關於清明節國中作文集錦九篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的清明節國中作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節國中作文 篇1

今天是清明節，是中國傳統掃墓節日，爸爸開車帶奶奶、媽媽、我、哥哥一起回仙遊老家。我的老家在仙遊縣城附近的一座大山上，我們經過了1個小時的環山公路終於到達目的地——我夢中熟悉的家鄉。

今年的清明節給我留下了深刻的印象。我第一次去掃墓。清明掃墓是我國由來已久的習俗。記得唐代詩人曾寫過這樣一首詩：清明

四月五日清明節，爸爸帶我去奶奶家過清明.從我們家出發到奶奶家一共奔馳了一百多公里，到奶奶家時已經十一點三十了。太婆的墳離奶奶家有一些距離，吃了點包子我們就出發了。

清明節國中作文 篇2

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂！”清明時節，家家戶戶都在忙着，祭奠逝去的親人，英烈，可我，卻度過了一個不一樣的清明節。

按照我們地區的習俗，掃墓時在農曆八月五日，但清明這天要包一種餅，叫做清明?，碧綠碧綠的，我們先要到田裏在一些艾草，小巧玲瓏，綠色的葉子上開着幾顆黃色的小花，陽光向大地噴出了一個個火球，我們在田裏汗流浹背，不敢擡起頭，轉眼間，已經摘了滿滿的艾草，接下來就是要將艾草加入糯米中，這可不是個容易活，要到商店裏，把兩樣東西放到機器裏攪拌，就會有碧綠的液體流出，乾的時候就是麪粉了。

我們還要買一些紅豆和花生，煮熟後就是餡了，那味道。好了，開始包清明?，先拿一點出來，壓平再把餡包進去，想包餃子一樣，可看似簡單，我在實踐的時候就遇到了種種困難，不然就是餡太多包不進去，不然就是奇形怪狀，在我狼狽的包完幾個時，呀！我一照鏡子，這哪裏是我啊，大花貓啊！！後來我向姑媽討教經驗，之後越來越來好，我還玩起了新招式，“小周牌小丸子”“無餡餅”。要放進去蒸了，我懷着激動的心情，不一會，熱氣就冒了上來，出鍋了，哇！餅在碧綠的芭蕉葉襯托下格外漂亮，我有迫不及待咬了一口，香啊！各種細膩的美味在我的口中潤滑！

接下來就是今天的重頭戲了，去看油菜花，本來我以爲油菜花有什麼？可以進院子裏，我一驚，被那份壯觀給嚇到了，大片大片的，從上向下看，金黃，和碧綠層次分明，大地好似已被它鋪滿，油彩漫過我的頭，我只能在其中摸索着！

清明時節不一定是悲傷地，好開心啊！

清明節國中作文 篇3

離萬松山(魯中烈士陵寢)近，小時候的清明，教員帶我們去掃墓。雖然口頭上喊着什麼承繼先烈遺志，發揚保守之類的標語，心卻被春逛和煮雞蛋吸引着。萬松山前繞着小汶河，山上松柏翠綠，正在春回大地的清明時節，能夠想象景色是何等夸姣。你想，被嚴寒枷鎖了一冬的孩子，來這裏掃墓，該是何等的幸福啊......跟孩子們比擬，山上的松樹和河濱的柳樹就遭殃了--家家戶戶的磨眼裏、門口都要插松枝和柳枝。孩子們就趁掃墓的時候，把樹枝折回家。那時不懂插這些是爲了留念誰，就曉得把柳笛和鬆笛吹的不亦樂乎。

鞦韆彷彿是清明節纔有的逛戲。我們那裏叫“悠千”。找兩棵靠的近的大樹，一根粗繩子，讓無力氣的大人給拴好，幾個孩子便有了本人的六合。一根繩子也讓孩子們玩得花腔疊出：單人的、雙人的、多人的，坐着的、蹲着的、坐着的。要趁清明節此日盡情的玩耍，由於大人說：打前不打後，打後死他舅--意義是鞦韆得正在節前打，節後打就死舅舅。當然是的。大概是由於大人們都忙，怕孩子們盪鞦韆不平安才編出來人的。

雞蛋，似乎是清明的最主要的標記。小時候家裏窮，雞蛋是要賣了換油鹽醬醋的，日常平凡罕見吃幾回。可是，清明節就紛歧樣了。家家都煮上幾個，染成紅的、綠的、紫的、花的、以至西瓜的，更有巧手的正在畫上都雅的圖案給孩子們。女孩子喜好比力誰的雞蛋標緻，男孩子們並不正在乎漂不標緻，只需硬就行--由於“槓雞蛋”是清明節必不成少的節目。每人持一個雞蛋，撞正在一路，被撞破了的就輸了，就的把撞破的雞蛋送給贏方。所以，正在清明節裏誰具有一個最硬的雞蛋就會博得大師的，當然，是由於他能夠吃很多多少雞蛋。

10年前，我外埠肄業，清明節那天收到爸爸的來信，爸爸說：清明節了，你買幾個雞蛋吃吧。家裏人都想你，你媽煮了很多多少雞蛋，你弟弟說給你留着呢......其時的弟弟才7歲，記得看完信，我哭了。

清明節國中作文 篇4

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”時間過得飛快，一年一度的清明節有到了。清明節又稱踏青節，在這一天，人們要帶酒食果品，紙錢到墓地去悼念已逝的親人。

今年清明這一天，天氣特別好，可不像詩句上說的那樣。那天我起了個大早，由於咱們一家人要一起去掃太祖父的墳。剛出門時，感覺心情特別好，一路上蹦蹦跳跳的，像剛出籠的小鳥，由於這是我第一次上山掃墓。可從大人的表情上看，可沒我這麼高興，也許是去掃墓的原因吧。

在山腳下，我覺得和別的上沒什麼兩樣，可到了半山腰可就不一樣了。那裏雜草叢生，雜草高出了我一個頭。走着走着，咱們來到了太祖父的墳墓前，在墳墓的周圍到處是一些樹枝和雜草，它們彷彿懂得掃墓人的心情似的沒有生機。

咱們先把墳墓的周圍的草除一除，接着在墳墓上用些小泥塊壓上黃紙，擺上供品，點上香，咱們輪流給太祖父磕頭。祖父在墳前唸唸有詞，報告着這一年來家裏的大事，還請太祖父保佑全家大小平安。我想：在此長眠的太祖父一定聽到了咱們的話的，他一定感到欣慰，一定會保佑咱們的……

最後，咱們在墳墓前的空地上把紙錢燒了，等燒完了還用帶來的水滅了火星。由於太祖父墳前有一座涼亭，咱們就坐在涼亭裏吃東西。祖父還把吃完的蛋殼撒在墳墓上，我好奇地問：“祖父，爲什麼要這樣呢？”祖父說：“表示祖先和咱們在一起啊！”死人明明就在這嘛，怎麼會和咱們在一起呢？也許他活在祖父的心中吧！我似懂非懂地點點頭……最後父親再檢查了一遍，咱們就下山了。

在下山的路上，大家有說有笑，心情非常輕鬆。回來時我想：原來清明節是表示對先人的懷念日，也是家庭團聚，也是踏青賞春的好機會。

今年的清明節我過得特別有意義，明年我一定再來掃墓。

清明節國中作文 篇5

又是一年清明，懷念已故親人的日子。

所有節日中，唯獨清明，令人傷感。三、四月，正是萬物復甦，植物萌生新芽，動物結束漫長冬眠的時候。陽光跟煦，寒風凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖跟，下午一下就變了天。晚上更是沒得說，風大，又冷，在外面通常呆不住。

我又在想，在南山，爺爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨嗎？這時候媽媽總是拍拍我的頭，說：“孩子，別想太多了。他們在另一個世界一定會過得很好的。”

掰指算算，他們離開我將近八年了。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記，走出悲傷。

中國的清明節，在我眼裏，極爲非凡。沒有親人間的團聚與把酒言歡；沒有歡聲笑語跟張燈結綵；更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭。可是，又有幾次忍住了？忍不住的，是對親人的思念。

爺爺很是喜歡菊花，甚至可以說愛，大約從記事起，爺爺的生活中就有菊了。不論是練字還是畫國畫，字裏行間都透露着對菊花的無限熱衷。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”我認爲，爺爺就似菊花一樣，潔淨，不卑不亢……他永遠是這樣平易近人。奶奶則似百合，散發着沁人的幽香。如同她的性格，總是開朗的。生活中笑聲不斷。

清明，花也同樣是寄託了生者對故人的思念。見花如見人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶，我總是認認真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，彷彿懷中是不可侵犯的聖物。對啊，這本來就是代表爺爺奶奶的花，神聖而高貴，怎麼可能答應別人隨便玩弄。

清明，誰說是流淚、安寂的日子？我們在世界另一邊的親人，正在面帶微笑看着我們，看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時也爲我們默默祈禱：在這邊，一定要平安、幸福、快樂！

清明節國中作文 篇6

清明如期而至。今天的清明節對於我們的意義無外乎三種：中老年人爲亡者掃墓，重視者回老家祭祖掃墓；年輕人在清明節未列爲法定假日時視若尋常，清明節成爲法定假日後則把它作爲可出行遊玩的假日。

儘管不同年齡的人對清明節定義不同，但不可否認清明是一個特殊的日子，它讓那些掩藏在心底的對於死亡對於失去的恐懼和疼痛和傷感有一個合適的時機釋放出來，它太輕易讓人觸景傷情，一點細雨，一條垂柳，一句詩，一首歌，一通電話，輕易的讓人的笑臉變得僵硬傷感，輕易的讓人流下眼淚。有些故事，只自己去思量的時候大約也只是感動傷心，若是講給人聽，便會在敘述中增添無數的悲苦而不自禁的流下淚水。

然若要讓我回憶，我想的會是誰呢？我不願意流淚，那便在記憶中尋找一些溫暖的顏色吧。我八歲的時候爺爺去世，關於當時的記憶已經變得遙遠而模糊了，冷風，飛雪，黑棺木，哭聲，這幾樣構成了我對死亡有了最初的印象。年幼者有着歲月的恩賜，很快便可遺忘悲痛。然而，有些鮮豔活潑片段卻永駐腦海，每每想起，便有股股暖意涌起。那個我已忘了是高大還是矮小的瘦瘦的老頭，曾經充當我的保姆抱着我四處溜達，用身上僅有的兩角錢給我買一包餅乾。

曾在我摔得鼻青臉腫的時候親自給我熬他的土方黑黑的燻人的膏藥，不顧我的反對貼了上去，啊，效果槓槓的好-現在再也沒有膏藥了，只有老家那口黑黑的熬藥的鍋催我想起那時的情境；也曾在我闖禍離家出走的時候收留我。雖然我已忘了他的模樣，連照片也覺得陌生，但我永遠記得他。

春節，元宵，清明，中秋，以及每年的祭日，我陪着奶奶到家墳挨個的燒紙錢，這個是大太爺爺，旁邊是二太爺爺，那個是太太爺爺，那片屬於我家的墳地，陸陸續續增添了爺爺，三爺爺，大爺爺，還有爸爸。每一塊墳我都去燒過紙錢，磕過頭，放過叫醒的鞭炮。每一塊墳我都去填過土，插過柳，然遺憾的是沒有哪一個長出一棵樹。不過鄉野裏從來都不缺野草。

春天有綠色的小草，夏天有黃色的蒲公英和紫色的紫花地丁，秋天有漫地的金黃的野菊花，我曾一個人在墳地的附近採摘野菊花---泡茶，做枕頭，我一點也不害怕，至於冬天，也沒有人會燒去枯萎的野草，在加上旁邊樹林飄來的落葉，一個個墳頭被遮着護着，又有什麼可擔心的？

在這個本應念着清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂的詩的時候，我卻想起了陸游的那句死去元知萬事空,頓覺悲傷。死亡會帶走很多，我們會忘記亡者的許許多多的事，但不可忘記銘記。唯有銘記方能證明先人的存在。

清明節國中作文 篇7

百里不同風，千里不同俗。我們這裏過節總有自己的特色。

現在我就給大家說說我們這裏過清明節吃的兩種特色食品—鬆皮子粑粑和茴香粑粑吧。臨近清明時，家家戶戶都去山上砍松枝，揹回家裏，用刀把粗糙的老松樹皮輕輕削去，再用手把裏層新鮮的松樹皮剝下來，曬它個三五天。松樹皮曬乾後，又將它放在罐子裏，再放入適量的水和柴灰，把蓋子蓋上，用火將松樹皮煮熟，這時候松樹皮已經變成紅色的-煮鬆皮是做鬆皮子粑粑的一大主料。(聽外婆說，罐子裏的灰要好，木匠師傅做木材時推出的刨花就不行，如果把刨花燒成的灰放到松樹皮裏，既不能把鬆皮很快煮熟，也不能使鬆皮變紅，做成的粑粑也不會好吃。)鬆皮煮熟後，又將它從罐子裏倒出來，進行清洗，直到沒有任何灰燼爲止，然後把它舂細，待用。做鬆皮粑粑的另一大主料是糯米。將糯米提前泡一夜，第二天早上就去推磨，將糯米磨成粉，拿到家中將米麪和舂細的鬆皮混合揉成一團面，混合時要加點水，這樣麪粉和鬆皮才能融爲一體，還要放適當的鹽，這樣煎出的粑粑纔有鹽有味。鬆皮子粑粑的煎法和煎一般粑粑的方法一樣，揪出一團面，捏成一個個圓餅樣的小粑粑，油辣後放入鍋裏，不一會兒，香甜美味的鬆皮子粑粑就煎熟。

那清香的味道，很遠就能聞着，讓人垂涎欲滴，讓人越吃越愛吃。除鬆皮子粑粑，我們這裏有名的還有茴香粑粑。顧名思義，茴香粑粑便是以糯米麪和切細的茴香爲主料做成的粑粑，茴香粑粑也很好吃，但我還是喜歡鬆皮子粑粑那清香宜人的味道。

我們這裏過清明節，其它習俗與別的地方大同小異，我就不說，只是不知道看我的文章，你是否想嚐嚐我們的鬆皮子粑粑和茴香粑粑呢?如果想吃，就來和我們過清明節吧。

清明節國中作文 篇8

又是一年清明。

獨自坐在教室，我與一個冷冽的中午相偎相依。這種時候照例是有雨的，細細的，輕輕地敲在薄薄的玻璃窗上，雨的形體被鏗鏘地擋住了，但那份靈氣和清氣卻猛地透了過來，像是傳說中的靈魂與軀體的脫離。雨也是有靈魂的，要不然它就不是我們數千年來所吟詠的那種氣息了。

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”一個“奇”字，蘇東坡先生！我拍案叫絕。

我從來就喜歡雨，喜歡雨同時帶來的那份朦朦的意境，因爲雨的到來同時也與霧同行。霧的籠罩昭示我們生存的這個世界，同樣的迷濛，霧迷在表象，生活迷在內層。這樣兩重的結合會使人徹底地放棄思想，只剩下了視覺，嗅覺和觸覺，人類自以爲高深的思想再無用武之地。這也便是“奇”的所在了，奇在它的絕美，奇在它的無法參透。人對於神祕的事物總是充滿了嚮往，而這種嚮往便造就了美的存在。就像一曲神祕的紅樓夢，也許正因爲後半部稿子的遺失，才掀起了一派的紅學去探究美的存在。人一開始就是一個謎，猜不透自身的謎底，面對這蒼穹奈若何？我們只消靜靜被它包容，滲透。

我喜歡雨，所以我並不拒絕雨。就像我對雨傘沒什麼特殊的感情。如果沒有街上沒有行人和疑惑注意的眼光，我會騎着我的自行車盡情地徜徉於雨的情意之中。用雨的溫柔溼潤我的頭髮，讓雨親暱地溜進我的襯衫，細細地拍打我的臉頰激起陣陣的涼意。衣服溼了又何妨？頭髮溼了又何妨？人原本便從自然而來，其他只是身外之物。

這樣一來似乎有些“飄飄然如遺世獨立，羽化而登仙”了。

雨是如此的詩情畫意，置身雨中，濛濛的雨絲點滴消融，周圍的喧譁開始盪漾朦朧，慢慢地便浮現了唐宋的西湖，湖邊的櫻桃綠柳飄揚而立。雨與霧的交融能拉短年代的距離感。因爲現代的.高度文明被淺化，整個世界似乎都被幻化成一片空白，等着我們的帶着情愫的記憶去彌補。記憶可以經過遙遠的遺傳。我們可以從遠古牽起西子的纖手，使其盪舟於眼前的河上。從五千年的積澱中請出偉大的詩人，在此高歌一曲。隨你的意，只要你願意，你儘管飄起一湖的青花瓷，撒起漫天的楊花，趁着我們什麼都沒看清，趁着我們難得的糊塗。

“春水碧於天，畫船聽雨眠”的意境令我心馳神往。這種扁舟一葉的典雅與古樸自非飄揚過海的大輪船所能比擬。是夢中之雨乎？抑或雨中之夢？輕輕的雨絲拍打着甜甜的夢境，蕩起微微的漣漪。仿若遙遠年代裏的慈母，輕輕拍打着淺淺欲睡的幼嬰，從暖暖的氣息中緩緩馳入童話的古堡。夢中有位女子向你回眸一笑，那笑容像是冬日之陽，西湖邊的桃花，或者是濃濃的雨霧，沒有年代，沒有目的，只剩下美。你醒來，卻沒有遇見，只剩下滿艙沙沙的春雨。艙外，明月當空。於是你將她歸結爲今夜的雨，在落滿浮萍的湖上邂逅。

雨有點憂鬱。難怪有霧。

雨開始在玻璃窗上瀰漫起了白氣。哦，要上課了。我不由得想起了愛爾蘭的咖啡還有它背後那個悽美的故事。威士忌加咖啡，交融了眼淚與思念的味道，可這愛情終究凋謝。像一句Farewell，以及杯上兩條平行的金線。或許雨也是呢？爲了一個故事，她開始了一場持續千年萬年的哭泣。

清明節國中作文 篇9

幾分傷心幾分錢，一方冢墓一方天。魂幡只爲招無主，猶有生死墳頭煙。

清明，一個淒涼冷清的詞語；清明，一個聞之斷腸的節日；清明，一個無法言語的意象。清明，看着這兩個字，我的思緒竟不知不覺的飄忽起來……

清明自古以來就是祭祀祖先和亡人的節日，只是隨着時間的推移，又逐漸多出了踏青這一種新的內涵。然而，在我的印象裏，清明始終是祭祀的代言詞，是對祖先和亡人進行頂禮膜拜的日子，更是生者和死者進行靈魂交流的時刻。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”是的，斷魂，就是清明給人的感覺！試想，一叢密林，一條小徑，一方墳墓，一顆碎心，兩行清淚，幾株稀草，周圍清幽的樹木伴着紛紛灑灑的細雨，加上空氣中瀰漫的淡淡地杏花香，那是一種怎樣的意境？

不得不說，清明真的讓人斷腸，而且是那種靜默中滲透着徹骨悽然的斷腸。清明時節，站在雜草叢生的墳前，看着那一方土丘似的墳塋，感受着那一種無言的淒涼，內心無限感傷！從來沒有想過，一方墳塋會隔開兩個世界——生與死。“親戚或餘悲，他人亦已歌。死去何所道，託體同山阿。”死者已矣，而生者，卻在對其的緬懷中一點一點的追憶。死者生前的音容笑貌，言行舉止，在現在看來，卻已變成了一道供生者一邊追思，一邊痛哭的傷痕。而且這道傷痕永遠都不會磨滅，它將會在每年的同一天裂開，用淋漓的鮮血來警示生者不要忘懷，這天就是清明，讓人斷腸的清明。

回憶着，開始悲傷起來。腦海裏開始浮現出了太婆的樣子。屈指一數，和太婆隔世已將近六年了。六年前的我，還是一個懵懂無知的孩童。那時候的我，對於太婆的去世，並不知道意味着什麼，以爲只是暫時的分別，將來的某一天還會與太婆再次重逢。可是，等待了六年，那場重逢確實是來了，然而，卻是在清明節的墳墓前，太婆在裏面，而已長大的我，卻在外面，淚流滿面。在太婆的墳頭，我恭恭敬敬的給她老人家插上了三枝魂幡，燒了三堆紙錢，也點上了三炷香。我知道這無法全部的表達出我對她老人家的追憶和緬懷，然而，當時我能做的，也只有這些了。站在太婆的墳前，看着冉冉飄起，縈繞於墳前的青煙，我的心竟感傷不已。恍惚中，我感覺自己的靈魂彷彿與太婆的靈魂進行了一次飄渺幽遠的交流，我感受到了一份厚重慈祥的關愛和一種難以割捨的血緣……隨着青煙漸漸地散去，我才緩緩的魂歸現實。看着墳頭那隨風擺動的魂幡，接受了迴歸的現實，不覺茫然起來。

“桃花粉紅杏花白，雨打花枝樹樹開；行人面上悄悄下，幾家墳頭哭聲哀。”，清明，註定是一個斷腸的節日。那淅淅瀝瀝的春雨，嫋嫋渺渺的青煙，若有若無的哭聲便是明證。腸斷清明，思緒飄零！