中秋的作文錦集五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的中秋的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
中秋的作文 篇1
中秋節前一個晚上,大姨說要帶我們去春繭體育館聽蔡琴演唱會,這真是一個好消息。一方面,我一直很想走進春繭體育館裏參觀,另一方面,大姨說蔡琴的歌聲很動聽。於是,我早早地吃過晚飯,和大姨、外婆一起出發來到了春繭體育館。從外面看,春繭像一個流光溢彩的“春繭”,走進裏面,體育館真大真美呀!每個設計,每個細節,都體現出設計師的獨具匠心。當天晚上,春繭體育館裏人山人海,大家都很興奮,演唱會還沒開始,氣氛就已經很熱鬧了!
演唱會開始了,館內座無虛席,在一片熱烈的.鼓掌聲中,蔡琴出來了,她告訴我們今晚的主題叫“海上良宵”。就這樣,蔡琴一直唱着,一直說着,燈光一直亮着。外婆告訴我,她唱的是屬於外婆那個年代的歌,可是我也覺得很好聽。美好歌聲在春繭體育館裏迴盪,每個人都隨着蔡琴的歌聲一起齊唱,整個體育館裏沸騰了。不知不覺,兩個小時很快過去了,伴隨着蔡琴的最後一首歌:何日君再來,演唱會結束了。
在回家的路上,我擡頭看到了圓圓的月亮,在這個中秋前夜,我不僅僅見到了美麗的春繭,還聽到美妙的歌聲,這真是一個奇妙的美好夜晚!
中秋的作文 篇2
今年的中秋與往年的中秋有些不同。
中秋節這天上午,媽媽說:“我們自己做月餅吧!”我拍着手連聲叫道:“好,好,太好了!”因爲我最愛做手工了。我把爸爸奶奶都叫上一起動手。我們分工合作:我和媽媽捏餅皮,爸爸和奶奶忙着蒸餡料、搓餡料,大家忙的熱火朝天。開始做月餅了。我學着媽媽的樣子,左手拿着一塊扁扁的餅皮,右手拿起一個圓圓的餡料球,把它們包成一個球。我才包好一個,正得意洋洋之時,無意中瞟了一眼桌面:桌子上怎麼會多了一坨小小的'東西呢?哎呀,原來我包的月餅破了一個小小的洞,餡料都掉出來了!我急忙又拿了一塊餅皮補上小洞,可能因爲我太用力了,另一邊又破了一個小洞,我再拿了一塊餅皮包上,總共用了三塊餅皮才包好了這個月餅,這真是一個特別的月餅!
我一邊做月餅一邊好奇地問媽媽:“中秋節爲什麼要吃月餅?”“因爲月餅又叫團圓餅,寄託着中華民族對團圓的美好願望,後來漸漸變成了一種傳統流傳了下來。”媽媽說道。我聽完之後,恍然大悟:原來吃月餅,就是盼團圓呀!
晚飯過後,我興沖沖地拿着月餅去拜月姑。今晚的月亮特別明亮,猶如一面大大的銅鏡高掛在黑藍色的天空中,讓我想起了蘇軾的《水調歌頭》:明月幾時?把酒問青天……拜完月姑,我們一家人在迷人的月光下分享着自己親手做的月餅。突然我“哎呀”大叫了一聲。原來我正好吃到了自己的“三重大獎”——三皮月餅,大家看着我都開心的笑了!
這真是一個特別的中秋節,但願人長久,千里共嬋娟。
中秋的作文 篇3
擡頭看着天空那一輪明亮的月亮,又圓了,在忙碌的中學生活中,我們八年級(1)班又迎來了一年一度的中秋晚會。
爲了今晚的中秋Party,我可是花了一晚的時間去百惠超市買了許多大家愛吃的零食呢!我哼着心愛的歌兒,一路踏着皎潔的月光歡快地向朝學校跑去……。剛回到教室,就發覺明亮的教室裏已經有很多同學在佈置晚會擺設了,教室在同學們的巧手擺弄下變得很美麗溫馨,夜幕下月色下同學們陸續走進了教室,此刻我才驚覺同學個個都“脫我戰時袍,着我舊衣裳”只有我還是穿着一套校服衣褲。隨後,大家就各忙各的,陶小潔在掛燈迷,劉桂平在掃地,鍾鳳怡在削晚會用的水果,還有王申在寫“迎中秋賀國慶”的標語,看來同學們爲了今天的中秋晚會還挺用心的。
時間在同學們的歡聲笑語中飛過,一會兒晚會時間就到了,同學們,老師,學校領導陸陸續續到齊了,這時候班長大喊一聲“安靜”,於是剛纔還熱鬧非凡的教室霎時變得安靜下來了,“好了,我宣佈中秋晚會正式開始”班長說。我們第一個晚會節目就是猜燈謎,猜中就有獎,不過獎品是不同的,它根據謎語的難度而分類,猜簡單的就獎一個單行本,難的就得一個軟皮本,隨着班長聲音落下,同學們就象看到了一個個本子飄向自己一樣,紛紛跑到燈謎前把燈謎撕了下來,“哈哈!懂不懂,撕下來再說”同學們都抱着這種心態,於是一排燈謎很快就被同學斯光了,幸好管它幸好,我的位子離燈謎最近,於是我隨手撕了幾個簡單的,得了幾個本子收穫還蠻好的'。
燈謎一個個被我們班的同學猜中了,而陶小潔手中的本子也漸漸少了最後一個也沒有了,於是猜燈謎的節目就完滿結束了。接下來便是同學們表演節目,於是同學們便唱歌的唱歌跳舞的跳舞,班上不時發出同學們熱烈的掌聲,反正要多熱鬧就有多熱鬧,而我和朱寧她們就在大啃特啃我買回來的零食,看着我班同學的精彩表演,吃着心愛的零食那種感覺要多愜意就有多愜意!同學們表演得差不多了,於是我們便起鬨叫老師唱歌……
數學老師自告奮勇地說:“來,今晚我爲同學們唱一首歌!”同學們當然是熱烈歡迎的,老師唱的是一首白話歌,雖然我們聽得不是很懂,可同學們還是爲老師打拍子的打拍子,鼓掌的鼓掌,還有的慢慢跟着她一起唱呢!數學老師的歌聲把晚會推向了高潮……數學老師唱完後我們這班小鬼又邀請班主任MISSLU來一首,男的也大喊:“MISSLU來一首!”女同學則鼓掌助興,MISSLU受不了我們的熱烈“攻擊“終於“投降”了,她站在講臺上張口卻給我們來一首兒歌“月光光,照地堂……”暈倒!竟然給我們唱那麼一首N年前老祖母都會唱的兒歌,晚會也在LU老師的兒歌中結束了,……。
中秋的作文 篇4
中秋節這天,下了一整天的濛濛細雨,可到了晚上,雨停了,我和爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、姐姐一起去爺爺家賞月。
爺爺在桌子上擺了一盆水果,有柚子、菠蘿、蘋果。還擺了一盆香甜的月餅。我們全家人圍坐在一起,一邊吃月餅,一邊賞月。月亮圓圓的,像個大玉盤,高高地掛在天上,周圍還有幾顆星星在調皮地眨着眼睛,真美啊!一隻小蜻蜓停在一株夜來香的'葉子上,好像也在欣賞這美麗的夜景。
我和叔叔玩起了手影,我扮演了一隻小白兔,叔叔扮起了一條鱷魚,我害怕極了,就悄悄地藏了起來,那條“笨鱷魚”找了半天也找不到,真是好笑極了!
到了晚上十一點,我們各自回了家,我躺在牀上,回想起在爺爺家賞月的情景,很快地進入甜蜜的夢鄉。
中秋的作文 篇5
盼望已久的中秋節終於到了,大家都興高采烈地以各種形式來歡度這個特殊的節日。我們家也不例外。
我們的學校放了三天假,我們都很高興,因爲可以玩了,還可以吃月餅。“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜,”這句名諺道出了中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。我聽媽媽說每年農曆八月十五是 神話嫦娥奔月的日子,後來人們逐漸把中秋賞月與品嚐月餅,作爲家人團圓的一大象徵,慢慢的月餅也就成爲了節日的必備禮物。
八月十五媽媽早上早早出來買東西了,給爺爺和奶奶買了一大包雞蛋,油,酒和飲料,還有一大盒月餅。我們來到奶奶家,奶奶正在廚房爲我們準備好吃的。過了一會兒,叔叔一家也來了。我覺得 真熱鬧,就像過年一樣。我和弟弟妹妹就玩了起來。我們想吃月餅,媽媽說:“到了晚上圓圓的月亮出來了,我們在樓下的小石頭桌子旁邊一邊吃月餅一邊賞月,說不定還能看見嫦娥呢!”我們聽了都信 以爲真盼着月亮早些出來能看到傳說中的嫦娥。
我們吃過午飯就下樓玩了,我們好不容易盼到了晚上,我們就高高興興地下樓吃月餅。只看見天上的月亮又大又圓就是沒有看到嫦娥的影子。原來媽媽是跟我們開了個玩笑啊!我們在院子裏吃着又 香又甜的'月餅欣賞着美麗的月色,開心的度過了一個難忘的中秋節。
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