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實用的清明節國中作文集錦九篇

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在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的清明節國中作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的清明節國中作文集錦九篇
清明節國中作文 篇1

又是一年清明,懷念已故親人的日子。

所有節日中,唯獨清明,令人傷感。三、四月,正是萬物復甦,植物萌生新芽,動物結束漫長冬眠的時候。陽光跟煦,寒風凜冽。這種天氣最糟糕,早上還暖跟,下午一下就變了天。晚上更是沒得說,風大,又冷,在外面通常呆不住。

我又在想,在南山,爺爺奶奶又是如何承受四季的變化?他們不冷,不餓,不孤獨嗎?這時候媽媽總是拍拍我的頭,說:“孩子,別想太多了。他們在另一個世界一定會過得很好的。”

掰指算算,他們離開我將近八年了。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記,走出悲傷。

中國的清明節,在我眼裏,極爲非凡。沒有親人間的團聚與把酒言歡;沒有歡聲笑語跟張燈結綵;更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳,我都告誡自己不要哭。可是,又有幾次忍住了?忍不住的,是對親人的思念。

爺爺很是喜歡菊花,甚至可以說愛,大約從記事起,爺爺的生活中就有菊了。不論是練字還是畫國畫,字裏行間都透露着對菊花的無限熱衷。“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。”我認爲,爺爺就似菊花一樣,潔淨,不卑不亢……他永遠是這樣平易近人。奶奶則似百合,散發着沁人的幽香。如同她的性格,總是開朗的。生活中笑聲不斷。

清明,花也同樣是寄託了生者對故人的思念。見花如見人。年年掃墓,家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶,我總是認認真真地擦墓碑,直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前,彷彿懷中是不可侵犯的聖物。對啊,這本來就是代表爺爺奶奶的花,神聖而高貴,怎麼可能答應別人隨便玩弄。

清明,誰說是流淚、安寂的日子?我們在世界另一邊的親人,正在面帶微笑看着我們,看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時也爲我們默默祈禱:在這邊,一定要平安、幸福、快樂!

清明節國中作文 篇2

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷腸。冥錢飛起白蝴蝶,人聲啼哭似杜鳥。

又是清明時節,又是紛紛細雨,又是面對黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時刻。一代代人都在問自己:我從哪裏來,我到哪裏去?儘管我們每一個人從孩童時起就這樣問父母,也這樣問別人,直到長大後問自己,可誰也無法清醒地回答自己。因爲避諱,也因爲禁忌,還因爲難以表述的窘迫心境。所以,佛教的禪宗就有了一個很著名的偈語:從你來的地方來,到你去的地方去。

其實,回答這個問題如同提出這個問題一樣,不需要什麼思考。當我們在清明細雨中緬懷逝去的親人或先祖,每一個人都明白自己仍然如同他們一樣,從虛無間由父母將自己帶到了這個人世,又從這個世界回到了一黃土中。而在這個世界走過一遭後,給這個永世永存的時空留下的最珍貴的東西,除了一段爲時不會太長的名聲,讓親友和後輩存念懷想,再就是這“一黃土掩風流”的墳塋,讓同樣不會延續太久時間的後人們來祭奠。

但是,就是這種總會被淡忘的祭奠,卻以不出三代的親情懷念和環環相扣的鏈接方式,在血緣親情的懷念與哀思中,讓中華民族子孫的血親世代相傳,併產生了巨大的認祖歸宗的情感凝聚力這就是中華血統與炎黃子孫的後裔,這就是百家姓賦予每個姓氏的族羣意識或家譜情緣。而這種認祖歸宗的親情意識和情緣,在清明時節便得到最極致的張揚與宣泄。

清明節,它是一個屬於中華民族祭奠逝去親人的日子,屬於懷想先輩恩德與功績的節日。當飄飄灑灑的細雨淋溼了原野青草,灑落在冰涼無言的墓碑,潤澤着祖先的黃土墳塋之時,這片在平時並不會進入我們的生活視野,並不會左右我們的苦樂情感的清寂之地,頓時就被淅瀝淅瀝的如絲細雨牽進了我們的生活,綿延在我們哀惋悱惻的心靈,並且讓我們再一次回想逝去的親人或先祖,重新警醒一回自己別忘記了不該忘記的,也別太在意了那些不應該太在意的。清清醒醒地活好自己的每一天,感受幸福在人間的愉悅,也珍惜生命對於塵世的'依戀。

佇立在清明細雨中,沉思在逝去親人的墳塋前,讓純潔得只剩下親情與生命意識的哀思伴隨清淚,淡淡地和着雨珠輕輕流淌。也許,它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無奈,給自己一份清新和明白,給遠去的親人或先祖一份醒悟清朗的告慰。相信自己能活出清清爽爽的生活,擁有自己清清白白的人生。那麼,我們民族的清明節就在面對親人在天之靈的懺悔中,真正成爲了人生的清醒站了!

清明雨在飄灑,人生思緒在輕揚。對冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念,重溫自己從哪裏來、到哪裏去的天問,也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越,體會一份血緣親情的真純,在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中,夢尋一段嬌花照水、楊柳臨風的美好境界……

清明節國中作文 篇3

今天是清明節,既是中華民族的傳統節日,又是最有傳統特色的節日之一,也是一個掃塵的日子,下面作文頻道編輯帶來了這篇七年級年級清明節作文,希望大家認真閱讀。 七年級年級清明節作文:掃墓

一大早爸爸、媽媽和我一起乘車去了鄉下奶奶家,準備一起去山上墓地掃塵。 奶奶家可熱鬧啦!大姑、二姑都帶着家人來走孃家,爺爺和奶奶忙着炸丸子,姑姑忙着包水餃,爸爸當廚師做菜,媽媽給他當助手,我就當孩子王,領着六七個小孩給他們講我身邊發生的新奇故事,忙活了一箇中午,我們全家人吃了一頓豐盛團圓地午餐。 下午兩點鐘左右(當地風俗中午不能去掃塵),爺爺、爸爸和我帶上早已準備好的祭品和香火,沿着水泥路走了二十分鐘左右,穿過層層梯田,沿着蜿蜒曲折的小道一步一步艱難的奮力向山上墓地攀登。

終於來到老爺爺和老奶奶的墓地前,莊重而又肅穆的幾顆四季常青松樹早已在那迎接我們,我們三人都是肅然起敬,直立在他們的墓前。爸爸遞給我一根已經燃燒起來的不時向外冒着縷縷煙的香,那香味是那麼的濃重,使人一聞到這這股香味,馬上就會感覺出一副沮喪而又難過的滋味,我們手裏都拿着香,一起爲在九泉之下的老爺爺、老奶奶鞠了一個九十度的躬,以表示我們對他們的哀悼和敬意。

爺爺熟練地把一些祭品恭恭敬敬地放在了老爺爺和老奶奶的墓前。然後拿出很多黃紙,巧妙地用兩手攤成扇形,又在紙上面放上了很多一百萬元和一億元的陰間的鈔票,爺爺嘴裏不停的唸叨這是老爺爺的,這是老奶奶的,這是二老爺爺的,我聽後覺得真好玩,可當時的情景又不敢多嘴問,只好跟在爺爺身後拜了又拜,才依依不捨地離開。,

在回家的路上,爺爺告訴我以前老爺爺過着貧窮的日子,像我這樣大的時候,還給人家當小工混飯吃,沒上一天學,憑自己的努力奮鬥爲爺爺創下了這份家業。我聽後覺得很受感動,我現在有着優越的家庭,過着無憂無慮,豐衣足食的日子,卻不知道老爺爺過去吃過那麼多苦、受過那麼多難,才爲我們換來今天來之不易的幸福生活,我應該好好珍惜,在學校要好好學習,長大爲社會貢獻一份力量,我堅信老爺爺在另一個天堂也有這份心願。

清明節國中作文 篇4

清明節是我們中國人祭祖和掃墓的日子,我們以此暗示對已故親人的卑崇取紀念。

本年清明節,我們全家仍是象客歲一樣,早上搭車到木洞鎮後,我們就吃緊巴巴地登上渡輪。坐正在船頭,我昂首一看,天空灰濛濛的,像要下雨的樣子。一陣江風襲來,我不由感應陣陣寒意,我趕緊捂緊隨風飄動的春衣。一陣“嗚嗚嗚”的船笛,又使我不由一振。突然,一隻水鳥像閃電一般擦過江面,正在白霧茫茫曲達眼不見了蹤跡。渡輪正在隆隆的馬達聲中發抖着,送我們渡過了浩浩大蕩的長江,來到了江北。

邊農田的油菜花一片金黃。遠處山上紅的桃花,白色的李花也競相鬥麗,同化正在青山綠樹間實是都雅。一陣輕風送來的陣陣花噴鼻,實讓人沉醉。小溪兩旁的柳枝隨風飄動着,像正在給我們扇風一樣,更讓我感覺春寒料峭。

我們一家人正在山上蹣跚前行。臨近墳場的一段很欠好走,我們一步三滑地好不容易到了墳場。這時天上飄起了零散細雨,滴正在我的臉上,令我感應了絲絲涼意。我忍不住想起杜牧寫的“清明時節雨紛紛,上行人慾斷魂”這句詩來。詩中的描寫的情景取現正在是何等類似!這時,外公將白色的紙幡掛上墳頭的竹枝上。紙幡當即隨風飄舞起來。我和大姑婆把籃子放正在地上,正在墓前點上噴鼻燭和紙錢。大人都臉色凝沉。媽媽教我點好三柱噴鼻,正在墓前行了跪拜禮。大姑婆眼圈紅紅的,跪正在墳前說:“爸爸,我們來看你來了。”這一番話讓我心潮崎嶇:清明節來已故長輩墳前掃墓,這是兒女正在表達對父輩的懷想和卑崇,這是濃濃的、割不竭的親情啊!我的思路跟着嫋嫋青煙超脫着這時,我感覺本人似乎一會兒長大了很多。紅燭發着或明或暗的光,一閃一閃地燃燒着,流下的蠟像是正在人們流下的淚珠。

大師祭拜完後,正在一陣振聾發聵的鞭炮聲中,大人們一步一回頭,戀戀不捨地慢慢地分開了墳場。

正在回家的上,我沒說太多的話。正在滿眼春色中,我感應本人長大了,本人肩上已有了不輕的義務。我決定每年清明都來爲已故的親人掃墓,並對他們說,您們正在何處還好嗎?

清明節國中作文 篇5

記得每年的清明節,家裏的氣氛總是有些沉重,小時候不知道爲麼,現在長大了,漸漸地懂了,原來,清明節這一天,是活着的人向死去的人訴說哀思。聽媽媽說,她原來有一個姐姐和弟弟,十幾歲的時候,因爲生病死了,這對外公外婆的打擊非常大。也也難怪每到親人團聚的日子,大家總是看着照片流眼淚。

今年,我的爸爸媽媽商量好了,清明節大家一家陪外公外婆踏青,再不能讓大家沉浸在痛苦中了。清明節也要快樂地過。

清早,春光明媚,太陽公公笑咪咪的,可愛的小鳥在枝頭上“嘰嘰”地唱歌。大家一家迎着和煦的春風出發了。一路上,我又是唱又是跳,逗着外公外婆開心。

哇,公園真熱鬧啊!人山人海。藍藍的天空被五花八門的風箏給遮住了,在白雲的映襯下,顯得格外美麗。路旁的桃樹上開滿了粉紅的桃花,風一吹,那桃花便像仙女一樣,紛紛地落了下來,看着這怡人的景色,外公外婆的心情也好了起來。大家幫着我拿出風箏也加入了放風箏的隊伍。大家使勁地跑,風箏終於飛上了天,越飛越高,好像一隻快樂的小鳥在自由地遨翔。望着風箏,大家都笑了。

回家的時候,大家去了舅舅的墳地。我的爸爸媽媽告訴舅舅,外公外婆身體很好,大家一家都很好,讓他放心。我也告訴舅舅,我的學習也很好,大家還買了新房子,馬上和外公外婆一起搬進去住。默唸時,我一不小心說了句“祝舅舅和大姨清明節快樂”媽媽捏了我一把,偷偷地望了外公外婆一眼。我也嚇得直吐舌頭。沒想到外婆卻說,沒關係,大家今天看到大家了,還聽大家說了這麼多的話,一定很高興很快樂吧

是啊,爲什麼不能說呢?不管是死去的人還是活着的人,大家都要快樂!清明節也要快樂!

清明節國中作文 篇6

猶記,聽到哥哥出車禍時,那種晴天霹靂,墜入深谷,萬劫不復的感覺,我暈了過去。醒來時,第一個想到的,便是哥哥如何了,但是,看見親人們紛紛淚如雨下,我便知,逝者已矣。我跌落牀下,哭着喊着要去看哥哥,媽媽陪我,在醫院的停屍間,哥哥如此安詳,冰冷的軀體使我畏懼,我的淚滴落在哥哥的手上,哥哥,你再起來看我一眼好不好,一眼,只一眼就好,冉冉不奢求太多。

哥哥的離開對我的打擊太大,是我一段時間都處於自閉狀態,關在房間,不吃,不喝,不言語。媽媽沒辦法了,跪下求我出來,我纔出來,哥哥的離開,是一道疤,一道誰都不想觸碰,不敢觸碰,更不願觸碰的疤。

從前對清明是沒什麼感覺得,儘管奶奶去世時,我已經懂事,但我對奶奶的感情並不深厚,也許還不及哥哥的三分之一,不是我冷血,而是我懂事時,奶奶就已經臥病在牀,所以,奶奶和我並無什麼感情,對清明,更是覺得,不過是一種節日罷了。

可現在,每逢清明節臨近,心裏總不是滋味,那種心痛的滋味還有那種飄忽不定的思緒始終讓我難以下筆,沒有一點思緒寫文。

早上起來,看着窗外漸綠的景色,感覺思緒稍有穩定,有種想釋放的感覺,便提起筆來。

模糊的記憶中,記得有人告訴我說今年清明節與復活節是一天,哦?清明?復活?清明?復活?我忽然間癡心妄想,如果,清明節,哥哥復活了,那該多好,不過,那只是癡人說夢罷了。

哥哥,你在天堂過的好嗎?那些年,騎在你脖子上,讓你帶他到處玩的小冉,已經長大了,他懂事了,她堅強了,她不哭,不鬧,不任性。他能變成現在的樣子,都是哥哥的功勞,因爲,我哭時,沒有人替我擦乾眼淚,我跌倒時,更沒有扶我起來,所以,我學着,把眼淚憋回去,忍着疼痛,自己爬起來。

哥哥已經走了,正如同蘇軾說的,十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。哥哥,我想你。

清明節國中作文 篇7

古人云:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節快要到了,清明的腳步已經不遠了,只剩下了一步之差。

由於,清明節是在學校過的不能在家裏過。在家裏,吃上那平時吃不到的的清明果,那可真是佳餚啊!而且不能在家裏和家人一起去鄉下掃墓(踏青),給死去的故人請安,給他們拜年,送上家中做出來的佳餚——清明果。讓他們保佑我的學習更好,學業成功。

於是,星期六爸爸在家,決定帶我回鄉下去給奶奶掃墓。我立即拿來自己家裏做出來的清明果,拿來一個籃子在下面鋪了一張乾淨的報紙,然後小心翼翼的把清明果平鋪在裏面,以免發生一想不到的“事故”。最後,我把籃子放在車子的後備箱中。一切準備就緒,我們全家就坐上了車子。

清明節國中作文 篇8

今天是我國傳統的節日——清明節,我起得很早,因爲爸爸和媽媽要帶我和弟弟去踏青。

從家裏出發,大約開了20分鐘車程,我們來到了太公太婆的墳前,我們送上了兩束鮮花,並鞠了躬,禮畢後我們又去了下一站;

大約又開了一個小時,我們來到了稱爲南嵩巖的景點。買好票後我們進入了景區,景區的路都是用石板鋪成的,我們向上走了約10多分鐘,聽到了山間清流的小溪,發出嘩嘩的聲音,兩邊的大山,就如兩個巨人,高高聳立。

我們繼續沿着山路往上走,山路很陡峭,但有護欄,我們走了很長時間,終於來到了山頂,我站在山頂眺望遠方,看見高樓大廈就像我玩的“積木”一樣的小,路上的汽車像螞蟻一樣在地上爬。山頂有一座涼亭,我們在涼亭裏坐了很久,後來大家決定回家,我們順着之前上來的山路平安地返回到地面。

今天爬山雖然很累,大家玩的卻很開心。

清明時節雨紛紛,今天是清明節,天空下起了雨,但我還是要出門,因爲外婆請我們到她家去吃飯。

我們一進門就看見了各種各樣的菜餚,有蘿蔔、麪條、海丁……但媽媽最愛吃的就是海蜈蚣,我和爸爸卻不愛吃,因爲它長長的很可怕,有很多隻腳還有細細的刺。哥哥、舅舅和舅媽過來後,我們就津津有味地吃起來,一邊吃,一邊說說笑笑。我們把飯吃好了,大人們一起坐着談談工作,說說生活,我和哥哥一起玩跳遠,打仗等遊戲。多麼熱鬧啊!玩了很久我和爸爸、媽媽要走了,我們和外婆他們道別。

我覺得清明節對小孩子來說是快樂的日子!

今天,是清明節,媽媽帶我去永安公園春遊。我帶了許多東西有蘋果·火腿腸·香蕉·薯片·汽水可樂等等……

到了永安公園我看到有許多小孩子在放風箏,我看到了一隻很漂亮的燕子風箏,它拖着長長的尾巴,我看到很羨慕就想讓媽媽給我買。於是我很快就徵得了媽媽的同意買了一隻蝴蝶風箏。它有着美麗的外表翅膀上面有很多好看的花紋。頭上還有一對小觸角。甚是美麗!我開心的又蹦又跳媽媽看着我笑了笑。於是我就讓媽媽給我抓住風箏我拉着線跑啊跑啊!那天風很大風箏順利的飛了起來我看着風箏開心的笑着,不一會兒我就口渴了媽媽給我擰開了汽水,我喝了一口遞給了媽媽,繼續抓起來風箏線讓蝴蝶飛的更高。

但是不一會兒我的肚子又餓了,肚子咕嚕咕嚕的叫了起來,媽媽聽到哈哈的笑了起來順手給我遞了跟火腿腸和一包薯片。媽媽替我抓着風箏我邊吃邊看着自己放飛的風箏開心的笑着,漸漸的天色暗了下來。媽媽接到了爸爸的電話說要回家燒飯了,我收起風箏依依不捨的回家了!這就是我的清明節開心的一天

今天,天氣晴朗,萬里無雲,我們坐着大客車去美麗的沿海產業基地參加清明節活動,我可開心了。首先,我們舉行了開幕式。汪庭喜悄悄地對我說了一聲:紀念碑好高啊!好像要鑽到雲彩裏去了,我不禁點了點頭。

開始舉行簽字儀式了,我迫不及待地走到條幅前,鄭重地簽下了自己的名字,告別不文明行爲,做一個現代文明的國小生。接下來我們開始活動,高年級同學放風箏,我最喜歡小鳥風箏,它飛得很高。老師又帶我們參觀了沿海產業基地的廣場。參觀完了,我們玩了老鷹捉小雞,我玩得真開心!沿海產業基地的燈、高塔、高樓太美了,參加今天的活動我真高興!

今天,天氣晴朗,萬里無雲,我們全體師生到沿海產業基地搞活動,我坐上了車特別高興。在開幕式上我們大聲地朗讀了國小生文明禮儀三字經。還在紅條幅上寫了自己的名字,我們要告別不文明的行爲,做一個好學生,我開心得不得了。

接下來,我們開始自由活動。高年級同學放風箏,有“蝴蝶”,“燕子”,還有“兔子”……美麗極了,它們飛得特別高,然後,我們玩了老鷹抓小雞,男生一組,女生一組。李雨?當雞媽媽,我們當小雞,王海雨當老鷹,我們玩得特別高興。產業基地那一座座高樓拔地而起,特別壯觀,風景也特別美麗,小鳥在天空盤旋着久久不願離去……

清明節國中作文 篇9

對於清明節,世人或許都認爲他是悲傷的代名詞,但是,我對他有着不一樣的感受。

的確,清明節充滿着悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋心底的記憶,視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此,類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋,可往往人們認爲清明誒是由無名的悲傷與蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的,清明之類是悲傷的。但室,回憶過往的痛苦記憶對於現的我們又有什麼意義,倒不如好好想想自身爲什麼而存,好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸對往事的追悔,無奈,自責,哪麼世上又有幾人能抓住現的事光,展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會,那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發那?

如今這個社會充滿着欺騙,使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇,感人的情節卻再也不能使我淚流滿面。人人清明流淚,究竟爲了什麼?

現早已沒了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了,沒有感情的宣泄,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展望了。