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元宵節活動的策劃方案(15篇)

元宵節3.2W

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編爲大家整理的元宵節活動的策劃方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節活動的策劃方案(15篇)

元宵節活動的策劃方案1

元宵節是我國的傳統節日,也是新年之後的,又一個重要的節日,又稱“上元節”、“燈節”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最爲徹底和典型的傳統節日。爲了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的瞭解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動爲載體,充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

一、活動主題

歡樂元宵節

二、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;

2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創造;

3.加強孩子動腦、動手能力,達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

三、活動時間

四、活動地點

五、參與人員

六、活動流程

1.主持人開場致辭;(3分鐘)

2.故事講述:元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)

3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

規則:老師將提前準備好的麪粉、水、糖心分發給學生和家長,一起動手包湯圓(並在其中三個中藏入小枚硬幣,作爲最後的幸運獎獎勵),最後將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心願卡片(20分鐘)

規則:老師給學生髮放準備好的'卡紙,畫筆,打孔器等活動需要材料並設計屬於自己班級的許願卡片,讓孩子和家長一起書寫心願卡片,最後裁好並打孔穿線,交於教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠遊戲(30分鐘)

規則:本輪爲親子游戲環節,家長在規定時間內,用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,遊戲分三輪,每輪4組規定時間內孩子筐裏瓶數最多者獲勝,贏得獎品。

6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

規則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發5-10道謎題,答對題數最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

配合音樂:歡快節慶音樂

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

規則:後勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則爲本次活動的幸運獎獲得者,並贈送獎品;

配合音樂:《賣湯圓》

七、物料準備

麪粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈杆、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

八、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做佈置;

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;

1名老師負責音樂和現場PPT播放;

4名老師負責物料採購,現場物料發放和收集;

5名老師負責湯圓的烹煮和發放。

九、注意事項

1.現場紀律秩序控制;

2.活動過程中排除安全隱患,避免孩子在活動中受傷。

十、費用預算

活動物料儘量使用學校原有資源,適當購置相關物品,活動預算控制在300元左右。

元宵節活動的策劃方案2

一、準備各種大紅燈籠,並在燈籠上附上燈謎。

節日期間,餐飲行業的最傳統節目就是猜燈謎。在酒店的門廳、大堂等地方掛滿各種燈謎,不但可以吸引更多客源,還能烘托節日氣氛,激發顧客的消費慾望。燈謎的設置也是有技巧的,難度要適中,難度太大,顧客往往敗興而去,太小又不會引起顧客的成就感,要以中低難度的爲主,加少量有難度的,既能滿足高層次顧客的心理需求,又能做到皆大歡喜。當然,還要出一些適合兒童的燈謎,因爲孩子是現代家庭的核心,滿足孩子的虛榮心,就會滿足家長的虛榮心,大大增加顧客的'歸屬感。

二、湯圓大贈送。

元宵節離不開湯圓,無論愛不愛吃,大家都會來上幾個應應景。酒店可以給就餐的顧客每桌免費送上一碗熱氣騰騰的湯圓,這會使顧客的心裏也熱乎乎的。賣湯圓賺不了幾個錢,而且湯圓太膩,人們也吃不了幾個。用它來做促銷,不僅能帶動銷售,更可以增進與顧客的感情,真是以小搏大。有條件的酒店還可以在門前舉行"路人品嚐湯圓活動",不但能增加納客機率,對自身也是個好的宣傳。

三、豐富菜品種類,菜品儘量與節日相關。

在向顧客介紹菜品的時候,可以適當推薦高檔的菜品以及與節日有關的菜,並說出這些菜品的美好寓意,日常的菜品如果加上良好的祝願,也會增加它的附加值。

四、將酒水準備充足。

佳節離不開美食,更離不美酒。酒和飲料是節日餐桌必不可少的助興之品。在人們注意養生的今天,飲酒量或許會有所控制,那我們就從"質"上做文章,多推薦一些高檔紅酒、傳統名白酒。

五、營業時間適當延長。

元宵節期間,人們的夜活動時間普遍延長和推後,這時酒店也可以適當延長營業時間,因爲許多人有先吃點零食墊一下肚子,等賞完花燈再就餐以避開就餐高峯的習慣。因活動量大,想吃消夜的人也爲數不少。

六、在一定程度上迎合小孩子的心意。

孩子向來被譽爲餐飲業的"喜神",他們的想法左右甚至決定了家長選擇哪一家餐廳就餐。酒店節日期間可以加一些孩子喜歡的元素,比如由服務員扮成一些受人喜愛的卡通人物迎賓,一定會討得孩子們的歡心。

七、拉攏企業顧客,加大宣傳力度,促成企業會餐。

元宵節促銷不必限於正月十五這一天。元宵節前後這十多天的時間都是企業聚餐的高峯期,因爲經過一週左右的工作,企業已基本完成新年度的人事佈局和工作開局,人事經理、辦公室主任們也在"貨比三價",挑選一家適合的酒店,而酒店也要在引導這種需求上下些功夫。

八、引導後續消費。

元宵節過後的一段時間,是酒店消費的淡季,如何能在這一段時間保持經營的穩定是一個難題。酒店可以利用元宵節這個消費的小高峯採取消費滿多少贈餐券並限期使用的手段做促銷活動,既可拉昇節日消費,又可增加節後客流。

元宵節活動的策劃方案3

一、活動目的

元宵節,古稱上元節,是我國傳統節日之一,亦是春節後第一個重要的假期。節日期間,爲促進公司同事間和諧融洽的關係,增加各部門之間的交流溝通,營造積極快樂的工作氛圍,讓大家體驗公司大家庭的溫馨,樂貝科技人事行政部特舉辦20xx年元宵節猜燈謎活動。

二、活動主題

猜燈謎歡歡樂樂度元宵。

三、活動對象

全體員工

四、活動時間

20xx年2月14日中午12:30-13:30

五、活動方式

1、 由各位同事自願參與。

2、 場地佈置:行政組同事於2月13日下班前將16只燈籠用細繩懸掛於管理看板邊白牆上(樓上樓下各8只),每隻燈籠下放置6條謎語。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動具體時間,提前向員工告知本次活動。

3、 每隻燈下的6條謎語設置5易1難,用紅黃兩色加以區分,員工可自由選擇答題。

4、 員工在活動規定時間內從燈籠上摘取所要猜的`燈謎至前臺覈對答案,若正確,此項作廢,參與者領獎;若不正確,重新掛回原處,參與者可更換繼續參與。其中,優先選擇答難題的同事,若答對,可獲得價值更高禮品一份。難、易謎語每人各限答一條。

5、 辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩隻,爲配合當天情人節氣氛,每隻大燈籠下懸掛情人節應節燈謎一條,活動時間內,優先搶得猜謎機會的同事,若猜對,可獲得精美禮品一份。

6、 當日下班前,所有同事均可領取幹吃湯圓一份,由人事行政部按部門人數發放。

六、活動經費預算

七、活動職責劃分

八、注意事項

1、 活動重在參與,請大家文明答題,憑個人的頭腦與智慧;保持現場秩序井然,請勿大聲喧譁。

2、 未猜中謎底請勿隨意取下謎語。

3、 在不影響大家正常工作的同時,爲大家繁忙的工作增添一點色彩,活動時間定在中午的12:30-13:30。希望大家踊躍參與。

4、 行政組不得參與本次活動。

九、人事行政部對本次活動擁有最終解釋權。

元宵節活動的策劃方案4

一、活動時間

元宵節前一天

二、活動對象

學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

三、活動地點

學校樓下(是臨街道路旁)

四、活動內容

做燈籠、猜燈謎、得獎勵

五、活動目的

1、讓學生們瞭解元宵節的`來歷風俗習慣,感受節日的氣氛和快樂,並通過收集元宵節的資料,培養其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。

3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情,感受親情。

六、活動流程

1、前期準備

1.1上課期間,各班以“燈籠”爲主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級爲單位進行優秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少於60%,動員學生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,並給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本週期間,每日通過校訊通給家長髮送短信,祝福元宵節快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學,歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人:x時間節點:x)

2.2製作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,製作3-5塊展板(負責人:x時間節點:x)

2.3準備鐵絲,燈穗等,活動獎品設置((負責人:x時間節點:x)

2.4場地佈置:活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人:x時間節點:活動開始一個小時)

2.5主持人(負責人:x)

2.6活動營銷(負責人:x)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。

3、活動期間

3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負責引導學生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

3.2兌獎臺:前臺老師負責兌獎,主持人公佈兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)

3.3照相:x

3.4總協調:x(負責活動前期所有工作到位)

4、活動總結

各老師書面總結一份並分享。

元宵節活動的策劃方案5

元宵節是中國傳統節日之一,爲豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節,由製造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:

一、活動主題:

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:

20xx年X月XX日(農曆正月十五)晚6:00

三、活動地點:

娛樂室及籃球場

四、活動準備:

1、X月XX日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量400條

2、場地佈置:3月5日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:林俊杰。

3、X月XX日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底覈對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:周杰倫。

4、X月XX日晚,籃球場組織趣味小遊戲,遊戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:潘瑋柏。

5、保衛科負責維持活動期間的秩序,負責人:郝建。

請以上負責人於3月5號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度,總負責人3月2號將具體活動流程交於部門經理處。

五、活動規則:

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處覈對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。爲了讓更多的.員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共400條:

第1-100條燈謎到一號兌獎桌覈對答案,第101-200條燈謎到二號兌獎桌覈對答案,第201-300條燈謎到三號兌獎桌覈對答案,第,301-400條燈謎到四號兌獎桌覈對答案。

5、遊戲設置至少5個,且能同時進行。各遊戲負責人對每輪遊戲的獲獎者進行積分獎勵,積分用於兌換禮品

6、獎項設置:

燈謎活動共設置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

遊戲活動共設置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,並用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發完,則活動結束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處覈對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、遊戲環節盡情的玩耍

七、活動費用預算:

1、元宵小燈籠20只,5元X20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元X2=30元

3、獎品200份,4元X200=800元

4、禮品30份,500元(可申請公司產品)

合計費用:約1500元左右。

元宵節活動的策劃方案6

一、活動時間:

20xx年(正月十一)———(正月十五)

二、活動主題:

紅紅火火xx、熱熱鬧鬧吃元宵

三、活動方案:

活動一:過年七天樂元宵也快樂

正常商品88折後滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分))送4。50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

(黃白金、名菸酒、手機不參加此次活動)

活動二:慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的小票,到服務檯領取元宵。

活動三:正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

正月十一——正月十五期間,在各樓層均開闢懸掛燈謎,來xx的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務檯按編號對證領取獎品。

遊戲規則及兌獎:

1、必須由本人將謎底貼於謎面之上。

2、按編號對證確認後方可領取。

3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記後方可領取,每證限領3份。

賣場內外裝飾計劃:

1、元宵節燈謎會印刷燈謎條8000—10000張

2、跨路彩虹拱門1個(紅紅火火xx、熱熱鬧鬧吃元宵)

3、燈謎會的佈置:燈謎10000條

4、電視臺、氣象局廣告

5、手機短信(全縣用戶)

6、彩色宣傳單10000份

7、吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

8、超市佈置元宵節的.氛圍

9、超市佈置“元宵美食街”

10、條幅:

①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

③過年七天樂元宵也快樂

④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火xx

⑤我陪爸爸媽媽逛++有獎徵文大賽(正月初六始――正月二十止)

11、活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊

12、一樓玻璃門貼紅裝飾

元宵節活動的策劃方案7

爲了營造良好的元宵節文化氛圍,豐富轄區居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,爲了更好地弘揚傳統文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,xx擬開展“我們的節日·元宵節”活動,特制定如下方案:

一、活動主題

我們的節日·元宵節。

二、活動時間

x月x日下午。

三、活動地點

xx辦事處。

四、參加人員

xx志願者40餘人、轄區空巢老人10多人。

五、活動內容

(一)全體人員共同製作專屬元宵。

全體人員共同包元宵,並在元宵包好之後,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同製作面盞。

面燈也叫面盞,是用麪粉做的.各種形式的燈盞,多流行於北方地區。漢族民間傳說,元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬藉此次元宵節機會,讓全體人員共同製作象徵着中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈願燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈願燈,並自由選擇祈願燈來進行猜燈謎比賽。

六、活動所需物資

燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、麪粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。

元宵節活動的策劃方案8

一、活動主題

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:2月x日

三、活動地點

一樓同仁廳會議室

四、活動準備

1、2月x日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

2、場地佈置:2月x日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、2月x日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底覈對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處覈對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。爲了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條,第1-60條燈謎到一號兌獎桌覈對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌覈對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌覈對答案。

5、獎項設置:共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

六、活動注意事項

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處覈對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算

1、元宵小燈籠x只,x元×x=xx元

2、紅絲帶兩盤,x元×x=xx元

3、禮品x份,x元×x=xx元

合計費用:約xxx元左右。

元宵節活動的.策劃方案9

一、活動主題:

元宵花燈喜樂會

二、活動時間:

20xx年2月24日

三、活動目標:

1. 幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣,激發幼兒自制花燈的興趣。

2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

3. 通過製作花燈,鍛鍊幼兒的手工製作能力,同時讓幼兒瞭解廢物再利用的意義。

4. 知道元宵節的由來。

5. 與家長一起製作花燈,增進親子親情。

6. 通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。

四、活動地點:

可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員:

全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

六、活動形式:

場地分爲知識區、製作花燈區、製作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許願區、休息區、領獎處,家長自帶幼兒進行遊玩。

七、活動前沿

一)前期準備:

1. 給本園家長髮放活動通知及邀請函,園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

2. 幼兒登記表(用於現場領取邀請函時登記)。

3. 如在公園裏,須提前和有關人員聯繫好場地。

4. 活動需要準備的背板。

5.製作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。

6. 準備許願樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數量可根據情況,準備1—2棵),許願卡片。

7. 製作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。

10. 班級進行美術活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾爲主;中大班以線條畫爲主,將作品佈置成展板,在本次活動的欣賞區進行展示。

11. 班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

12. 教師收集幼兒以前學過的燈謎,再蒐集一些沒學過較簡單的燈謎,製作有燈謎的花燈。

13. 製作以“元宵節的由來”爲內容的展板。

14. 提前製作各區標牌和區域規則提示板。

15. 選定一位教師爲採訪員,在活動中對幼兒進行採訪。

16. 由幼兒園後勤人員(3—5名),組成安全小組。

17. 準備活動中發放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。

18. 準備音響設備,準備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

二)場地佈置:

公共場地用氣球、綵帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

1. 知識區:展示“元宵節的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

2. 製作花燈區:

① 放置區域規則提示板;

② 擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放製作花燈的材料;

③ 每桌前安排一位會製作花燈的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利製作。

3. 製作元宵區:

① 放置區域規則提示板;

② 擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③ 每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利製作。

4. 欣賞區:

① 放置區域規則提示板;

② 在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

5. 燈謎區:

① 放置區域規則提示板;

② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

6. 舞龍區:

① 放置區域規則提示板;

② 投放布龍。

7. 休息區:擺放椅子供幼兒、家長休息。

8. 許願區:

① 放置區域規則提示板與水彩筆;

② 放置許願樹,該區負責教師備好許願卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或願望的話。

活動詳細流程:

一、入場

在場地入口處,設有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶着幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

以班級爲單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。

二、主持人開幕

三、園長致辭

四、主持人宣佈活動開始

家長可帶領幼兒自由遊玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

五、家長帶幼兒在各區自由遊玩

注意事項:

1. 每參加一項活動,負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。

3. 在孩子做好的`花燈上貼上有幼兒園聯繫方式的小卡片。

4. 安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

5. 活動中全程播放歡樂的節日的音樂。

6. 採訪員在活動中進行採訪。中大班主要採訪元宵節的由來以及花燈的製作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小夥伴!小班主要是採訪今天是什麼節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?  

元宵節活動的策劃方案10

一、活動目的

20____年元宵節即將來臨,爲弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

二、活動時間

20____年__月__日午會、班會時間

三、活動內容和具體安排

1、午會課時間:根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,瞭解元宵節的由來,習俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內容安排:

一年級

主題:參觀學校各處活動地點

在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。

活動要求:

1、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完後,回教室學《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得擡花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

二年級

主題:運動元宵樂樂樂

活動要求:

1、活動地點:操場(雨天改在體操房)

2、負責人:

3、活動規則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)

活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節同歡樂!)(負責老師做好準備)

帶隊教師:各班班主任(備註:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的`詩詞)

三、四、五、六年級

主題:元宵燈謎猜猜猜

活動要求:

1、各班推薦兩名學生工作人員,並把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

2、各班在班內通過猜謎活動以後,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動

3、其餘學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排:

活動地點:教學樓前

自制元宵燈的評比活動

主題:巧手做燈妙妙妙

活動要求:各班把製作的元宵燈,放在規定處進行展評

元宵節活動的策劃方案11

元宵節是中國的傳統節日之一,爲豐富社區居民的文化生活,活躍節日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節,市科協擬在共建社區—社區組織“鬧元宵?話科普”文化活動,活動方案具體如下:

一、活動主題:

“社區共建話科普,居民親情鬧元宵”

二、活動內容:

(一)、包湯圓·送溫馨

組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好後,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區幹部帶領科普志願者及青少年送到社區孤寡老人家中。

1、活動時間:月日上午9:30

2、活動地點:社區學校內

3、活動準備(社區負責):

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景(投影儀播放):

社區共建話科普,居民親情鬧元宵

主辦:市科學技術協會

承辦:區街道社區

③準備好包湯圓的'米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節日音樂,渲染氣氛。

4、人員安排:社區負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)、猜燈謎·學科普

圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

1、活動時間:月日下午1:30

2、活動地點:社區文化娛樂廣場

3、活動準備:

①製作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)

⑤準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取爲宜。擺放好科普展板。(社區負責)

4、人員安排:共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規則(共建單位負責製作):

①謎面共200條。

②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視爲無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記,則說明是已經猜過的。

④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出後,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處覈對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤後,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視爲無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。

主辦:市科學技術協會

承辦:區街道社區

元宵節活動的策劃方案12

一、主題:

濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵

二、時間:

20xx年2月14日10時

三、地點:

XX社區工作站廣場

四、參加人員:

居民小組幹部,企業工會主席,居民等等。

五、活動程序

1、介紹領導、來賓:

2、領導致辭

3、節目表演:

4、遊戲活動:

5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進行)

6、現場抽獎

六、人員安排:

人事後勤部負責:舞臺背景,音箱,圓桌(15張),長桌(8張),椅(180張),爐竈(4個),湯圓料,抽獎禮品,抽獎箱(2個)等等

宣傳策劃部負責:與服務中心交接,主持人,現場煮湯圓人員,部分表演節目,遊戲安排等等

服務中心人員:部分節目,燈迷(100條外場),抽獎卷(300張),遊戲小禮品購買等等

治保部門負責:協助活動物資移動,活動當天安保及突發事件處理。

其它工作人員:服從活動當天工作安排

七、節目表:

一、《豐收》舞蹈

二、抽取歡樂獎80名

(0—9抽取二個尾號,共80份)

二、夾湯圓遊戲

三、三等獎抽取15名

四、《三步踩》舞蹈

五、搶凳子游戲

六、馬上來錢(派發300張福利彩票現場刮刮樂)

七、《印度舞蹈》

八、二等獎抽取10名

九、《太極拳》

十、踩汽球遊戲

十一、一等獎抽取5名

十二、《華爾茲》舞蹈

八、趣味活動遊戲:

一、搶凳子

活動道具:9張凳子

活動細則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最後一張爲勝

二、猜謎語(舞臺內外)

活動道具:彩色打印紙100張、繩子一根

活動細則:謎語寫到彩色紙片上並懸掛於繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。

三、夾湯圓

活動道具:湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個

活動細則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠的`地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時間內夾的最多,吃得最多的隊爲勝。

四、踩汽球

活動道具:汽球一袋、繩子30跟

活動細則:二組上,每組10人,3分鐘內留汽球多者勝。

九、獎品分類

一等獎:五名

二等獎:十名

三等獎:十五名

歡樂獎:八十名雨傘80份(雨傘30把,玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票:400張每張2元(活動當天由工作人員現場發放)

十、遊戲禮品:

1、禮品裝毛巾100份每份單價20元

2、保溫瓶50份每份單價30元(派發給表演者及遊戲羸家)

元宵節活動的策劃方案13

一、活動時間:

20xx年2月26—28日

二、活動內容:

1、購物贈湯圓:

2月26日至28日一次性購物滿68元(莒縣、莒南店58元)即贈價值5元的思念湯圓1袋(500克),單張小票限贈兩袋,日贈200袋,贈完爲止。

2、猜燈迷活動:

2月16—21日在店內懸掛燈迷,猜中即可取得價值3元的精美一份,逐日預備燈迷200個,猜完爲止。

3、開學加油站:

元宵節期間,離學生開學時間指日可待,各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閒類服裝等冬裝出清促銷。

廣告促銷贈品:色採:紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業、商家的標誌、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球本身無可替換的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特點,作爲一種新型經濟實惠的廣告載體,深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋吹糠見米。它適用於企業開業、房地產公司開盤、培訓學校、告宣傳產品促銷活動、節日、記念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝璜佈置和贈予、另配套氣球杆、帽。產品價格低廉,質量上乘,印刷精美,歡迎廣大客戶來人來電諮詢。扔不掉的廣告小汽球!它將您的`廣告商標和地址電話像長着翅膀飛進千家萬戶、穿街過巷、人人皆知!到達廣而告之的效果!派發氣球方案和地點:可根據客戶指定地點投放贈予如市縣級、地區、街道、公園、小區,車站,商場、超市、學校、醫院等周邊以人爲方式投放或贈予給每個人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶社廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、遊樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉OK禮品氣球。

廣告氣球,可以在氣球表面印上企業的各種品牌名稱、宣傳廣告詞、慶賀標語及地址電話號碼。廣告氣球可以在開業慶典,週年慶,商品促銷,婚慶中派發、贈予。

在與高額的廣告用度相比之下,廣告氣球就體現出低投進、高回報的效果。只要您花1—2毛錢,您的企業着名度便可以走進千家萬戶、衆人皆知,即經濟又實惠!

這是篇好文章,講的是關於氣球、廣告、禮品、企業、可以、促銷、贈予、學生等方面的內容,希望大家能有所收穫。

元宵節活動的策劃方案14

爲營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛,豐富社區居民文化體育活動,增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯繫,共同創建文明、健康、和諧、美好的新社區,特制定20xx年元宵節活動方案。

 一、活動主題

幸福新崇杭·春暖新社區

二、舉辦單位

主辦單位:**街道**社區

協辦單位:**農村商業銀行**支行

杭州**物業服務有限公司

 三、活動保障

(一)組織保障

爲了使社區元宵節活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由z任組長、z任副組長、成員爲zz。

(二)經費保障

1、社區文體工作年度經費支出;2、街道補助;3、共建單位贊助

 四、活動設置

各小區懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節節日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手製作燈籠,活動當天拿到社區參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區幹部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)遊園活動

1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組爲單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆裏放20個乒乓球,遊戲者各自從盆裏夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其餘得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上並排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規定的`時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其餘得紀念品。

五、活動地點和時間

1、時間:3月15日(正月十四)下午13:00

2、地點:社區旁圓形廣場

六、報名方式

1、居民小組長處報名

2、致電報名:8***

元宵節活動的策劃方案15

一、活動目的:

1、培養學生上網蒐集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;

2、培養學生創新精神、探究意識,協作精神;

3、讓學生獲得情感的體驗;

4、通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

5、通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的`傳統文化;

6、通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動內容:

1、瞭解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗

2、學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品進行評比。

三、活動建議及進程安排:

第一階段:瞭解“元宵節”

學生方面:提前佈置學生,利用寒假,藉助電腦,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。

教師方面:以班爲單位,班主任爲有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網查找有關資料,並有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段:

1、學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。

2、元宵節前學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品,以備開學後進行評比。

學生方面:每個學生製作一個春聯或者燈謎;

開學後舉辦猜燈謎活動:

以班爲單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),併到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。