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【實用】中秋節作文600字合集九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的中秋節作文600字9篇,歡迎大家分享。

【實用】中秋節作文600字合集九篇

中秋節作文600字 篇1

俗話說:中秋佳節,人月兩團圓。可今年的中秋節啊,卻是天有不測風雲,受颱風“凡亞比”的影響,雨下了兩三天,還是沒有要停下來的跡象。大家都在想,這個中秋的晚上,天公會作美,讓月亮露出笑臉嗎?

當然,雨天並沒有影響人們過中秋的熱情。下午,我和爸爸媽媽到果菜市場買菜時,雖然天仍然下着綿綿小雨,但市場裏,買月餅的、買水果的、買肉菜的,到處人山人海,水泄不通,比過年還要熱鬧,人們都在爲準備那頓豐盛的團圓晚餐而忙碌。到了傍晚,家家戶戶都一大家子的聚在一起吃團圓飯。我家也不例外,平時只是三口人吃飯的,今天卻是十多口人聚在一起,大家有說有笑的,別提有多高興了。

終於等到了本該是賞月的時候,可是我們盼啊盼,擡頭望啊望,朦朦朧朧的只是看到一層層厚厚的雲飄去又飄來,始終就是看不到月亮的出現。月亮姐姐,是天公不作美,不讓你出來,還是因爲颱風令那麼多人受災,你難過得躲了起來?

可是我們這些小孩子很快就忘了中秋節看不到月亮帶來的遺憾。我和姐姐、妹妹、弟弟們拿出早就準備好的燈籠,點上火。我們每人手裏都挑着一個燈籠,從大街走到小巷,又從小巷走到操場,每一處地方都能聽見我們歡樂的笑聲、看見我們跳動的身影。終於,我們都跑累了,我們回到家門口,把那些沒有點完的小蠟燭一下子都點燃起來,庭院裏馬上燭光閃閃,照亮了半個天空。月亮姐姐,你不願意出現,就讓我們的燭光代替你發光發亮吧……

這個中秋節,雖然沒有月亮,但同樣溫馨,同樣難忘。

中秋節作文600字 篇2

海上生明月,天涯共此時。一年一度的中秋節終於到了,今年中秋節非常隆重,我們民安路國小記者們更是開展了以弘揚傳統文化,情暖留守兒童的活動。

9月13日星期五早上八點,明媚的陽光普照大地,我按捺不住激動的心情來到學校藝體館。最耀眼的就是那一個個絢麗多彩的燈籠和各種奇特的燈謎,充滿着濃濃的節日氛圍。我們穿着校服戴着紅領巾井然有序地坐在座位上。老師們先是給我們講了中秋的由來和孔融讓梨的故事,讓我們懂得了中國傳統節日的淵源和尊老愛幼的美德。聽完這個故事後,我們都排着隊走到講臺,一人拿兩個梨,拿到梨時的我雖迫不及待地想咬一口,但是聽了故事後的我還是選擇了和媽媽分享這香甜可口,誘人的脆梨,看到媽媽的笑容,彷彿這梨就像蜜一樣也甜到了我的心裏!這時老師又請來兩位留守兒童講講他們的心聲,看到他們的面孔我的心情很沉重,一種酸楚涌上心頭,更讓我珍惜今天的幸福生活。

最後一個環節是做燈籠。首先用黃色的紙做燈芯,再用紅色的紙做燈面,黃色的燈芯捲起來用膠水粘住做一個圓筒,紅色的紙剪成一條一條的,套在圓筒外面,再用膠水粘住,最後用剩餘的紙做個手提帶就大功告成了。我和王貝佳交換了燈謎,王貝佳的燈謎有點難,我絞盡腦汁也沒有猜出來,我輸了,雖然輸了,但是我仍然很開心,因爲我明白了山外有山,人外有人的道理,也更堅信了我努力學習的信念,就這樣我們在歡聲笑語中結束了這次活動。

隆重的中秋活動落下了帷幕,那一個個精彩的畫面使我始終難以忘懷,回味無窮!最後恭祝所有的同學們、老師們、家長們中秋快樂!

中秋節作文600字 篇3

農曆八月十五是一年一度的中秋佳節,是我國傳統之一,每逢中秋節人們都要與全家人團聚,吃團圓飯,晚上還要吃月餅,賞月。

中秋節的早晨,我們一家人起了牀,駕車回老家,一路上人山人海,因爲他們也是回家裏與自己的家人團聚。有許多商店門口都掛起了各種各樣的紅燈籠,有大的,有小的,上面有各種各樣的圖案,花式。還有寫着許多關於中秋節的詞語,有:“快樂中秋”。“歡度中秋”……——路上我們有說有笑,有時在猜謎語,有時在說笑話,有時在說說外面的風景有多美。

過了三個多小時,我們終於回到了老家,一進門,就看見爺爺奶奶,姐姐,叔叔來迎接我們,我們——看見他們,就連忙對他們說:“中秋節快樂”。然而,他們也對我們說:“中秋節快樂”。然後,我們就——起開開心心地進屋,看見桌面上放着許多水果,有:葡萄、火龍果、哈密瓜、橙等。於是,爺爺叫我們進去吃團圓飯。

吃完團圓飯後,已經是傍晚了。我們坐在椅子上,——邊吃水果一邊看電視。夜晚,圓圓的月亮終於出現了,我們拿起凳子,走出房孑,在屋的外面坐。我們一邊吃田螺,月餅,——邊賞月。圓圓的月亮像一個大玉盤,不由自關地想起了嫦娥奔月,吳剛折桂的故事。過了一會兒,我們小朋友拿着紅燈籠,在嘻嘻哈哈地做遊戲,你追我趕,真開心呀!時間漸漸地過去了,到了9點鐘,淮備有煙花了,我們趕緊做回自己的位置。突然,聽見“砰”的一聲,只見一顆顆小導彈衝上天“砰”“砰”地在半空中爆炸了,五彩繽紛的圖案呈現在人們眼前,落下時的星星點點更好看,象徵着中秋節的團圓與美滿。

我們開開心心地度過了一個難忘的中秋節。

中秋節作文600字 篇4

夜空。

一輪秋月。

我靜坐在窗口,面前是一塊月餅。

它晶瑩剔透,像一塊寶玉。此刻,我的心情就像它,心曠神怡——一家人可以團聚在一起吃餅賞月,是多麼幸福!

舉頭望明月。天空中的那一輪明月,像白玉盤,鑲在雲朵上。皎潔的月光是一層薄紗,籠着月亮,圍着月亮,讓它更加端莊,典雅。

輕咬一口月餅,冰涼的餡在我的舌尖舞蹈着,甜絲絲的味道和團圓的`味道纏在一起,從舌根直到心裏,遍佈了每一個角落。

再沏一壺好茶,和月餅擺放在一起。給家人倒上一杯,再給自己倒上一杯,讓茶香盪漾在鼻尖,小抿一口,悠悠的茶香環繞着自己,醇醇的茶味凝在喉嚨,不肯離去。滿肚子的茶香,滿肚子的快樂。

中秋節的快樂並不會止步於“傳統”。在中秋節,我們可以邀請上自己的好朋友去茶館喝喝茶,去遊樂園放放鬆。也可以叫上親戚家人,團聚在一起吃個飯,都會有中秋節的快樂氣氛。

每逢佳節倍思親。在中秋節,我們怎麼不會有那種思念之情呢?也許是平時太忙碌了,顧不上陪陪家人。每當擡頭看見月亮時,心中的思鄉之情不禁油然而生,但也只能“舉頭望明月,低頭思故鄉”了。現在,眼下正值中秋節,趕快回家吧,趕快與分別已久的家人重逢吧,帶上所有的思念與牽掛,回家團聚吧,讓思念與牽掛變成花瓣,飛向遠方吧。

我靜坐在窗口,一口又一口地咬着月餅,甜甜的,是團圓的味道。漸漸地,漸漸地,團圓的味道全部進入了我的心,好好地藏着,靜靜地享受這一份興奮與感動……

中秋時分,月兒圓圓,餅兒圓圓,人兒也該團圓了。

中秋節作文600字 篇5

難忘的中秋節作文700字

難忘的中秋節作者:劉承志章貢區大公路二校三(3)班指導老師:許懋一年一度的中秋節又要到了,人們正急滿做着過中秋節的準備呢!你看,有的去購買月餅,有的在家裏打掃衛生,有的去市場購買肉、蝦、魚和青菜等,還有的趕緊從遠方回家團圓。中秋節到了,媽媽一天忙來忙去,爲我們準備了一桌香氣撲鼻、美味可口的好菜,我們一家人一邊品嚐着這美味的晚餐,一邊討論待會的中秋夜這麼過。這時候,有人提出了一個好建議:“不如我們一邊吃月餅,一邊賞月,順便讓人講個故事怎麼樣?”其他的人都異口同聲地說:“好呀,好呀!”吃過晚飯,我們把桌子搬到院子裏,一邊賞月,一邊吃月餅。這時,我老爸清了清嗓子,講了一個很好聽的神話故事給我們聽。他說:“很久很久以前,天上有十個太陽,曬得天田地開裂,莊稼枯萎,老百姓顆粒無收,每分每秒都有人在死亡。後來,有個叫后羿的人,登上崑崙山頂,手持弓箭,一口氣射下了九個太陽,爲民除難。不一會兒,田地併合,莊稼也重新開始生長了。人們爲了感謝他,就送了一顆仙丹給他,吃了開始長生不老。有一個人知道這件事後,就一心想要偷到這顆仙丹。一天,這個人趁后羿不在家,便鬼鬼祟祟、手腳麻利地爬了進去,心狠手辣地逼迫他的妻子嫦娥交出仙丹。后羿回到家後,發現妻子嫦娥不見了,正當他急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團傳的時候,他猛地推開門,發現妻子正在月亮上。後來,每年農曆八月十五,人們都要擺上嫦娥喜歡吃的東西,是爲了不冒犯月亮王。”中秋節真令人難忘啊!它既使我品嚐到了美味的月餅,又讓我增長了知識。

中秋節作文600字 篇6

每逢中秋節來臨,賞月談月便成爲人們久談不衰的話題。

天黑了,我站在院子裏,呦!只見,天空慢慢沉下來,那皎潔的月亮公主羞答答的從雲中探出半張臉。在雲彩的襯托下,猶如害羞的少女擋着眼簾翩翩起舞,又似的鮮豔的花兒在風中搖擺……此時,月亮越升越高,露出它那圓圓的臉,猶如一隻銀色的玉盤掛在天空,用它潔白的銀光灑向大地。哇!多美的月光啊!淡淡的,柔柔的。真是美不勝收!看着月亮,我不禁浮想聯翩。

小的時候,我愛聽月亮的故事。很久以前月亮很想穿漂亮的衣服。於是它去找裁縫,七年級的月亮彎彎的像月牙,裁縫說它真瘦,過幾天來取吧,過了幾天月亮來取衣服,裁縫說你怎麼現在這圓麼胖了,我給你重做吧!十五這天月亮又去取衣服,裁縫看見圓圓的月亮就嚇跑了。這個童話讓幼時的我知道了月亮的變化規律。

我喜歡中秋月亮的意境。在圓圓的月光下,圓圓的月餅,香噴噴的花生,蘋果、葡萄熟了。月光下,品嚐着節日的美食,一邊賞月,一邊思念着身在異鄉的親人。真是“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。”

我迫不及待的拿出月餅,有豆沙的,有水果的,有五仁的…。切好擺放,把水果洗好,叫上爸爸媽媽一起坐在陽臺看月亮,我剛要吃。爸爸提議:“不如我們來說帶月字的詩句吧,說出來纔可以吃月餅。”我先說,“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”媽媽說,“明月鬆間照,清泉石上流。”接下來爸爸說:“海上生明月。”……我突然想起中秋月中的一句,“中秋月,月到中秋偏皎潔。”於是大家吧掌聲送給我。

這真是一次難忘的中秋,我永遠忘不了這一天!

中秋節作文600字 篇7

中秋節象徵着家人團圓,在這天每家每戶都是喜氣洋洋的。

在中秋節裏,首先要做的事情就是供月神。中秋節早晨,媽媽早早地起了牀,一大早上就供起了月神。只見媽媽端出準備好的一盤盤月餅和一個個橘子,放在了桌子上,旁邊是一盤沒有煮過的面。在一個米筒裏面,還插着一支香。我一邊看着,一邊感到奇怪,一邊又不由自主地想學這門“祕籍”。我邊看着媽媽忙碌,邊疑惑地問:“爲什麼要供月神呢?這不是一種迷信嗎?”媽媽莞爾一笑,對我說:“這並不是迷信,其實是一種民間的習俗。之所以供月神,是爲了保佑家庭團聚,家人平安的。”原來媽媽從早忙到現在,早起供神,爲的就是讓我們平安。媽媽爲了讓月神保佑我,就讓我自己一個人在月神面前拜一拜,我在拜的時候,一陣福州話傳入我的耳朵:“保佑浩浩學習進步,身體健康……”我站了起來,媽媽的聲音也隨即結束。供月神就這樣結束了。

供完的月餅,就要讓我們來嘗一嘗。月餅猶如大月亮被踩扁,讓人們嚐到了月亮的味道。月餅又彷彿是玉帝公公玩的飛盤,將它灑向人間。月餅五彩斑斕,紅黃綠,擺在了一起,就像一盞紅綠燈,指揮着交通,如同在告訴人們吃月餅的順序。我瞭解一首月餅歌:紅的鹹,綠的甜,個個味道都不同,唯有樣子差不多。我拿起一個綠色的月餅,放入嘴中,一陣綠豆香甜進入我的嘴,很快,月餅碎粒碰到了舌頭,又一陣清甜讓我回味無窮。

晚上,一陣大雨將天空洗淨,滿天的繁星和月亮與雨水一起消失。這個中秋沒有皎潔的明月,實在是很遺憾……

躺在牀上,我細細回想着今天的點點滴滴。雖然這個中秋節沒有月亮的陪伴,但是我們依然過得很開心、很充實。月亮姐姐可能也去和她的親人團聚了吧,所以這不能怪她哦!

中秋節作文600字 篇8

今天是中秋節…。

昨天聽到鄰居說他們語文作業特少,經常沒作業,心裏除了羨慕以外還有一點點嫉妒,到不是說語文作業多少的問題,但是一聽說語文作業超少就知道語文老師絕對是樊師了(李老師的作業不會那麼少的,,,,)雖然現在認爲張舒老師也不賴,但是跟樊師相比還是差點。真的非常非常的羨慕他啊,爲啥樊師只教了我們一年呢,?還是畢業班,幸虧是在這裏上國中,要不然還不知道以後能不能見到樊師了呢(雖然至今也沒在學校見到過他)?!

有一次我下午去學校上學,看校門還沒開,就慢悠悠的往學校晃,在學前班前頭看到一個人,坐在摩托車上,特別像樊老師,雖然當時很驚喜但是也嚇了一大跳,又生怕認錯人了,但又特別的想見到他,心裏有一種說不清的感覺,最後走近一看才知道不是的,心裏又特別的失落,想見到他卻又害怕見到…。國中有個老師,除了長相外,其他的都跟樊老師很像 ,讓我經常認錯,誤以爲是樊師。這倒也讓我心裏有了點安慰,自己也不明白爲啥…

還有就是 陳師了,她雖然經常罵我們,但是現在還是很想念她的,她不罵人的時候可好了,總是像哄孩子一樣給我們說話,笑眯眯的,現在的數學老師也天天笑咪咪的,而且基本不發火,語氣溫柔,我也蠻喜歡她的,她當然比陳師好一些,但是她不會像陳師那樣對我們笑眯眯的說話,講一些故事之類的…。.過年去給陳師拜年她可高興了,還讓我們吃餃子,我們忙說吃過了…。她又讓我們吃糖,搞的我們都不好意思了,今天還要去給陳師拜年…

親愛的老師們………。

中秋節作文600字 篇9

今天是農曆八月十五中秋節,神州大地,億萬人翹首仰望那照亮過中國五千年曆史、留下了無數膾炙人口詩文的明月,並毫不吝嗇地給予許許多多的讚美……

然而每個人都知道:月有陰晴圓缺。每個月只有一次月圓,每一年只有一次中秋,更多的時候,更多的時候是月牙、是弦月、是凸月……儘管如此,沒有人因爲月亮不是經常是圓的而批評她、貶低她、嘲笑她,而是耐心的等待她、期盼她,一旦她終於圓了,人們又是那麼熱情地讚美她、詠唱她……月亮是幸福的!

我想:人的一生不也跟月亮差不多嗎?從無到有,從小到大,從有缺陷,到逐漸完美,然後又逐步走向衰落,最終滅亡……沒有一個人生來就是完美的,也沒有一個人永遠是完美的!這一點也是任何一個明白人都清楚的。

然而,在當今的教育中,責備求全卻又是如此的普遍,大到教育評價觀念(一個學校的升學率、優秀率、低分控制率……)、考試制度(偏科總要吃虧,即使語文數理化再優秀,英語不行,一科就把你拉下馬);小到平時的儀容儀表、行爲規範、作業衛生……稍有不慎就會挨批評;甚至成績一向很好的學生,偶爾一次考不好,也常常不能被家長和老師接受……更何況那些學習成績差、行爲規範又有問題的學生!

置身於這種教育制度之下的我們這些教師,也是在難以時時做到“世人皆醉、唯我獨醒”,更何況有各種制度考評着你,於是,爲學生一次忘了戴校卡、或忘了在檢查之前剪了指甲、或在升國旗那天早上穿長褲而對學生大發雷霆……

如果我們能夠用對待月亮的心情來對待我們的學生——承認他們的不完美,期待他們的完美,幫助他們實現完美……那麼,許許多多的教育衝突,也許就沒有了!學生們的成功之路,不就更加充滿幸福感了嗎?

標籤:九篇 中秋節