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關於描寫中秋節的作文合集4篇

中秋節1.15W

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的描寫中秋節的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關於描寫中秋節的作文合集4篇

描寫中秋節的作文 篇1

中秋節到了,盼望已久的月亮終於圓了,可是天公不作美---今天偏偏要下雨。

我沮喪地望着夜空中的一點兒微光,月亮姐姐,你快出來吧!

不知不覺間,加班的媽媽回來了。她和爸爸各捧着一盒月餅,走到我身邊,“我們來開‘月餅故事會’,講講中秋節或關於月亮的故事吧!”我接着說:“講了就能吃月餅!”“一言爲定!”

“我來講《嫦娥奔月》!”我搶着說,“後弈你們知道吧!就是那個射太陽的人。他和嫦娥是一對幸福的情侶。後弈射太陽立了功,得到了三顆吃了能成仙的仙丹。嫦娥偷吃了,就飛到月亮上去成了仙。”我喜滋滋地接過一個好吃的牛肉餡兒月餅。

“我們可不能學嫦娥,背叛好人哦!”爸爸像小孩子似的嬉皮笑臉。

“爸爸說話立了功,獎勵一個---月餅!”

“是不是吃了能成仙呢?”爸爸又想入非非了。

“那看你能不能吃完了!”我遞上一個皮球大的月餅。

“停!該我講了。”媽媽說,“我來推測一下中秋節的由來。嫦娥在月亮上後悔了,每年的這一天就特別想家,後來,人們也把這天作爲‘思鄉日’,比喻爲團團圓圓。”

“給!”

“不能吃,睡前東西會長胖!”

“哈!哈!”在我們的一片歡笑聲中,中秋活動結束了。

中秋節真是一個閤家歡樂的節日。

描寫中秋節的作文 篇2

中秋節是一個團圓的日子,每一年的中秋節都是家人團聚的日子,所以中秋節是很多人都盼望的節日,又是一年中秋節到了,這是我每一年盼望的的日子,因爲每一年的中秋節姐姐都會回家和我們一起過節,所以我特別喜歡這個節日。

又是一年中秋節,嫦娥奔月的故事又在電視的各個頻道反覆播出,月餅也遍地都是,各種味道的,可是在吃不出曾經的感覺,今年姐姐沒有回來,所以中秋就不算團圓了,心裏很是不開心,中秋節是中國的傳統節日放假的日期已經從原來的一天變成了三天,時間長了,可是人也忙了。

距離十五的日子越來越近了,月亮也越來越圓了,可是生活也越來越無聊了,天已經黑了,爸爸媽媽忙着農活,一個人在家很無聊,飯已經做好了,天也漸漸的黑了,外面炊煙裊裊,一個人看着喜洋洋灰太狼,特別的懷念那些時刻在父母身邊的日子,慢慢的發現我漸漸的長大了。

時間猶如白駒過隙,又是一年中秋節爸爸媽媽買好禮物給我,可是我依然不快樂,因爲姐姐的缺席,少了一點圓滿不知這樣的日子還能過多久,等我慢慢長大,我上了中學,大學,離爸爸媽媽遠了,還能不能在一起過節或許是一個夢了,所以要珍惜和爸爸媽媽在一起的日子,珍惜擁有它們的每一天 。爸爸媽媽我愛你們,中秋節快樂。

描寫中秋節的作文 篇3

水波反射着月光,在水中形成了許多光斑,如月亮撒下的碎銀,它們時而湊在一起顯現出今晚月亮的模樣來,柳枝隨風搖擺,它們的影子也隨風飄蕩起來,在水中的光斑上抹上一把就悄悄走開了。我很擔心月光會把我的思念解讀出來,把我和曉月姐的影子也疊在一起,然後再讓興奮中的秋風把我們的影子搖到天亮,好看清今晚誰最浪漫。

我會想你的`曉月姐,今晚我會像夢中的花兒那樣羞澀,當年那個小男生現在長大了,不過還時常去看看那個曾經給我們無窮快樂的沙棗林,春天踏青時我帶上家人一起去聞沙棗的清香,炎炎夏日我去觀賞沙棗樹在陽光下的陰影,我總是把那些沙棗枝的影像想象成你的模樣,可是它們一點也不老實,一會變得很胖,一會兒又變得很瘦,我癡癡在林間撲捉着它們的剪影,直到夕陽落山了,我才發現原來滿地的剪影都不知跑到那裏去了,可我還在一個人等待新的奇蹟出現。今晚我想再去沙棗林中撲捉如你般的影像,看看在一輪明月之下,那些沙棗的影像會不會清晰,會不會想你的模樣。如今曉月姐可能不再是那個一邊跳皮筋,一邊露着紅色小內褲的女孩了吧!我相信那樣一段美好的童年時光也同樣會留在你的記憶中,原來我們兩顆童心曾經還那麼接近過,如同今晚的月亮飽飽圓圓的,十分可愛。

描寫中秋節的作文 篇4

說起泉州中秋民俗,可以說是閩南文化生態中的一朵令人驚豔的奇葩。你瞧:入夜觀月嘗月餅;放孔明燈來表心願;蒸芋頭祭祖祈福……而我最喜歡的是博餅聲中狀元來的樂趣。老師早就宣佈:“中秋來臨前,班隊會上一起快樂博餅。”同學們的心裏都充滿期望,等着盡興一刻的到來。

這天,同學們早早做好準備:黑板上寫上富有藝術氣息的中秋中隊活動主題;桌子排成正方形,上面排滿礦泉水;幾個同學忙着分發月餅、蛋撻;狀元碗裏的骰子跟我們來個大眼瞪小眼,好像在說:“敢來搖我嗎?”

中隊活動開始,六個人爲一組湊在一起,準備比試誰的手氣好。誰先甩第一把,爭取個開門紅呢?同學們異口同聲地說:“老師先來。”老師也當仁不讓地取來骰子,雙手合攏,用力晃幾下,“啪”的一聲扔在碗裏。同學們爭先恐後地圍上前。哈哈,一個“四”都沒有,連鼓勵獎的邊都沒沾到。

不過,得沒得獎都沒有關係,最重要的是這份快樂。八、九組同學躍躍欲試。一時間,尖叫聲、歡呼聲、骰子聲響成一片:你大聲地喊:“我搖中一條龍。”他又蹦又跳地說:“狀元一定是我的。”我開心地說:“獎品,我來啦。”輪到我博餅了,我把骨子攏在手中,搖晃十幾下,也沒敢扔下去。同學們不耐煩地說:“快點。”我只好閉上眼睛往下一扔。不會吧,“對堂”出現在眼前。我高興得一蹦三尺高,拿走一個靠枕,心想:以後枕着它睡覺都會做美夢。

幾輪之後,尺子、鉛筆、文具盒、書包使者“名花有主”。可狀元遲遲沒有出現,大家不免有點心急。

就在這時,班長隨意一甩,出現四個“四”,成爲當之無愧的狀元,代表我們組上去爭奪“王中王”。好運一來,擋都擋不住,班長不負重望地將最大獎收入囊中。

“花落”班長家,博餅活動告一段落。老師還講起博餅的來歷:“鄭成功爲慰藉士兵的中秋思鄉之苦,發明搖骰子的遊戲,就此在民間流傳下來。”

中秋博餅,我不但收穫歡聲笑語,還受到愛國主義教育,真是一舉兩得。

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