實用的清明節國中作文錦集6篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的清明節國中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清明節國中作文篇1

古人云：“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節快要到了，清明的腳步已經不遠了，只剩下了一步之差。

由於，清明節是在學校過的不能在家裏過。在家裏，吃上那平時吃不到的的清明果，那可真是佳餚啊!而且不能在家裏和家人一起去鄉下掃墓(踏青)，給死去的故人請安，給大家拜年，送上家中做出來的佳餚——清明果讓大家保佑我的學習更好，學業成功。

於是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉下去給奶奶掃墓。我立即拿來自己家裏做出來的清明果，拿來一個籃子在下面鋪了一張乾淨的報紙，然後小心翼翼的把清明果平鋪在裏面，以免發生一想不到的“事故”。最後，我把籃子放在車子的後備箱中。一切準備就緒，大家全家就坐上了車子。在坑坑窪窪的山路上車子不停的顛簸，這時我想起了後備箱中的佳餚非常擔心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。大家就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。

不愧這是大家中華民族的一種傳統節日啊，是那麼的有意義，不平常好多了了，是那麼的有趣不同尋常。又有活動，又有學問，還有佳餚。是一個與其他節日不同的節日。比西方節日有趣多，有深刻的意義。

清明節國中作文篇2

對於清明節，世人或許都認爲他是悲傷的代名詞，但是，我對他有着不一樣的感受。

是的。清明節充滿着悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋，可往往人們認爲清明誒是由無名的'悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義，倒不如好好想想自己爲什麼而存在，好好想想對未來的勾畫。

而清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？

如今這個社會充滿着欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟爲了什麼？

現在早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。

清明節國中作文篇3

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”一年一度的清明節到來了，現在我就來說說這個烈日當空的清明節吧。

我和爸爸媽媽、還有兩位姑姑在下午1點30分整，頂着烈日，提着一大堆的東西，來到奶奶的墓前。

奶奶是在我還沒出生前因病逝世的，我不能和她說話，不能和她握手，甚至不能和她對視。我是多麼想念她啊！

因爲奶奶是20世紀去世的，當時各戶人家還比較貧困，所以奶奶的墓不大、不起眼。我們來到墓前時，那裏的雜草已是多如牛毛，幾乎把奶奶的墓全部掩蓋住了。於是，大人們戴上手套，拿起鐮刀，讓我到一旁的空地去，他們便拿起鐮刀使勁地割斷那些雜草。過了許久，雜草才被割掉一把部分，總算是有了一塊空地。

之後，我把紙錢一張張地放到墓地上，用大塊的石頭壓住，爸爸拿起幾包鹽，灑在了被割斷的枝葉上，我便疑惑地問道：“奶奶生前喜歡吃鹽嗎？”引的大家哈哈大笑，爸爸一邊笑一邊說：“我聽說把鹽灑在樹枝上可以停止樹枝的生長。”聽完爸爸的話之後，我便感到了一種尷尬的心情涌上心頭。

我們處理完奶奶的墓地之後，已經2點30分啦，我算了一下，我們掃奶奶的墓共花了1小時。

清明節是熱鬧的，也是悲傷的，我應該懷着激動且盼望的心情迎接下一次清明節的到來，這一次的清明節更是令我難以忘懷。

清明節國中作文篇4

猶記，聽到哥哥出車禍時，那種晴天霹靂，墜入深谷，萬劫不復的感覺，我暈了過去。醒來時，第一個想到的，便是哥哥如何了，但是，看見親人們紛紛淚如雨下，我便知，逝者已矣。我跌落牀下，哭着喊着要去看哥哥，媽媽陪我，在醫院的停屍間，哥哥如此安詳，冰冷的軀體使我畏懼，我的淚滴落在哥哥的手上，哥哥，你再起來看我一眼好不好，一眼，只一眼就好，冉冉不奢求太多。

哥哥的離開對我的打擊太大，是我一段時間都處於自閉狀態，關在房間，不吃，不喝，不言語。媽媽沒辦法了，跪下求我出來，我纔出來，哥哥的離開，是一道疤，一道誰都不想觸碰，不敢觸碰，更不願觸碰的疤。

從前對清明是沒什麼感覺得，儘管奶奶去世時，我已經懂事，但我對奶奶的感情並不深厚，也許還不及哥哥的三分之一，不是我冷血，而是我懂事時，奶奶就已經臥病在牀，所以，奶奶和我並無什麼感情，對清明，更是覺得，不過是一種節日罷了。

可現在，每逢清明節臨近，心裏總不是滋味，那種心痛的滋味還有那種飄忽不定的思緒始終讓我難以下筆，沒有一點思緒寫文。

早上起來，看着窗外漸綠的景色，感覺思緒稍有穩定，有種想釋放的感覺，便提起筆來。

模糊的記憶中，記得有人告訴我說今年清明節與復活節是一天，哦?清明？復活？清明？復活？我忽然間癡心妄想，如果，清明節，哥哥復活了，那該多好，不過，那只是癡人說夢罷了。

哥哥，你在天堂過的好嗎？那些年，騎在你脖子上，讓你帶他到處玩的小冉，已經長大了，他懂事了，她堅強了，她不哭，不鬧，不任性。他能變成現在的樣子，都是哥哥的功勞，因爲，我哭時，沒有人替我擦乾眼淚，我跌倒時，更沒有扶我起來，所以，我學着，把眼淚憋回去，忍着疼痛，自己爬起來。

哥哥已經走了，正如同蘇軾說的，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。哥哥，我想你。

清明節國中作文篇5

清明的氣氛越來越濃重了，天氣陰沉沉的，路邊的花草沒有了往日的生機，道旁的柳樹也停止了擺動，現在只是孤零零地站立着。整個城市有些寂靜了，因爲人們的心變得沉重了，不像前些天那樣活躍，而到處充滿着悲傷。

今天是清明節，是我國的傳統節日。在這一天，人們主要是去悼念去世的親人，所以大家的心情也都，是難過的。回想起過去的一點一滴，誰能捨得他們對我們的關懷呢？回憶是美好的，但是懷念的過程卻是悲傷的。

我的姥爺是一個慈祥的人，雖然姥爺是在我還小的時候去世的，但是關於他的記憶，我還是記憶猶新。記得小時候，姥爺很認真地照顧我，每天不停地陪我做遊戲，還經常領我出去玩，雖然我那時很小，活潑好動，但是在姥爺的細心照顧下，我幾乎沒有受過傷，就連生病也是極少的。腦海裏不斷出現這樣一幅幅美好的畫面，突然間消逝了，真讓人無比的懷念與悲傷。

在這樣一個相思的日子裏，人們一定有好多的情感要對己故的親人去表達，既然我們不能再當面表達了，那我們就效仿古人吧，把相思寄託給明月，願它能替我們抒情。

清明節過後，我想，我們更應該珍惜身邊的親人，讓他們感受到溫暖、幸福。

清明節國中作文篇6

清明，煙雨。

呷一口碧螺春茶，飲不盡我對祖母的悠悠思念。

“碧螺飛翠太湖美，新雨吟香雲水閒”。祖母家住太湖邊，每逢清明穀雨之前，她會斜背一個自制棉布袋，趁着白露剛??，趕往碧綠葳蕤的茶園，採摘新茶。

“手提着籃兒將茶採，片片採來片片香……”祖母雖是個村婦，不懂音律，卻不想能將採茶的民謠唱得如此宛轉，像一隻黃鶯在枝頭歌吟。她身着藏青衣服，頭扎一塊藍印花布，看上去是那麼的淳樸自然，而我，像一隻蜜蜂尾隨着她。看她蘭花指輕翹，傾着上身，像一羽輕盈的蝴蝶在翠綠的茶園裏翩躚起舞。

春雨過後的茶葉瘋長。狹長的葉片根部掖着一小枚翡翠般碧綠的幼芽，那就是新茶了。祖母的眼特別尖，只要長度略滿一個小指甲就微微低頭，輕輕一掐，拳頭一握，待掌心裏茶葉鼓鼓囊囊，便可放進那隻粉紅色的布袋裏了。聽她說，這隻布袋還是用我兒時的小衣縫製而成的呢。我卻不以爲然，笑她的傻。不就是一隻茶袋麼，買個不就成了。

祖母，站在茶圃裏繼續採摘着新茶，一刻也不願停歇，說是：“採茶，要趁早，好賣個高價，供娃唸書。”我不懂，鬧着祖母要陪我玩。扯她的衣角，抓她的頭巾，在空中甩着玩。

有一次，祖母突然停下來，招手示意我過去。只見，她小心翼翼地從葉子間掐一粒芽尖，放進自己的嘴裏，抿一抿，嚼一嚼，眉頭漸漸皺成一個“川”字，又漸漸舒展開來，綻放成一朵菊花，我覺得好奇，也伸手摘一枚，吐出舌頭，輕輕放在舌中央，一卷，嘴裏頓覺苦澀，鼻子陡然一酸，罵祖母壞。

祖母，彎下身子，用衣角輕輕擦拭我的淚水。鄭重其事地對我說：“娃啊，生活就像這枚新芽，在沒炒熟前，是有點苦味的。你再仔細地回味下，這苦中是不是還帶點甘甜呢?”我默默點了點頭，似懂非懂。

沒想到，這一句箴言竟成了祖母最後留給我的珍貴遺言。

“紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑”。又是一年清明至。祖母，我和爸媽說好了，等這個週末就回來看您。我還想沏一壺今年剛出鍋的碧螺春，灑在您荒涼而寂寞的青冢。

因爲，只有我知道，您最愛喝碧螺春。