【精華】中秋節介紹的作文5篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的中秋節介紹的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋節介紹的作文 篇1

中秋節 六年一班 任鑫齊 農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日，又叫團圓節和八月節等。 中秋節這一天，在外的遊子們都要趕回家來，和家人共同度過這個象徵團圓的節日。中秋節的晚上，全家人圍坐在一起賞月，八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓、更亮，就像晶瑩剔透的玉盤，掛在幕布般的夜空中，十分美麗。和家人一起品嚐着月餅，一面是歡聲笑語，一面是如玉如盤的圓月，還能有比這更令人感到幸福、滿足的事了嗎？團圓的日子，因爲這月亮，又增添了幾分美好。“海上升明月，天涯共此時”，這一天不論人們在哪裏仰望着這輪十五的圓月，都是那麼的皎潔，心中自然會期盼家人團聚。而遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情，正如杜甫的詩句：“露從今夜白，月是故鄉明。”中秋節不僅是團圓的節日，還是傳遞思念的節日。 中秋節的另一個習俗，便是吃月餅了。月餅是圓形的。吃月餅以示“團圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等。月餅最初是用來祭拜月神的供品，後來人們逐漸把中秋賞月與品嚐月餅，作爲家人團圓的一大象徵，慢慢的，月餅也就成了節日的必備食物。晚上，全家人圍坐在一起一邊賞月一邊品嚐月餅，吃在嘴裏，甜在心裏，這纔有了中秋節的氣氛。 團圓，是中秋節最重要的形式，和家人在一起，是令人最幸福的一件事，中秋節，使人們真正體會到了“團圓”這兩個字的含義。

中秋節介紹的作文 篇2

秋，收穫的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一迷人。絢麗繽紛的秋色，總是讓人眼花繚亂，應接不暇。

不知不覺中就到了秋天，或許是因爲百花都收斂了姿容，或許是因爲隨風飄落的片片黃葉。秋，給我們帶來了一種悲涼的感覺。但是，廈門的秋天，卻別有一番韻味。

街道旁的樹木驕傲地披着綠裝，深綠色的葉子依然在樹上，隨風輕輕的搖曳婆娑起舞，繼續展現着自已曼妙的舞姿，好像在炫耀着秋天對它的愛撫，舍不提落下夏天帷幕。偶爾也有一些枯黃的樹聽飄飄悠悠地落在地上，卻也是瀟灑而又充滿傲氣的。

在圍幹牆、水濱、花壇、假山、圍籬的周邊，總能看見三角梅的身影。三角梅在枝幹是褐色的，形狀可謂是千姿百態：或左或右旋轉，反覆彎曲;或自已纏繞，打結成環……枝幹上具有銳刺，那些刺好像是它的護身符，不讓它愛到傷害。三角梅那綠油油的葉子，充滿生機，十分惹人喜愛。三角梅盛大開着，紅的似火，紫的像霞，粉的仿若胭脂，亮亮的，柔柔的，宛若無數少女，在陽光下嫵媚地笑着。陣陣秋風吹來，三角梅柔軟的枝條擺動着，綠葉紅花翩翩起舞，美麗極了。

廈門的秋風，總是帶着一點點夏天的餘溫，而不像春風，夾雜着冬天未消散的寒氣，吹在臉上，冰冰涼涼的。太陽照耀着大地，不是夏天那種讓人無法躲避的酷熱，而是各煦的陽光。金色的陽光，灑澆在屋頂上，灑落在人們的身上，多麼舒坦，多麼愜意。無論你走在街上，還是在樹木、房屋的陰影處，總能察覺出夏和秋的交替。

我愛秋天，更愛廈門的秋天。

中秋節介紹的作文 篇3

中秋節是中國的傳統節日，是一個喜慶的日子，是閤家團圓的好日子。我國不同的地方，中秋節有很多不同的習俗。

中秋吃月餅，和端午吃糉子、元宵節吃湯圓一樣，是我國民間的傳統習俗。很多地方的人們都有互相饋贈月餅表達良好祝願的習俗。月餅作爲吉祥、團圓的象徵，寄託着人們的美好願望，吃月餅和送月餅的習俗從宋代一直延續至今。

每到中秋節，我們全家吃過團圓飯以後，媽媽就忙着準備拜月光的儀式。我會幫媽媽擺上很多水果和傳統賞月食品：田螺、柚子和芋頭等等，當然少不了我最喜歡吃的月餅。知道我爲什麼喜歡吃月餅嗎？因爲月餅裏面的餡兒可好吃了，甜甜的，滑滑的，很細膩。

中秋節有月餅吃，所以我最喜歡過的節日就是中秋節。

中秋節介紹的作文 篇4

下午，我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎着腰，好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松，它好像聖誕節的聖誕樹，就是沒有禮物。我還看見了藍藍的天空，天上還有白白的雲。我看見了湖水，湖水在太陽底下發出了光芒，真像發光的`大寶石。

我看到了綠綠的草地，我一坐下去軟軟的，真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照，第一個我拍，老師把照相機給了我。我看見照相機有很多很多的按鈕，我看了心裏就很煩。我叫老師教我，老師把我教會了。我幫同學拍了一張，老師說我拍得很好，我心裏很高興。第二次別的同學來拍我，我不會擺動作，心裏想了好久纔想出來。接着，老師叫我們來一個合照，我們都坐在一塊石頭上。照完相，老師說這裏有蘑菇，叫我們找找，我以爲會找到蘑菇的是我。我們找呀找，第一個找到蘑菇不是我，是別的同學找到了蘑菇。我對自己說：不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞，最後，我捉到了一隻小雞。玩完了，老師叫我們回去上課。

如果每天都去湖邊，那會多開心呀!

中秋節介紹的作文 篇5

懷着無比輕快的心情，我們迎來了上中學以來的第一個中秋佳節。

原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場所。

可是原計劃糟到暗算，學校在中秋節那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息：按上級領導規定，中學生中秋節將在學校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進》，全部學生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接着，發出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時全班變成菜市場。 可再怎麼叫也沒辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個中秋節過得別具一格。於是，我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。 中秋節晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，着不是單我一個人吃的，是……哦，My got，不能說，說了這個計劃就完了。 一到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下後，便把報紙連接鋪在一起，那時準備用來放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這裏一起吃月餅！ 一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然後就是擠成一堆聊天。

忽然聊到月亮，便一齊擡頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這麼多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。 八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神聖時刻”。徐倩華、鍾偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嚐”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕鬆搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”（實際上就是隨意看一眼，沒有多少人認真看它）。班長陳秀燁發話了：“我們吃得這麼開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長，我們舉雙手贊成。

如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”？因爲“快樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節。 這個中秋節十分特別，這或許是上中學的第一份“友誼加固禮”吧？