【實用】描寫中秋節的作文彙總7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫中秋節的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫中秋節的作文 篇1

不知不覺中，中秋節來臨了。中秋節是我國的傳統節日。你想知道我家鄉是怎樣過中秋節的嗎？中秋節的夜晚，恬靜幽雅，星光閃爍。

一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映着幾絲羽毛般的輕雲。你仔細地看着圓月，就好像看到了美麗的廣寒宮，可愛的玉兔，看到了美貌天仙的嫦娥……

我家不遠處，有一個水上公園。平日夏夜裏，人們在這裏乘涼，到了中秋節，更是賞月的好去處，大人們有的在跳舞，歌唱；有的在悠閒地看着慢慢劃去的小船，小孩子們你追我趕。不遠處的長椅上，一對老爺爺老奶奶，相依而坐，輕聲細語，不時望着空中的明月，好溫馨的畫面呀！看到這些景色，廣寒宮中的嫦娥姐姐還會寂寞嗎？夜，越來越深；月，越來越亮，沐浴着如水的月光，邊吃着美味的月餅，別有一番情趣。那又圓又大的月餅，有各種各樣的味道，比如清香的茶月餅啦、香辣的牛肉月餅啦、甜甜的玉米月餅啦、然而，我最愛吃綠茶月餅。綠茶月餅咬上一口，清香可口，百吃不厭，還夾着幾絲甜味。

人們最喜歡在中秋節賞月吃月餅，而月餅，更代表對親人的思念。聽大人們說，保留一個月餅，就能召回遠方的親人。正應了古人的詩句：每逢佳節倍思親！人們正是藉着中秋佳節，遙寄對遠方親人的思念與祝福！

描寫中秋節的作文 篇2

那年的中秋節，是五年前的八月十五。

五年前八月十五還不是公休，還不是公休的八月十五，學校臨時調整了作息時間，早早地結束了一天的工作，提前一個小時放了學。

那天放學的時候，我習慣性地站在大門口，目送歡天的學生閃過大門的身影，目送喜地的老師急匆匆地跨過校門的檻，心裏盤算着靜校以後早點回家，省得讓白髮蒼蒼的老孃，再站在門前的槐樹下翹首，省得讓老孃不知疲倦地長時間地期盼。

傳達室的保安輕輕地摁下了大門的電動開關，摺疊的大門開始緩緩地打開，緩緩地拉長，形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障，隔開了門外叫賣月餅的喧囂與噪雜，顯得安靜的校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦，送上了一句祝福的話語，然後沿着每天不知要走過多少次的校園大道，急匆匆地掃視着教學樓、實訓樓、學生公寓，看看樓上的窗戶是否關好，看看大樓的樓門是否鎖好，看看學生公寓裏是否還有沒有回家的學生……

教學樓的大門虛掩着，沒有上鎖。我的心裏有些納悶：下班的時間若是在平時，老師批個作業，寫個教案什麼的，早來晚走是常有的事兒，但今天是八月十五，是傳統的闔家團圓的日子!誰還在加班加點?

我帶着這樣的疑問，推開了虛掩的大門，輕聲走上了老師們辦公的三樓。

語文教研組的門開着，數學教研組的門開着，英語教研組的門也開着。我禮貌性地敲了敲語文教研組本已開着的門，張老師和兩個學生站了起來。

我提醒張老師說：天不早了，有什麼事兒明天再說吧。別耽誤同學們回家。

張老師向兩個學生擠了擠眼，會意地笑了笑，又向我擠了擠眼說：看我的學生多懂事兒，今天不回家了，要陪我過節!

看得張老師真心的笑容，我誇獎學生說：你們長大了，也懂事兒了。不過，也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉身將要離開的`時候，發現兩個同學的眼裏噙滿了淚珠，發現張老師的臉上帶着一絲焦急，似乎感覺她們之間有什麼“祕密”，但又不好問，也不好說，便說了一句你們聊着我再去看看，轉身走向了數學教研組。

敲了敲數學教研組的門，裏面鴉雀無聲，沒有一點的聲音。聽到我的敲門，教數學的董老師從隔壁的英語教研組裏走了出來。他一看是我，一邊和我開着玩笑說“是不是要和我們一起過節”，一邊悄悄地給我使了個眼神，示意我到他的辦公室。

在他的辦公室裏，我也和他開起了玩笑：看來是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地說：不是她不讓我回家，是我不能回家。

不等我再問他是什麼原因不能回家，他給我發起了牢騷：你看看現在這些年輕人，一點責任感都沒有，兩口子動不動就離婚。你離婚就離婚吧，可你把孩子安排好呀?這倒好，兩口子離了婚都不管孩子，弄得這些無辜的孩子無家可歸!

我有些丈兒和尚了，不知他這話從何說起。看到我滿臉的迷茫，他悄聲告訴我：

這幾個學生的父母離婚以後，誰也不管孩子，不是跟着爺爺奶奶過，就是跟着叔叔大爺過。聽說學校爲了讓老師和學生過好中秋節，提前放學以後，知道他們心裏很難過，我們幾個老師一商量，決定和他們一起吃飯，陪他們過節。

我有些感動了，掏出手機，打了兩個電話，一個打給了母親，告訴她不要等我吃飯;一個打給了開小餐館的朋友，告訴他去買幾斤月餅，買，幾斤水果，再給我炒上幾個菜……

當一輪皓月高高地掛在樹梢的時候，我匆匆趕回了家。電視裏仲秋晚會接近了尾聲，母親蓋着一件棉衣依在了沙發上。一桌子的飯菜已經冰涼，桌上的碗筷似乎一點也沒有動。

聽到我走路的聲音，母親睜開了昏花的雙眼，問我吃飯了沒有，我給母親撒了慌說：學校有點事兒沒顧得上吃。她掀開那件蓋在身上的棉衣，端起已經冰涼的飯菜，打開煤氣竈，一一倒在鍋裏，又一一盛在盤子裏……

中秋晚會結束了許久，母親關掉了播放廣告的電視。問我過節了怎麼還這麼忙?我告訴母親回來晚的原因，母親什麼話也沒有說。儘管那晚我吃的特少，但母親沒有象往常那樣問我爲什麼吃得這麼少，只看到她歲月雕琢的臉上，露出了滿意的笑容。

描寫中秋節的作文 篇3

今天我和家人度過了一個既難忘又開心的中秋之夜

吃過晚飯，媽媽，爸爸和我一起到廣場上去看煙花和月亮。到了廣場，人可真多啊，大家擡頭仰望着天空。突然，天上“啪”地一聲，禮花像流星一樣出現了。紅的，藍的，紫的……五彩繽紛，萬紫千紅。“哇！”真好看啊！人山人海中叫好聲一片連一片，使人忘記了白天的疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續綻放了近30分鐘，煙花一會兒如天女散花，一會兒又有繁花似錦的“菊花”佈滿夜空，一會兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來，一會兒又見“五彩蘑菇雲”向上升騰……

我相信每個人都看見過月亮，但中秋的月亮更圓更親切，像一個可愛的小娃娃。

今晚的月亮真美啊！月亮圓圓的臉，像極了我可愛的小弟弟。月亮看見很多人看她，像小娃娃一樣害羞地把身子慢慢地藏到雲媽媽身後。雲媽媽看見了，說：“不要害羞，你出去玩一下吧，還有好多小朋友在望着你等着你。”月亮娃娃經過雲媽媽的再三勸說，終於一點一點地從雲媽媽身後探出頭來，露出歡喜的笑臉，那麼天真，那麼可愛。我們又歡呼起來！誰知，在我們的歡呼聲中，月亮娃娃又害羞了，半邊臉兒露出來，半邊臉兒又隱藏在雲媽媽身後。

我焦急地望啊望，盼啊盼……過了很久很久，已是深夜了，奇怪的是月亮還像娃娃一樣害羞，躲在雲媽媽身後不肯出來呢！

又過了一會兒，微風吹來，雲媽媽移了移身子。終於，月亮娃娃勇敢地望着我們，完全露出了她那胖乎乎、圓都都、笑眯眯的臉蛋兒。月亮娃娃散步在深藍深藍的夜空，給賞月的人們帶來了光明、憧憬、歡樂……

這輪明月照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。

中秋節真快樂呀！月亮真圓，煙花真美。她們使中秋節變得更美了！

描寫中秋節的作文 篇4

中秋節，它是一個團圓的節日。不僅僅是天上的月亮圓圓的，更是家人團聚的時刻。在這個節日裏，我們家進行了一次愉快的大聚餐。

晚飯時間，我們一家子人——爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽和我，來到了一家餐館吃團圓飯。席間，我們一邊吃着豐富的菜餚，一邊輕鬆的閒聊着。他們還不時的相互敬酒，相互祝福着。我也學着他們的樣子，端起飲料對他們說：“祝你們身體健康！祝你們節日愉快！”他們也一一送我祝福！

晚飯過後，我們回到家，一大家子人便坐在陽臺上，一邊吃着可口的月餅，一邊欣賞着那美麗絕倫的月亮。看着漆黑夜空中那皎潔的月兒，我產生了無數的遐想：月亮上的玉兔正跪在地上搗藥，吳剛正不知疲倦地砍伐着桂花樹，嫦娥正在彈撥琴絃……忽然身邊傳來一曲深情的歌聲，我扭頭一看，原來是媽媽爸爸正在對唱那首膾炙人口的歌曲——月亮代表我的心。伴着爸爸媽媽那動聽的歌聲，披着那銀色的月光，我情不自禁爲爸爸媽媽、爲這美好的時光翩翩起舞……晚上十點了，一輪明月被前面的一幢高樓慢慢隱去，我們才依依不捨地離開了陽臺。

今年的中秋節，我過得真愉快！

描寫中秋節的作文 篇5

我們學校爲了保持歷年來的會考優異的升學率，一直延續了一條老傳統：九年級的學生中秋節只放一個晚自習的假。雖然我們有些不同意，但是面對那些少得可憐的假期，一個晚自習就使我們很滿足了。

下午放學，被剋制了很久的心情立即被釋放，猶如咆哮的長江一般涌出教室，有的去了網吧，有的停在了籃球場，有的回到家，呆在了電視機旁……

我和我的死黨，青蛙，小二湊了點錢，來到了學校旁邊的餐館，要了幾個菜和幾大瓶可樂，很大的那種，又象徵性地要了幾個質量很低劣的月餅，避免老闆以爲我們是無業遊民。

青蛙抓起一瓶可樂瘋狂地搖了一陣，迅速地打開蓋子，泡沫噴涌而出，流在手上，流在桌子上，流在地上，很白的泡沫，真的，很白的那種！

旁邊的人用很詫異的眼光看着他，認爲他病了。他其實真的病了，在“腦袋”。

我們端起新鮮的可樂，碰了一下，清脆的響聲“啪”真好聽。拿起月餅，品了一口，擡起頭，看了一眼久違的月亮。我有些吃驚：在我的記憶中，月亮是沒有這樣圓？

在我回家的路上，就是那條既熟悉有陌生的路上，就是每天都走的那一條。我竟然發現了新建的居民樓和新開的商店。

對了，英語老師說：“居民樓是builing，商店是store。”

描寫中秋節的作文 篇6

中秋節快到了，我邀請了我的好朋友們來我家搏餅。

我迫不及待地抓起骰子就往碗裏扔下去，二舉！我開心地拿到了兩本漂亮的本子。接着是張萱，她搏到了一秀。叮叮噹噹——六個骰子在碗裏發出清脆的聲音，好像百靈鳥在唱歌一樣。好朋友們有的搏到三紅，有的搏到四進；張萱和郭辰悅早早地搏到了對堂，沈欣語輕而易舉地搏了三個狀元，而我幾乎把二舉的獎品都拿光了。

吳昕艤搏到的獎品比較少，她一直高興不起來。又輪到她搏的時候，她很不服氣地把骰子扔進碗裏，骰子嘀溜溜地轉出了三個紅四，吳昕艤搏到了一盒漂亮的熒光水彩筆，這下她終於高興了！

桌上的獎品越來越少，我們的熱情卻越來越高了。曾子樂扔的骰子滿堂紅地轉動着，大家都屏住呼吸，等待一個新狀元的出現。四紅帶九！曾子樂失望地說：“真可惜，我搏到的狀元小了點。”旁邊的沈欣語鬆了一大口氣，可愛的粉紅揹包非我莫屬啦！

這真是一次有趣的中秋搏餅，我多希望明年的中秋能早點兒來呀！

描寫中秋節的作文 篇7

每當看到八月十五的月亮，我就會想起張若虛“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的月光如水，我也會想起李白“舉杯邀明月，對影成三人”的月光如影，但是最讓我忘不了的是“舉頭望明月，低頭思故鄉”的月光如水。每當想起這幾句詩，我就會想起遠在丹東的姥爺。

每到中秋的晚上，我就會把桌子搬到月光能照見的地方，和全家人吃起月餅來，不，不能說是全家人，因爲姥爺還在千里之外的丹東。看到圓圓的月餅，就彷彿看到了姥爺那張慈祥、歡喜的臉。直到現在我還能想起我在丹東過中秋的場景：我正吃着月餅，姥爺就給我講起“嫦娥奔月”、“白兔搗藥”這些流傳了千百年都不過時的神話故事。沒有姥爺的中秋是淒涼的，沒有姥爺的中秋是孤獨的，沒有姥爺的中秋是寂寞的。姥爺啊，我何時才能再看到你呢？

我就如同茫茫宇宙中的一顆星星，沒有姥爺的陪伴，我多想再看一眼我的姥爺呀，那恐怕也只能到放假了吧。沒到過中秋，我就會想起遠在丹東的姥爺。