清明節國小生作文彙編7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的清明節國小生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清明節國小生作文 篇1

今天早上才六點多鐘，媽媽就把我從睡夢中叫起來，和爸爸奶奶一起去上墳。

一路上我懷着激動的心情，因爲從小到大，我沒去過一次，這是第一次，我非常高興。於是，我們一家人坐車出發，在路上我想起了唐代大詩人杜牧的一首詩，這首是大家都非常的熟悉：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”我心裏產生了疑問：始終不是說清明這段時間會下雨嗎？爲什麼今天沒有下雨呢？

我們帶着前一天晚上奶奶準備好的黃紙、香、銀錠和一些帶給祖先吃的菜和饅頭，把他們放在箱子裏，用紅布包裹着，來到地裏，我們開始放鞭炮、燒紙、香和銀錠，準備祭拜祖先。祭拜完後，我們在旁邊的柳樹上扯了一隻柳條，編成花環，戴在頭上，以作留念。

這一天，我懂得了許多有關清明的知識：清明上墳時要帶一些黃紙、香、銀錠等等。

清明節國小生作文 篇2

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。

——題記

燕子飛到南方去，有在飛回來的時候。楊柳枯萎，有再青的時候。桃花謝有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地裏很久很久。孫女與您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法與您相見。這怎麼不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺的清明節連天都灰濛濛的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎麼就在也不回來。

透過蒙蒙的雨絲，我又看見那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那麼嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放着。還有那無人採摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極。景物依舊，爺爺卻早已不在。畫面再次重現，藍藍的天空下，一個小女孩握着風箏的線軸，歡快地跑着。哪個緊隨其後的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色爲何這樣蒼白，爲什麼不停下休息，我明白他是捨不得。

畫面模糊又清晰，小女孩跟着爺爺乖乖地採青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道清明節，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎麼沒有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最後的力量延長着小女孩的快樂。

知道無奈的離開人世。

爺爺走，再思念與等待中，我一天天長大。也終於明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時爺爺卻再也回不來，陪我度過的是常常的思念與一年一度的清明節。

清明節國小生作文 篇3

今天是傳統的清明節，我們一家回家鄉祭祖。一路上下着濛濛細雨，路高低不平，終於到家鄉了。家鄉里的人已經做好了飯給我們吃。飯後，大家都去祭祖了。

祭祖的路上，大家都拿着祭品；有的人拿着香、蠟燭與炮竹，還有的人擡着一隻油膩膩的乳豬。我怕草叢中有蛇，於是我就拿着一根竹子，準備打草驚蛇。

大家在祭祖時，有的在燒祭品；有的在除草；還是的在點燃炮竹。炮竹聲在山間迴盪着，散發出來的煙好像一層層厚厚的白霧。

祭完祖，我們就回家了，我又過了一個有意義的清明節。

清明節國小生作文 篇4

清明節，放假三天。我和媽媽決定去河西踏青。

那裏的空氣清新，馬路乾淨。河邊，綠樹成茵，桃花粉紅，河水清澈見底，風景真美。順着河沿沙灘走，我看到有三位叔叔在釣魚。我問媽媽我們能不能釣魚，媽媽說我們沒有釣魚杆，我只好去玩堆沙堡了。

一會過去了，我覺得無聊，我拿起媽媽的電話打給弟弟，讓他過來陪我玩；弟弟過來後，我們就開始玩滑滑梯，還有攀繩，不一會兒，玩得滿頭大汗。

時間過的真快，要回家了。今天真是個快樂開心的節日，我還想再去河西玩。

清明節國小生作文 篇5

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”又逢清明，窗外雨絲如簾，我望着窗外，思緒萬千。我的爺爺就在山上安息。

爺爺的墓地在半山腰中，從山腳上來，一路陡峭，攀至山腰卻豁然平坦一片，周圍樹高林密，後面石壁筆直。站在山腰，極目遠眺，羣山交疊中，目光居然能看得很遠。這裏有清風吹拂，明月朗照，松濤陣陣，安靜悠然，我不懂什麼風水之說，但是我一直覺得爺爺安息的地方實在很美，很安靜，就像爺爺生前和別人下象棋沉思一樣。每次來這兒爲爺爺掃墓，我會覺得自己仍然站在他老人家身旁，往事一幕一幕展現出來。

爺爺離開我們不久，他得的是不治之症，經常被疼痛折騰得喘不過氣來，可是隻要我在他面前，他仍會露出慈祥的笑容，和我說長道短，如同陽光灑滿我的全身。我讀四年級時，很調皮搗蛋，免不了受到老師的批評。有一次，我因沒有爲完成做作業，被老師狠狠地批評了一頓，還留在學校背書、聽寫，等我走出校門時，天已經黑了，爺爺蒼老的身影在夜色中出現，他一言不發，默默地牽着我的手回家。晚飯已經擺在桌子上，肚子餓得咕咕叫的我，立刻就撲向飯碗，沒想到爺爺臉上沒了溫和慈祥的笑容，神情嚴肅地問我爲什麼被老師留下來。爺爺提起這事，我的氣就不打一處來，把手中的筷子拍在飯桌上，大聲對爺爺說：“什麼老師!她再留我寫作業，我就不讀書了!”爺爺聽到這兒，“唬”地一下站起來，拉住我的手，用力把我拖到院子裏那棵小樹前，他問我：“你是不是常看到我給這樹澆水?”我有點害怕，吶吶地說：“是呀。”爺爺又問：“是不是也看到我給樹剪枝丫?”“是……是……呀……”我的聲音更輕了。爺爺拉着我回到屋裏，一邊咳嗽一邊說：“澆水是爲了讓小樹長大，剪枝是爲了讓小樹長得筆直，不能成爲歪脖子樹，你想想，歪脖子樹能做什麼傢俱?”他好不容易喘口氣接着說：“老師教你讀書，就是給你澆水;批評你就是讓你長成筆直的大樹。你不想讀書，難道願意做棵歪脖子樹?”一陣劇烈的咳嗽打斷了爺爺的話，也把我從昏昏沉沉中喚醒。歪脖子樹?真的很難看，而且沒有用處。我成爲歪脖子樹?那不行，絕對不行，我一定要長成爺爺說的那種成爲頂樑柱的大樹，真正的大樹。

如今，我還是會常坐在樹下，只是身旁沒有了你的肩膀，但我學會了堅強。當我擡頭時，不必再透過樹葉間的`縫隙來張望天空，展現在我眼前的是一片廣闊的天空，和在空中飄着的幾朵浮雲，每一朵都在不停地變換着姿態，好像在小心翼翼地望着我。

清明節國小生作文 篇6

今天是傳統清明節，爸爸媽媽帶我回老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

老家的景色太美了，我們家的祖墳分佈在風景秀麗的山坡上，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑着，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了許多，接着還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，並用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。

大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還唸唸有詞呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，讓我以後能考上大學！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，我不小心翻了個跟頭，把大人們樂得呵呵大笑……

掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，傳統清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和伯伯他們家多了一份的親情。

清明節國小生作文 篇7

又是一年一度的清明節，學校放了假，我與爸爸買了紙、香、鞭炮準備給老祖宗上墳。

一路上，桃花開了、杏花也開了，小蜜蜂在樹下飛。一幢幢新樓如雨後春筍般的拔地而起，在綠樹的襯托下顯得格外引人注目。我記得往年這裏都是一座座低矮的平房。經過了一片核桃林到了墳地，我們幾個人誠心誠意的上香、燒紙、爸爸還領我磕頭，在一陣陣鞭炮聲中我們祭奠完了祖宗。

回家的路上，爸爸與二伯在談論家鄉的變化。是啊，“5·12”大地震以後在國家的支持與好心人的幫助下人們住上了寬敞的樓房。就像二伯說的一樣我們要學會感恩。我們生活在與諧美好的大家庭裏，我們需要愛，更需要擁有一顆感恩的心。