彿融入到了曲子裏面，我好像就是那個第一次世界大戰時臨近畢業的學生，帶着憂傷，帶着不捨離開了自己的校友，拿着槍桿子去打仗。我想，我們吹的一定既流暢又優美，而且清脆動聽，曲子裏一定也含着我們最深的感情。因爲我感到我和趙瑞豐的身心都陶醉其中了。不一會，我們就演奏完畢了。當我們還沉浸在曲子當中的時候，聽到了同學們熱烈的鼓掌聲，我和趙瑞豐的心都變得踏實了。

新年聯歡會上，我們的煩事、愁事，一定都拋到九霄雲外了，聽着同學們的每一首曲子，看着同學們用心的表演的每一個節目，我彷彿獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。百看不煩。我們班每表演完一個節目，臺下的小觀衆，都回響起一陣熱烈的掌聲。最後，我們全班開始了抽賀卡活動，每一個抽到賀卡的同學心裏都美滋滋的。看着同學們的祝福一定是很幸福的。

一眨眼的功夫，元旦聯歡會就結束了，同學們用歡笑迎來了元旦，教室裏不時的歡笑聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦聯歡會吧！

元旦的作文600字篇6

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“Happy new year！”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選爲班長，從那以後，爲了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新年之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦的作文600字篇7

經過一個星期的刻苦排練，31號終於到了。我爸還被邀參加本次活動，這可給我帶來了不小的壓力。

下午1點，觀衆陸續進場，我爸帶着我媽也進來了，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說好，在我表演的時候讓他走開一會兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來了。（沒想法了）

在過去的20xx年裏，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經成爲過去；在嶄新的20xx年中，有許多歡笑、期待與快樂，這些都將來臨。在此祝願同學們在新的一年裏，學習進步，心想事成！

元旦的作文600字篇8

關於元旦的作文

伴隨着時間老人的腳步，我的記憶也如水般流走，一去不復返，可那別開生面的元旦聯歡會卻令我久久不能忘懷，我始終記憶猶新!

我走進煥然一新的教室，老師同學們早已把教室佈置得井井有條，氣球們如同一個個頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別緻的彩繩，將同學們的心串聯起來。同學們也陸續坐到了自己想坐的座位，我們開始發同學們帶來的飲料和點心。元旦聯歡開始了，同學們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。

第一個節目是相聲，這道“開胃菜”得到了同學們的喜愛，只見兩位說相聲的同學作着滑稽的動作，講着幽默的語言，還時不時展現自己的“絕技”，逗得同學們哈哈大笑，可謂是“菜譜中最美味的一道菜”!

第二個節目讓我們體會到了大自然中的天籟之音，那悠揚的二胡聲是那麼的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的世界!

最有趣的還要數玩遊戲，同學們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個遊戲環節中，我們玩“嘴巴手指不一樣”的遊戲，同學們被不停的淘汰，老師呢?一上來，就因“誠實”而出局，同學們也興致高漲，繼而進行了下面幾個遊戲，幾輪過後，得到獎品的同學十分高興，沒有得到獎品的同學也絲毫沒有減掉他們的“聯歡熱”，反而更激動了!

魔術表演也是十分神奇的，只見變魔術的同學故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴裏嘰裏呱啦的念着什麼，然後讓另一位同學抽牌，有的同學還開玩笑似地說是他的“託”，但沒有一個人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢?

最後一個小品《反義詞練習》爲這個聯歡會收了尾，成了菜後的甜點，同學們樂得絲毫沒有聯歡要結束時的沮喪，反而笑得更歡，我作爲小品中的一員，更是心裏樂開了花，沒想到回頭率這麼高!

歡樂的時光總是這麼短暫，團聚的日子特別讓人難忘，一元復始，萬象更新，我們要記住那辭舊迎新的時刻，憧憬明天。元旦聯歡圓滿的收了場，爲這次活動劃上了一個令人難忘的句號!

元旦的作文600字篇9

這次元旦，是我國小生涯中過的最後一次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。

活動前的焦慮

元旦前一週，我就在猜測這次的活動：才藝展示?看場電影?玩遊戲……總之，對這次元旦充滿了憧憬。然而……“回家練習包餛飩。”老師對我們下達了命令。這對於我是個打擊，因爲我是出了名的“一心只讀聖賢書”，除了學習，幾乎沒什麼才能，至於廚藝就更別說了，當同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時，我連雞蛋都不會打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的方法，而沒有讓我參加“實戰”，沒有實戰經驗的我對包餛飩沒有一點信心。眼看元旦的腳步越來越近，我就越來越焦躁了。

活動時的努力

當一切準備就緒時，我終於懷着忐忑不安的心情開始包餛飩：先按照老師事先關照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上，接着，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再捲了兩道，最後抓住餛飩皮的兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎麼也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個餛飩只好作廢。

於是，我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點，第二個餛飩終於成功包好了，接着，我又包好了三個、四個、五個……終於全部包好了，突然，黃林輝指着我包的餛飩大笑起來，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發現正宗的餛飩的周圍有薄薄的邊，中間突出，像一個元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也並沒有很好的突出，顯然，在製作的手法上我還有所欠缺。不過，這已成了無法改變的事實，我也只能尷尬地笑了笑。

最後，我們排着隊去食堂享用自己的勞動成果。吃着自己包的餛飩，感到十分幸福，因爲，那是我們每個人用努力換來的勞動結晶。

活動後的收穫

這次慶元旦活動使我受益匪淺，不僅鍛鍊了我的動手能力，也讓我明白了堅持、觀察、團結的重要性，同時也要儘自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘，纔會獲得豐收。