精選六年級清明節的作文集合9篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的六年級清明節的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級清明節的作文 篇1

今天是清明節，一大早，父親母親和其他親戚朋友們，吃完早飯就拉着我上山拜祭祖先去了。

我們到了山腳下，要開始爬山了，在上山路程中，路面特別滑，我滑倒了好幾次，再加上有許多山地離下面地面高了許多，需要一個人先爬上去再拉另一個人上去才行，有時候在下面那個人太重了還有可能把上面那個人拉下來呢！在上山小路旁邊草叢裏一般都會有許許多多大坑，母親告訴我這一些大坑是新中國成立之後被尋找寶藏祖先挖出來，所有大坑中都十有八九是埋藏過寶藏。

我們來到了第一個祖墳，這一個祖墳下面是一位婆婆，我還記得，在我五歲那年，我在給她墳墓上香之後，從上面滑了下來，結果扶了一下墳墓前面刻字地方，一個東西從上面掉了下來，母親說：“那個可是婆婆在天之靈戴帽子，現在你把它弄壞了我們又要重新買一個給婆婆了！”

“弘宇！”我堂哥在叫我，“你在想什麼呢，我們去給婆婆上香吧！”我從回憶中又回到了現實世界裏，這一次，我小心翼翼給婆婆上香，那香上面冒出煙把我眼睛薰得眼花繚亂，連續打了好幾個噴嚏，那種感覺特別難受，鼻子也酸酸。

我們來到了最後一個祖墳。從這個地方望下去，可以看到半個徐家村，我問母親：“爲什麼要把公公埋在這呢？”母親說：“這個地方是公公自己選，他說在這裏可以看到子孫後代在開心生活。”

我們拜祭完祖先後就下山了。

六年級清明節的作文 篇2

上下五千年，悠悠吳文化。

清明節即將來臨，一年一度的吳文化節就要開幕了，讓我們又想起吳地先祖——泰伯的豐功偉績。遙想當年泰伯爲了順從父親傳位給弟弟季歷，從而再把王位傳給孫子姬昌的旨意，三讓天下的故事被人們傳爲美談。當年泰伯出亡後，與弟弟仲雍結伴到了陝西西部，建立起了吳文化的雛形——句吳。泰伯出亡後不久，其父病逝，他爲盡孝道，回國奔喪。這時季歷提出要讓位予泰伯。泰伯堅決不受，季歷不依。泰伯多次避讓不成，只好又回到荊蠻吳部落中，爲了表示義無反顧之心，他帶着族人遠走高飛，來到了我的家鄉——無錫，興修水利，帶來先進的農業技術，給江南這片蠻夷之地帶來了文明的種子。後來，季歷又派人讓泰伯回北方當王，泰伯用對犯人的刑罰對自己施了一遍，笑着對來人說：“一個犯人怎能當王呢？”

泰伯如此三讓天下，連被稱爲聖人的孔子讀到泰伯的故事也拍案驚呼。在他看來，泰伯的品德已達到了幾乎不可逾越的境界。 想想泰伯三讓天下的美德，再想想我們現在連排隊買飯都要插隊；公交車上，有人連個座位都不肯讓給身邊的老婆婆……現在，這樣的事例還有很多。

想想泰伯當時可不是讓早吃一頓飯、一個座位……是天下啊！你們這樣做，想想泰伯當時的行爲，你們心安理得嗎？想想泰伯當年爲了江南水鄉的建設付出了多少汗水和心血，才換來了後來幾千年的繁榮昌盛啊！吳文化是祖先們自古傳承下來的，作爲吳文化的接班人，我們應該刻苦學習，把吳文化發揚光大！

又是清明，我們循着歷代鴻山人的足跡，來到泰伯目前，緬懷先賢的聖德，，作爲新一代鴻山人，進一步堅定了認真學習的決心。我們將把這悠悠吳文化更好地傳承下去。

六年級清明節的作文 篇3

清明節，又來臨了，我呆呆地望着天空，不禁又陷入了對外公的懷念。因爲在我那絢麗多彩的童年生活中，外公給我的印象太深刻了，外公給予我的愛實在太多太多了。

我依舊記得，外公的那張臉和那雙手，那張佈滿皺紋而又充滿精神的臉和那雙蒼勁有力卻又突兀着青筋的.手，它們曾經和外公一起……

兒時，我一直都是被外公外婆拉扯大的，常常隨外公外婆起得很早，老是做在一張小木凳上看着外公掃地。外公拿着一把掃把在街道上掃，我呢，就拿着比自己矮一點兒的掃把亂舞，常常弄得到處都是灰塵；外公性情溫和，也不說什麼，只好一遍遍地掃，毫無怨言；那時侯，我還小，看到外公天天清掃街道，不禁也有一些納悶，常常扯着外公的衣角，略顯淘氣地問：“外公，爲什麼，你天天要清掃街道呀，你又不是清潔工？”外公也就朝我一笑，繼續掃地了；我看着外公的笑容，也就似懂非懂地點了點頭，還不時“噢”幾句應聲；後來，隨着年齡的增長，久而久之，外公清掃街道的原因我也清楚了，心底裏對外公也不免產生了幾分敬佩。

一次，冬天時分，天氣寒冷，我剛起牀下樓，又見外公在掃地；我走出去，坐在門口的小板凳上，託着下巴呆呆地看着外公，過了好一陣兒，外公才見我坐在外面，立刻把自己身上的棉襖脫下來，給我披上。我當時再看外公的時候，發現他的手已，凍得通紅，嘴脣泛青，可那時外公已經在掃地了……

外公，又一年的春天到了，您喜歡的桃花又開了，散發着泥土的氣息。您，可聞到了它們的芬芳，感知到了有個童稚的心靈在呼喚您，在呼喚您啊！

現在，雖然外公已經不在人世，但外公的音容笑貌卻時常在我的腦海裏浮現；因爲，外公給我那無私的愛實在太多了，他那勤勞樸實的形象給我的印象太……太深刻了！

六年級清明節的作文 篇4

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷 外踏青遊玩。並舉辦一系列體育活動。

我的家鄉是滁州，在清明節那天，街道上沒有多少人，在某些地方可以看見，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念，在一些大樹下也可以看見已經燃放了的香。

清明那一天，我早早的起了牀，跟着家人來到了墓園。我懷着一顆對老太無比思念的心，走到了存放老太骨灰盒的櫃子前，慢慢打開櫃子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的老太安詳的笑着，彷彿所有的一切都沒有發生過。她似乎還存在於這個世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會兒。我跪了下去，對老太的相片磕了三個響頭。外婆她們眼中還噙着淚水。爸爸媽媽姐姐等人給老太請過安之後，就和我來到了燒紙錢的地方。我和姐姐、表哥拿起一大把紙錢默默地往火堆裏丟去，漫天都是飛舞的紙絮，落在我們的頭上，衣服上，前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我們還是堅持把紙錢燒完，好讓老太在地下不用擔心錢的問題。燒完紙錢，家長們便拿出鞭炮開始燃放，隨着“噼裏啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的親人的墳前上墳。

這就是我家鄉的清明節，它用掃墓，燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。

六年級清明節的作文 篇5

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。一眨眼的時間，就到啦清明節，我們一家人決定去給烈士掃墓。

今天天公作美，陽光明媚，我們早早的起啦牀，立馬到烈士陵墓那兒去。一路上，金黃色的油菜花撒在黑黑的土地上;桃花像一個個害羞的小姑娘，臉蛋紅紅的，更加惹人喜愛。梨花也開滿啦樹梢，花瓣隨風飄落，花蕊卻是紅色的，真是一片春機盎然的景緻啊!

不一會兒，我們就到啦烈士陵墓門口，臺階一級一級的，一步一步地爬上去，便是一片屬於烈士們的寶地。這裏可真壯美啊!圖案上，有雄鷹在展翅飛翔，有猛虎在林間咆哮，還有白鯨在海中穿梭。這些王中王，不正是這些烈士們的化身嗎?都說現在的人最喜歡破壞公物，可我卻沒有看到人爲的跡象，這不正說明我們熱愛祖國，崇敬烈士嗎?如果沒有這些烈士們的犧牲，哪能得到今天這安穩的日子?哪能守衛得住我們的國土?在這兒，我看到啦不少老人在這兒凝視，拔草擦去眼中的淚花。是啊，他們畢竟是經歷過流浪不平的日子，畢竟對烈士，對祖國的感情，絲毫不亞於在溫室裏長大的我們

六十多年過去啦，祖國早已走向安定、繁榮，中國已驚人的速度走向富強。

我在心中對每一位烈士吶喊：安息吧，國家到現在很好，不再是東亞病夫不會再受到其他國家的劫掠啦。

六年級清明節的作文 篇6

每當清明時，我都忍不住會想到唐代大詩人杜牧所寫的“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這一句詩。的確，清明的腳步聲又已經側耳可聞了。又到了祭拜各位長輩的時候了。

於是，爸爸、媽媽帶我這個週六去給奶奶掃墓。一路上，春光明媚，陽光燦爛，公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

到了爺爺家，大伯和三叔兩家也都回來了。我們買好了祭拜的物品。很快，到了墓園。墓園不大，密密麻麻的佈滿了一座座墓碑，墓園裏也到處都是掃墓的人。大人們準備了許多燒紙冥錢、香燭糕餅，一整袋一整袋用扁擔挑着，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着，一家人一起去掃墓。掃墓活動可有意思了，找到我們家的祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了許多，並用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描一遍，這一來，日久未修的墳、碑頓時面目一新了。

在奶奶的墳前，大人們取出供品擺在地上，點燃香燭，還燒了許多紙錢，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還唸唸有詞呢，瞧，表哥念着：“奶奶保佑，讓我大學聯考多考五分！”多可笑呀！還有更有趣的事呢，在奶奶的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢，不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留着給爺爺逝世後才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在奶奶墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……

掃完了墓，我們都累壞了，回去的腳步一瘸一瘸。，但是我的心裏很高興，這是一個有意義的日子。明年，我還會來給奶奶掃墓的。

六年級清明節的作文 篇7

　　“清明時節雨紛紛。”今天是星期六，也是一個特別的神聖的節日——清明節。

清明節的時候，我們回去掃墓。今天我又來到了先輩的墳前，準備幫他們掃一下墓。我拿着鋤頭，把他們墳前的草全都除光了。

還別說，除草還挺累的，鋤兩下就要歇一會，如果不是大人幫忙可能一天我也除不完。

墳前一片光，感覺特單調，孤獨。於是，第二天吃過晚飯後，我就跑到山上挖了幾顆果樹種在了墳前。

清明節是個重要的節日，讓我們記住這個神聖而特別的節日吧!還要記住在這一天要幫先輩們掃墓哦!

還有一件事，在這個節日裏，相信你們有思念的人吧!我最思念的人是我的外婆，外婆在我很小的時候就永遠的離開了我，我多麼希望她能再回到我身邊，這就是我最思念的人，你們在清明節最思念誰呢?

　

六年級清明節的作文 篇8

清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳，這是由於寒食節要寒食禁火，爲了防止寒食冷餐傷身，因此大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體，因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個特別的日子。

清明節，讓人懷念，讓人悲嘆，令人振奮，這裏蘊含着許多先輩們的事蹟，可是，他們卻入土爲安，給人們留下來的卻全是懷念。清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。又一年的清明節到了，你現在在懷念着誰呢？

燕子飛到南方了，可有再飛回來的時候；楊柳枯萎了，可有再發青的時候。可是，我親愛的爺爺，您一去不復返了。您在冰冷的墓地裏已經長眠很久很久了。孫女和您近有咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼會不讓您的孫女在懷念中一天天的痛苦，一天天的悲傷，而又惆悵滿懷呢。

記憶中的清明節會讓我想起，我和爺爺，姐姐的快樂早已蕩然無存了。記得在清明節的時候，爺爺經常會陪我和姐姐一起去盪鞦韆，而且爺爺經常會給我們講："鞦韆是中國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫做千秋，後爲了避忌諱，才改之秋千。古時的鞦韆多用樹椏枝爲架，再拴上彩帶做成。後來逐步發展爲用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅能增進健康，而且能培養勇敢精神，至今爲人們特別是兒童所喜愛。爺的話使我和姐姐感到振奮，因此，從此以後我和姐姐便每天去培養精神。可是，現在沒有爺爺的清明節，看見那熟悉的景象，我和姐姐便懷念了起來，便心痛起來。有時，我真的想大聲的喊出來，有誰能告訴我，那樣愛孫女的爺爺怎麼就再也回不來了。

透過蒙蒙的雨絲，我又看見了那很熟悉的小山坡，滿山長的都是草，還有五顏六色的花朵。是啊，那一棵棵的樹，讓我感到了無比的親切。是的，小樹就是爺爺帶着我和姐姐去小山坡上栽的。由於爺爺說過："清明前後，春陽照臨。春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明節植樹的習慣了。有人還把清明節叫做"植樹節"。植樹風俗一直流傳到現在。因此，每到清明節人們就會提着一棵棵小樹苗去栽。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有着十分重要的意義。"景物依舊，爺爺卻早已不在，畫面再次出現，一個小女生和姐姐在前面擡着小樹苗歡快地跑着，那個緊隨其後的老人不正是自己親愛的爺爺嗎？

小女生和姐姐聽着爺爺的嘮叨，知道了清明節的習俗僅此而已。可是，粗心的姐姐和小女生卻不知道爺爺眼中的憂傷，爺爺是延長自己的生命在給小女生和姐姐最後的快樂。

爺爺走了，在懷念和悲傷中，我一天天的長大了。也如此明白，燕子能再回來，楊柳有發青的時候，可爺爺卻不再回來，陪我和姐姐度過的是長長的懷念和一年一度的清明。

六年級清明節的作文 篇9

清明節是我國的傳統節日。每當這一天到來，人們就會去掃墓紀念已逝去的親人，也可以通過爬山遊玩。盪鞦韆的活動來度過。

我的家鄉在平度，清明節這天，我們在這裏有吃雞蛋。碰雞蛋的習俗。一早，我拿着媽媽煮好的雞蛋出去和小夥伴舉行碰雞蛋比賽，比比誰的雞蛋最硬最結實，先碰碎的必須把雞蛋吃掉纔可以在比，幾輪下來，有的小夥伴一連吃了五六個了，我也吃了兩個，但我們玩的很高興。很愉快。下午，我們一家來到紫荊山給老奶奶上墳，來到老奶奶的墓前，我們先把墓的周圍打掃乾淨，然後放上美酒小菜。擺好糕點鮮花，我默默的對老奶奶說‘我一定要好好學習，考上大學’說完，磕了三個響頭，爸爸。媽媽在進行一番禱告之後，我們就開始放鞭炮。燒紙錢，我抓了一大把把紙錢放進燃燒的大火中，過了一會，就看到漫天飛舞的紙灰，在空中飛舞。我在這噼裏啪啦的鞭炮中走出了墓園。

這就是我家過的清明節，它用掃墓、燒紙錢來表達對親人一種深深的懷念，我度過了一個有意義的清明節。