國小生中秋節主題實踐活動心得

某些事情讓我們心裏有了一些心得後，就十分有必須要寫一篇心得體會，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編整理的國小生中秋節主題實踐活動心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生中秋節主題實踐活動心得1

爲了歡慶中秋傳統佳節，對學生進行民族傳統文化及感恩教育活動，在校長的組織安排下，我校開展了各種形式的主題活動。活動總結如下：

一、開展豐富多彩的節日慶祝活動

1.收集中秋節資料。我們學校召開了班主任會議，佈置了“瞭解中秋佳節，熱愛祖國節日”的活動要求。學生通過自己動手查閱資料等方式瞭解了中秋節的形成，以及嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥，朱元璋與月餅起義之類的傳說故事。學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有了更深層次的瞭解和熱愛，進而更加熱愛文化底蘊深厚的祖國。

2.開展主題班會活動。在瞭解了中秋佳節的基礎上，全校15個班以不同的形式分別開展了中秋節主題班會活動：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅等不同形式的活動，使學生在瞭解中秋節傳統節日的基礎上，感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。

二、開展了“短信送祝福，文明過中秋”的活動

我們學校通過家校通平臺爲學生、家長送去節日的祝福。同時，學校通過短信向廣大家長宣傳節假日期間，提倡文明過節，節儉過碳過節。

本次活動的開展，讓同學們瞭解了許多關於中秋的古詩詞，瞭解了中秋的來歷和有關中秋的故事傳說，進一步培養了學生的民族情結，讓我們祖國的傳統文化能夠更好的傳承下去。

國小生中秋節主題實踐活動心得2

金秋送爽，丹桂飄香，在一年一度的中秋佳節來臨之際，我校於9月20日起通過學校燈箱、黑板報、電子屏、國旗下講話、校園廣播、主題班會、中秋詩會、中秋嘉年華、中秋主題實踐活動等多種方式和載體，整合學科特色，充分挖掘傳統節日內涵，弘揚祖國優秀民族傳統文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，營造節日氛圍。活動情況如下：

四個學校的主題分別爲“月圓國圓，傳承經典”“月圓京城情繫中華”“習經典承傳統做有文化底蘊的好少年”“弘揚傳統文化做陽光少年”。六街國小活動分爲中秋讀月、中秋憶月、中秋賞月三個部分。9月20日——9月21日蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班自行安排時間開展有關的活動。

9月20日——9月26日各班完善了班內板報，學生們把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。9月21日各班利用晨誦時間開展一次中秋詩會，主題爲“傳承經典誦中秋”。鼓勵學生們利用中秋三天假期時間開展中秋節實踐活動。

一二年級的同學開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動。三、四年級則是開展“快樂體驗暖中秋”志願者活動。五年級節假日完成一份以“中秋”爲主題節日小報。

六年級節假日完成一份以“經典誦讀”爲主題的節日小報。三街國小結合課程，美術課、音樂課、英語課、語文課都將中秋節的主題融入到課堂中，美術課上四年級的學生“畫中秋”；音樂課上，學生們學唱有關中秋的歌曲《爺爺爲我打月餅》《但願人長久》《大團圓》等；

五年級英語課的同學學習了中秋節的課文，語文課師生品讀了古人在中秋時節的思鄉古詩，有的班級在節日裏還召開了主題班會，以此來弘揚傳統文化，傳承民族精神。東關國小舉行了“習經典承傳統做有文化底蘊的好少年”慶中秋主題升旗儀式。

五年級驚蟄班的學子們上臺表演經典吟誦《童心邀明月千里共嬋娟》。XX國小開展中秋嘉年華活動，做燈籠、猜燈謎、畫兔爺、打月餅的傳統中秋民俗在校園內再次重現。此次中秋主題系列教育活動的開展，意在激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典的情感。

此外，藉助於“團圓”，讓學生對中國傳統節日有更深層次的瞭解和熱愛，讓學生感覺到親情、恩情的美好，同時懂得身上肩負的傳承和發揚民族文化和精神的重要責任。

國小生中秋節主題實踐活動心得3

金秋送爽，丹桂飄香，一年一度的中華民族傳統節日——中秋節即將來臨。爲了豐富學生們的節日精神文化生活，培養和樹立他們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的'思想理念，9月21日上午，XX國小開展“喜迎中秋共享團圓”主題班會活動。

活動前，各班老師認真準備策劃，製作了精美的課件，並佈置班上學生每人帶一個月餅，要大家一起品嚐“中秋”味道。活動中，各班黑板上寫有以“喜迎中秋”爲主題的醒目標語，學生與老師一起暢談關於中秋的習俗，學生們還把自己收集的關於中秋節的起源，中秋節的寓意，特別是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統佳話拿出來一起分享。大家一起唱關於中秋的歌謠，一起講關於中秋的故事，一起誦關於中秋的詩詞，一起品嚐中秋佳節的美食，整個班會課上其樂融融，充滿了濃濃的節日氛圍。

XX國小通過開展本次班會活動，不僅讓孩子們瞭解到了更多關於中國傳統佳節的習俗，更讓孩子們學會了分享與合作，感受了集體帶來的快樂，爲孩子們日後更好更全面地發展打下了堅實的基礎。

國小生中秋節主題實踐活動心得4

中秋節是一年一度的傳統佳節，爲了豐富全體同學的生活，同時讓廣大同學體會到學校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識。9月22日下午，xx鎮xx國小少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節活動。活動將本着“相互關懷，快樂和諧”的宗旨，要求全體同學都參與，使虎遜學子都能過上一個快樂而有意義的中秋節。

活動首先進行了“佳節中秋時尚過，資源回收利環保”回收月餅盒活動的啓動儀式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式後，慶祝中秋節活動正式開始。活動以各中隊爲單位開展，一、二年級同學進行了猜燈謎比賽，活動場面熱鬧，一年級小同學認字不多，由老師讀謎語來搶猜；二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學在各中隊輔導員的指導下，進行了剪紙活動，主要進行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學進行了製作燈籠的比賽。活動正熱火朝天地進行時，由xxx校長爲組長的活動評比小組深入各比賽場所，對各中隊活動進行評估。評估小組按照評估要求，經過嚴格地評比，五（1）中隊、四（2）中隊、二（1）中隊榮獲活動組織獎。

經過近一個小時的比賽後，全校師生集中學校大堂進行了展示會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進行表彰。當獲獎隊員拿着自己的獎品（一個精美的小燈籠和一個精裝月餅），喜笑顏開，陶醉於歡樂海洋中。活動在優美的歌聲和全體師生的祝福聲中結束！

在整個活動的過程中，全校師生都能夠以積極的心態、高昂的鬥志參與整個活動中，使活動得以圓滿成功。我們相信，在以後的工作學習中xx國小全體師生會展現出更加精彩的一面！