清明節傳統教育主題班會方案

在日復一日的學習中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？以下是小編整理的清明節傳統教育主題班會方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明節傳統教育主題班會方案1

一、活動目的

1、引導學生學習雷鋒樂於助人、勤於奉獻的精神。

2、讓學生在活動中發現身邊的好人好事和別人的優點。

二、活動準備

1、在全班通告3月份德育活動主題，讓全體同學瞭解。

2、召開班幹會議，商討確定本次主題班會組織形式和具體實施方案。

3、佈置學生查找閱覽有關雷鋒的書籍和音像資料，並做好摘抄和。

4、以《我身邊的好人好事》爲題要求每位寫一篇隨筆。

三、活動過程

1、朗讀雷鋒故事，談讀後感想，評雷鋒人生。

讓3-5位同學講自己蒐集的雷鋒故事，然後由學生自由發言，談感想評雷鋒短暫平凡而又偉大的一生。

2、演雷鋒小品，學習雷鋒艱苦奮鬥精神。

觀賞兩組同學根據雷鋒事蹟改編的小品，以生動的`形式讓學生感受和學習雷鋒艱苦奮鬥不屈不撓的精神。

3、對號入座，猜一猜誰是“我們身邊的雷鋒”。

讓學生朗讀自己所寫的隨筆《我身邊的好人好事》，但不準說出文中主人公的姓名。然後讓其他同學根據文中事實，來猜猜主人公是誰。以此來引導學生髮現身邊的好人好事和別人的優點。讓學生明白雷鋒離我們並不遙遠，學雷鋒並不難。

總結：雖然雷鋒已經遠去，但雷鋒精神永存。而現實中我們的班級裏，就有很多同學，在默默無聞的爲班級爲大家做着好事。如熱愛勞動的黃勤;如已回到家中，爲了完成值日又趕回學校的王俊;還有那位不知名的“護花使者”……我們每個人身上都有善的種子，只要把我們的愛心付諸行動行動，我們每個人都可以成爲雷鋒。

清明節傳統教育主題班會方案2

一、設計背景

《兩綱》要我們充分利用校園文化建設載體，營造民族精神教育的良好氛圍。利用清明、端午、中秋、重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華的民俗風情和傳統美德。增強珍惜生命的意識和態度，並獲得一定的自我保護的能力。

在信息技術高度發展的今天，由於缺少了相互間的拜訪與真誠的交流，人與人之間的關係逐漸淡漠，再加上獨生子女問題越來越嚴重，所以我們的孩子都以自我爲中心，他們愛的人只有自己，同時由於大人的溺愛，缺乏自我保護能力，因爲大人對他們的要求唯有讀書。通過這次主題活動希望能給予他們指導和幫助，讓他們知道要“愛吾老及人之老，愛吾幼及人之幼”，懂得珍惜生命。

二、教育目標

1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。

2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。通過小品、真實事件的討論，知道網絡遊戲、毒品威脅着我們生命，我們要學會保護自己，珍愛生命。要有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會才能更和諧。

3、行爲目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會，遠離遊戲和毒品。

三、課前準備

1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下感受《在墳前》。

3、錄象片段：解放戰爭

4、小調查：家鄉的清明節

四、教育過程

(一)、瞭解清明節

1、引入欣賞《清明上河圖》

2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式及國外清明節。

讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨着網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

(二)、學會去愛

1、故事 《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就後想到誰?如果是你，你是怎麼想的? 漢高祖劉邦在功成名就後想到的是自己的父母、祖宗。身體髮膚受之父母，只有愛父母的人，纔會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

2、交流：《在墳前》

3、錄象片段：解放戰爭

爲新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?

體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們爲我們民族的解放，共產主義理想的.實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了後代，用血肉築成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們纔是大我，是大愛。

4、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

學生明理：我們會完成你們未完的遺願，努力學習，將來使我們祖國更富強。

所以我們要珍惜生命的每一天。因爲世界上買不到的藥就是——後悔藥。些力所能及的家務、小事，多去換位思考，就能給人帶來快樂，同時自己也快其實，生活很平凡，愛很簡單，只要我們能心中裝着他人，多爲別人着想，做樂。

談談你以後怎樣愛父母、愛同學。

5、結合我們的生活實際，我們該如何珍愛生命。

(1)遠離毒品

毒品在全球蔓延，威脅着我們的生命，我們要珍愛生命遠離毒品。學生可以展開討論。

(2)生活中的危險

通過討論：知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險遊戲。

6、誦讀和清明節相關的詩句，加強感性認識。

五、教師總結：

好好學習、好好生活、好好珍惜現在的一切，就是對逝去的親人的慰藉!最後隨着歌曲《清明的月》，結束這次主題教育活動。