【精華】清明節國小生作文彙編7篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的清明節國小生作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

清明節國小生作文 篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”轉眼間，一年一度的四月四日清明節已到來了。

今天，我們全家準備了拜祭的貢品，就要開始出發。一路上，人山人海。馬路上，人們來回穿梭，看着密密麻麻的車子，我吧禁淚如雨下。

一個小時過去了，我們回到家鄉侖昆。我們與四伯聚集後，一起上山拜祭爺爺。我們翻過一座座高山，?h過一道道河流，走過一片片森林，終於到爺爺的墓前。個個累得豆大的汗珠從額頭上滾落下來。只看見，墓前長滿了高高的野草。爸爸拿起鋤頭鋤草，雖然很累，但爸爸仍堅持着。可見爸爸是多麼牽掛着去世的爺爺阿！鋤完草後，大夥們有的放鞭炮、有的插蠟燭，有的撒石灰……

當我還未從鞭炮聲中回過神來，爸爸的手搭在我的肩上說；"燕，快過來跟爺爺說出自己的心願吧。”我來到墓前，雙腿跪下來，手合成十，眼裏閃着淚光說；“爺爺，雖然您已去世多年，但我們依然牽掛着你，回憶我們在一起度過的快樂時光。您就象與山同高，與水同流，與天同大，奶奶一人在家鄉非常孤獨，無聊。不過您放心，我們會接她去我們家，給她好吃的、穿好的，睡好的，甚至講故事，講笑話，逗她開心！陪伴她過幸福的日子。爺爺，您在天之靈，請您保佑我們全家幸福快樂！您安息吧！”我用絲巾檫去眼淚，然後把一束菊花插在公爺的墳墓上，依依不捨的離開了……

望這鬱鬱蔥蔥的樹木，自由自在的小鳥，各式各樣的白雲，綠茵茵的草叢中點綴着五顏六色的野花，我輕輕吸了一口新鮮的空氣，彷彿進入另一個世界裏。

我將永遠記住這美好的清明節！

清明節國小生作文 篇2

清明時節雨紛紛，果然就是如此。清明節我和我的爸爸媽媽去掛紙。

我們走進農村，漫步綠易盎然的草原上，那裏到處鳥語花香，一路上我邊玩邊觀賞那植物世界，啊、原來植物也很堅強呀、真是野火燒不盡，春風吹又生不管是下雨、打雷還是火燒到死不了。讓我很佩服。

我們來到墓前，幾片松林疏疏朗朗，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。美麗無比。墓前還有幾隻布穀鳥，那布穀鳥的叫聲真是可愛。有趣極了，彷彿我自己也變成了一隻翩翩飛翔的鳥兒。媽媽見我在那發呆就提醒了我。燒紙錢。那時我纔想起來我是來燒紙錢的呀。

清明節國小生作文 篇3

清明的前一天是寒食節，那纔是真正的節日。而作爲節氣的清明，卻晚了一天，可是他卻意味着春天的到來。

清明時，氣溫升高，正是春耕純種的大好時節，故有‘清明前後，種瓜點豆’的說法。

寫到那裏有人會問掃墓的習俗呢?—掃墓的習俗出此刻漢代，最初的清明僅僅只有踏青的習俗，清明代表的是踏青的最好季節。

掃墓的出現是因爲漢朝的皇帝經常在清明時祭拜祖先，所以老百姓們也開始在這一時節掃墓了。唐朝時，皇帝在這一節日裏還發過禁令，‘禁止在清明是掃墓和踏青一齊進行。’因爲很多人在掃墓時哭哭啼啼，踏青時有嘻嘻哈哈，朝廷覺得不嚴肅所以才發佈的。

可是實際上，古故人們把清明這個節氣看作生命轉化的節氣，因爲它意味着過去一年的結束和新的一年的開始，也意味着人和自然的交匯。

此刻的清明，它不僅僅僅是人們祖先和緬懷先人的'節日，也是中華民族之人認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。

清明節國小生作文 篇4

今天是清明節，我想起了一首古詩：

清明時節雨紛紛，

路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，

牧童遙指杏花村。

可是，今年的清明節是個難得的好天氣。上午，大家先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經在了。大家分乘了三輛車去鄉下拜祭祖先。

到鄉下後，我見到了爺爺的兄弟姐妹們，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，大家有的拿着鞭炮，有的拿着一束束鮮花。也有的拿着蠟燭、香和紙做的金元寶……山上樹木茂盛，有竹子、松樹、柏樹等，就像走迷宮。上山後先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完後要放鞭炮了，我帶着小朋友下山，走到半路，只見一串串花炮衝向天空，就像打開了一把把大花傘，五彩繽紛，什麼形狀都有。後來，大家又去了寺院拜佛。到了下午，我和家裏人依依不捨地告別鄉下的親戚們。

我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節。

清明節國小生作文 篇5

我的家鄉是一個風景秀麗的小鄉村。那裏青山環抱，樹木蔥蘢。每年的清明節，都是家鄉的人們祭祀祖先的節日。因此一到清明節，我都會和爸爸、媽媽去家鄉掃墓。

每次來到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭，因爲我總想起爸爸和我說過的一個故事：一個小男孩七歲那年父母雙亡，從此他和年邁的奶奶相依爲命。從小他沒穿過一件新衣服，沒吃過一頓飽飯。他靠親戚和學校的資助唸完中學，並以優異的成績考上師範學校，當上一名光榮的人民教師。這個小男孩就是我的爸爸。爸爸是個堅強的人，沒有因爲命運的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學業。爸爸在我學習最沒信心的時候告訴我這個故事，我知道，爸爸是爲讓我明白：不能因爲一點困難就放棄自己的理想。

清明節這天，我來看望我那沒見過面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧！你的兒子現在過的很幸福，他用他的堅強換來一個幸福的家庭。你的孫女也會做一個堅強的人，爲自己的理想去拼搏！”

清明節國小生作文 篇6

清明的由來是一個感人的故事。傳說晉文公重耳在逃亡途中，整整一天沒吃東西餓的快昏了，他的手下介子推見狀毫不猶豫的把自己的肉割下來，讓晉文公吃，而他自己卻因爲流血過多死了。晉文公非常傷心，下令從此不動煙火，只吃冷食。所以便有了今天的清明節。

在清明節這一天，人們都會早起，來到山上。人們會將一些冥幣和紙疊成的物品燒掉，以此來寄託哀思。現在更多的人也會選擇送花來表達思念之情。 但是清明節在四月份，正值梅雨季節，容易山坡路滑，大家上山祭祀還是要注意安全的。

祭祀結束後，人們就會下山。你們猜接下來要幹嘛？當然是去吃飯啦。在清明節的時候，人非常多，大家聚在一起吃酒，訴說着自己的近況。這一天是豐富的，是思念失去親人的一天，也是親朋好友相聚的一天。

清明節國小生作文 篇7

每個人在生活中都會經歷過許許多多的第一次，每個第一次都可能有失敗的淚水，也有成功的喜悅，有時歡快，有時傷心，有時也會有意想不到的收穫。

清明節那天早上，我正好感冒，一點胃口都沒有，只想吃鹹菜餅。於是，媽媽帶我到外面買，可是連續找了好幾家，都沒賣鹹菜餅。我饞的要死，媽媽只好叫我姥姥準備工具與原料，晚上做給我吃。

我一回到家，就要吃鹹菜餅，可是姥姥還剛剛開始呢，我不禁也來了興趣，我想幫助姥姥，也試試自己的手藝。

姥姥拿起米粉，放上適量的水，來回攪拌，將米揉起了一團，看看差不多和好了，就將米粉揉成一字形，然後用菜刀切成一段一段，再捏成碗形，裏面放上鹹菜、豆腐乾、豬肉等做成的餡，用手指將四周按順序捏在一起，初看上去像個餃子，然後細細地揉成圓形，稍微壓一壓，成爲大餅狀。我也學姥姥的樣子，試着學姥姥的動作做了一次，結果看上是四不象，即不象餃子，也不象餅，一些捏得薄的地方，餡兒還露出來了，雖然做得不好，姥姥還表揚了我，說我懂得勞動。我還趁機問姥姥，清明爲什麼要吃清明餅。姥姥說，這是上千年前古人留下的風俗習慣。哦，原來，一個小小清明餅還是有上千年的來歷呢！姥姥做好了好多個後，就在平底鍋裏，先倒上油，熱起來後再放餅，就這樣一個個煎起來，我將自己那個做好了的餅兒也放在鍋裏。姥姥用炒菜的小鏟子來回翻動，以免焦了。過了一段時間後，姥姥說，熟了。米粉團就變成了鹹菜餅——清明餅了。我就迫不及待地夾起自己做成的那一個來嚐嚐味道，不錯，還真香呢！

詩人陸游有詩說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。雖然原來說的是做學問，其實也適用於許多事情上。 這次，我自己親手製作清明餅，這畢竟是我第一次親手做的，煎熟了以後，吃起來我感到特別有味道，也體會到了姥姥的辛苦以及自己勞動收穫的快樂。