中秋節班會作文錦集五篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的中秋節班會作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

中秋節班會作文 篇1

中秋節是哪一天呢？李老師告訴我是農曆八月十五日，也就是明天。

爲了慶祝中秋節，老師開了一個關於中秋節的主題班會。老師給我們講了一個關於中秋節的故事。傳說，后羿射掉了九個太陽，所以天上的神仙送了他兩粒仙丹，於是他把仙丹帶回家，打算和他的妻子嫦娥一起吃，然後去天上做神仙。可是他捨不得吃，一直把仙丹放在家裏。有一天，一個壞人知道了這件事，趁后羿不在家，就去偷仙丹，結果被嫦娥發現了。嫦娥爲了不讓壞人得到仙丹，把兩粒仙丹都吃了，一個人飛到了天上。后羿回來後知道了這件事，很傷心。所以，他在八月十五的晚上去後院擺上嫦娥最喜歡的食物，希望嫦娥可以回來。後來，大家就把那一天定爲中秋節。

講完後，老師跟我們一起分享了美味的月餅。我迫不及待地咬了一口，原來是綠豆餡兒的，真好吃！

這次班會課我很開心，因爲我不但學到了知識，還吃到了好吃的月餅。

中秋節班會作文 篇2

今天下午，第三節課，我們舉行了“中秋月兒圓，中華一家親”主題班會活動。現在我來告訴你，我們是怎麼樣度過我們期待已久的中秋節班會！

“叮……”上課了。

第一項，活動是交流中秋節的資料，通過這個項目，我知道了中秋節的簡介，由來，還有王維的兩句詩“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親！”還有月餅的由來等等一些資料……

現在，我來說說，中秋節的簡介，中秋節是我國第二大傳統節日，節期爲農曆八月十五，是恰逢三秋之半，故名“中秋節”，也叫“仲秋節”；又因這個節日在秋季，八月，故又稱“秋節”，“八月節”“八月會”；又有祈求團圓的信仰和相關節俗活動，故亦稱“團圓節”，“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以有俗稱“月節”“月夕”“追月節”“玩月節”“拜月節”；在唐朝，中秋節還被稱爲“端正節”

第二項，我們就開始吃月餅了！

同學們爭先恐後的把月餅，分給老師吃！老師的手，都乘不下了！然後，同學們又互換月餅，大家非常開心，快樂！最後，大家又照相留念！

你看，這就是我們的中秋節班會！很開心，快樂吧！

中秋節班會作文 篇3

小朋友們，你們知道中秋節的由來嗎？因爲八月是大豐收的季節，農曆八月十五日是古時候皇上和農民一起慶祝大豐收的節日。

爲了慶祝中秋節，我們開了一個班會。

班會上，我們一起講故事，聽傳說，背古詩，大家都很開心。我們每個人還帶了一塊月餅，和大家一起分享。我帶了一塊黑芝麻味的月餅，申愛帶了一塊水蜜桃味的，王子怡帶了一塊巧克力味的。我給理宇晨一塊紅櫻桃味的，他給我一塊豆沙味的，我們吃得很開心。我的月餅最好看，申愛的最美味。老師也給我們帶了一塊月餅，它圓圓的，綠綠的，上面還有一朵美麗的小花，我都捨不得吃了。最後，我忍不住吃了一口，真是美味極了，竟然是綠豆味的，我喜歡。

在這節班會課上，我玩得很開心，別人的快樂就是我的快樂。

中秋節班會作文 篇4

9月9日，**班教室裏時不時傳來陣陣笑聲，迎中秋“和趣”中秋主題班會正在愉快進行中。

近日，**中學高一各班先後召開中秋班會，以豐富校園生活，傳承中華傳統。本次班會活動分爲3個部分：關於中秋的美好故事及月餅的由來，帶領同學們做了一次深度歷史遨遊；中秋猜謎的經典環節，是思維與青春的激烈碰撞，掌聲不斷；兔子蹲、擊鼓傳花等環節，讓學生們體會到緊張的同時感到樂趣無限。

“開學之初在高一開展本次中秋班會活動很有意義。”心理老師張佩羣說，“孩子們在玩鬧中瞭解了中國的傳統佳節，也緩解了學生入學的不適感，能更好的.融入班級，感受到班級的溫暖，有利於學生在校安心學習。”

中秋節班會作文 篇5

上個星期的星期三下午數學課一過，語文老師說星期四要舉辦一場中秋節班會，要每個人帶一些月餅，水果，飲料來，還要在網上查閱中秋節的來歷，詩歌和故事歌曲。

星期四那天上完數學課，語文課上4人圍着桌子坐下，把帶來的月餅，水果還有飲料放在桌子中間與同學分享。

老師在電腦上搜索關於中秋節的來歷，原本我以爲中秋節只是吃月餅和賞月這兩件事，沒想到還有中秋節的來歷，知道了中秋節的來歷，然後就到詩歌了，讀完老師電腦上查的就到各個組長的讀了，到朗誦時頓時教室裏出奇的安靜。同學們的眼睛直勾勾的看着朗讀的那個人，耳朵在認真的傾聽着着。

在班會的每一環節，很多同學都被放在桌子上的月餅，水果和飲料牢牢的吸住了，時不時的看下，到時看此情景便下達命令：“說下面品嚐月餅，品完月餅，還要說一說感受和想法。”在品嚐月餅時，有的人誤以爲要吃完一個月餅。不過有的人還想把一些月餅和水果給老師，放到講臺上。不一會兒，講臺上堆滿了月餅和水果。吃月餅時，有的人狼吞虎嚥，有的細嚼慢嚥，有的像石頭造成的下顎難艱難地移動着，慢慢地，睏倦地咀嚼着，好像一直正在休息的，勞苦過度的公牛。大家說的感受總結大概都是很好吃，但是月餅有些乾和膩。

品嚐完月餅就到欣賞故事的，以前我只知道有嫦娥奔月這一個故事，這次中秋班會我又長知識了，吳剛伐桂和玉兔入宮，這兩個故事也是關於中秋的。欣賞完故事就到聽歌曲了，我們聽的歌曲有《月亮代表我的心》和《月光之上》。

當班會結束時，人人心情傷心，彷彿不想結束這次班會，每當我看到金黃的色的月亮時，就會想起和同學一起品嚐月餅時的歡快的心情和歡樂的場面，這是我第1次的中秋節班會，也是最後一次的希望，中秋節是每個人都和家人團聚。