清明節隨筆【實用14篇】

在日常學習和工作生活中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。想要學習寫隨筆嗎？以下是小編爲大家整理的清明節隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清明節隨筆 篇1

記得小時候，我的爺爺也總是在清明前後給我變這個柳條變哨子的“戲法”，在那個玩具基本依靠原始創造的年代，這樣的玩具不可謂不是一件“大件”。清明節當天，我們還要被家裏的老人們早早的叫起來，手上、腳上套上多種顏色線條做成的“手鐲”、“腳鐲”，脖子上也要套上由新鮮艾草製作的“香荷包”，用老人的話說這都是有靈性額東西，會保佑我們健康成長的。吃罷用新鮮艾草煮過的雞蛋，三五成羣的小夥伴們變爬樹登高去折柳條、松枝。在老人們看來，河邊常年生長的直柳條和刺松枝都是不能要的，上等的'柳條一定是那種垂到地面的大柳樹上的柳條，所以校園裏粗壯的柳樹就遭了秧，每每清明節假期，校園裏總是出現和門衛大爺爲了柳條打游擊的場景，現在想想真有點哭笑不得。

算了算時間，這邊工作忙完回家的日子正好在清明節假日前一天，回家吧，掃墓、除塵，寄託哀思。

清明節隨筆 篇2

清明節是我們傳統節日，每年一到清明節我們全家一起去上墳，到了墳地，我的弟弟妹妹們都等着我去玩呢。

我的弟弟妹妹都很喜歡清明節，也包括我這個小姐姐，因爲我們大家可以聚在一起，一起爬山，一起放風箏，可開心了！可快樂了，可惜一年中“‘清明節”只有一次，所以我們很珍惜哦！說到這兒，我得趕快拿着我風箏去和她們玩了，要不然他們爬山就不等我了。我走到墳前一看他們全來了，就差我一個人。我們給祖爺爺、祖奶奶祭拜後就去玩了，爬山有兩條路，一條很崎嶇以前放羊時走過的山路，很難爬。還有一條是山野地上長滿小草的路，人們可以輕輕鬆鬆的爬上去，但是兩條路都一樣遠。最後我的弟弟、妹妹們一致決定爲了鍛鍊我們的意志，上山時走那條崎嶇而艱難的山路，下山時走那條平坦而長滿小草的路。

上山了，我們象一隻小老鼠一樣“嗖、嗖、嗖”爬上去，可是爬到半山腰，他們累得直喘氣，我們快要爬不動的時候，兆兆比我小一歲的妹妹對大家說：“我們要堅持，堅持纔是勝利，如果我們退縮了，就是一個懦弱的人，就是一個經不起一點風雨的人”，我聽了後說：“妹妹你說的對，俗話說：不經歷風雨，怎能見彩虹。我們一定要爬上山頂”。“行”，大家說。我們艱難而努力的向上爬，，終於，我們爬上了山頂，大家一定會問，我們是怎麼爬上去的，因爲有一種信念，一直記在我們心中，那就是，堅持就是勝利。我們在山頂被清風吹過，把我們身上的'“累”給吹走了。往下一看：啊！我們的家鄉貴德就像一個盆地，到處綠樹成蔭，清清的黃河順勢而下，柏油馬路像一條條白色的帶子，高大的建築物拔地而起。好美麗、好漂亮。

突然妹妹對我說：“姐姐我們一起放風箏吧”！我聽了連忙點頭，拿出了我的蝴蝶風箏，妹妹拿出了小鷹風箏準備放風箏。那線一緊一鬆風箏慢慢飛上天空，我們邊跑邊放，風箏越飛越高。我的蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，妹妹的小鷹風箏翱翔在藍天中，看到五顏六色的風箏在空中飛舞，我們的心情好高興、好激動。

清明節隨筆 篇3

清明節回家，藉着掃墓，重走童年的路。

爸爸是浙江人，以做松油，做香菇謀生。所以從小我們田裏的活幹的少，但是，山是我們最熟悉，尤其是熬山。那裏到處留着念想，佈滿回憶。

記得有一次在山上過夜，夜裏醒來，聽到森林裏傳來陣陣呼呼聲，一摸，爸爸不在。我頓時恐懼無比，哇哇大哭。我摸黑邊哭邊跑，最後發現附近有一盞煤油燈亮着，原來勤勞的'爸爸看我睡着便起來挖菜地。白天要做松油，做香菇，還要幫助生產隊管理一大片的地瓜，實在沒有空，於是爸爸常常利用夜晚摸黑種菜。

爸爸已經走了十多年，可是爸爸用身體力行傳給我們兄弟姐妹的一大筆財富——勤勞，所以時值今日，我們不敢懈怠，唯有勤勞對待生活。

此刻，滿眼望去，記憶中的筍廠早已拆除，松樹沒有了蹤跡，杉木，翠竹，板栗樹等經濟林取而代之。或許那些曾經的採田珠，採蘑菇，拾茶梨。故事也將漸漸老去。

幸好還有媽媽和我們一起嘮叨那些年裏的老故事，還有媽媽陪着我們踏上熬山路。多年以後，誰來陪我看熬山?

清明節隨筆 篇4

清明節自己能幹什麼的自己也不知道，但是也是有個期待吧，我們清明節的話這邊的志願活動也是很多，比如說掃墓啊計劃啊什麼的，但是因爲我都很多都是在今天就必須去完成了之後，很多都是提前完成到清明節那一天的話，大家也有自己的事情做，所以就只能去安排出現假的時間去完成那一些志願活動吧，但是因爲我們今天是滿課嗎，有課比較多排不出來時間，雖然說晚上也是可以去做的，但是因爲你好像找不到時機，最後就只能是不了了之，自己的朋友他也有在抱怨說爲什麼我們的課就這麼忙呢？在今天到其實自己現在想一想就會覺得他雖然說口頭上說很積極很向上的，希望說可以去做更多積極向上的事情，但是其實等他真正有機會去做這一件事情的時候，他又行動不起來，反正他現在就給我這種感覺，但是自己又覺得還是比較幸運的。找他口頭上還是比較積極的，這也是能夠從側面去推動自己過更加積極向上的生活。

但是他也確實是很忙的，就本來我們星期六也是要去做志願活動的，那是因爲我們最後他因爲要開會嘛，很多時候就是自己現在都屬於那種比較閒的狀態，但是他就因爲部門上的事情啊以及加入的那一些活動，就她也加了一個潮劇，就我們那邊的本來也是自己要加入的，可能是因爲自己錯過了報名的時間，但也覺得還行吧，就雖然說錯過了，但是自己就也因此有了更多自己的時間，畢竟他現在很多時間都花在這件事情上了，雖然說最後也有搞頭，但是自己也覺得他其實確實是有從這件事情中得以成長吧，但也佔據了他太多的時間了。

但只要他樂在其中就行了，就是他要是沒有太多抱怨的話，那也行也沒有關係的，只要他覺得做這件事情她有所收穫，然後他也不會覺得這件事情浪費了他太多的時間，那其實這件事情對他來說浪費再多的時間也是有意義的.吧，反正自己是有這麼去想的，就一個方面是替他覺得不值得，但是另一方面又爲她感到感悟性，所以自己又覺得自己也應該是去找一些自己應該做的事情去做吧，畢竟大家的日子都那麼有規律的進行着，就只有自己的日子是那麼的想嗎？然後毫無計劃，一天天的也不知道究竟完成了哪一些事情，雖然說自己也很享受這樣子的生活，就你不需要去計劃說需要去完成一些什麼事情，但每一天又好像有一些小成就感，自己也很喜歡這一種狀態的，但是又覺得看着大家都是這麼過日子的，自己又覺得不甘心，自己就這麼散漫的過日子。

清明節隨筆 篇5

清明節放假，許多小朋友都跟父母一起去給去世的祖輩上墳、掃墓。

收假回來後的那天早上，課間自由活動時，謝泰文跟我聊了起來。

謝泰文：“老師，昨天我和爸爸媽媽去鄉下看我的'老祖祖了。先坐車，又走了好遠的路，還爬了山。”

師：“哦!你真是個懂事的孩子，你的老祖祖一定很喜歡你了。”

謝泰文：“那，老師，是不是我去看他們，他們就很喜歡我，如果我不去，他們就不想我了。”

師：“當讓不是了，你去不去看他們，他們都一樣想你、喜歡你啊!”

謝泰文：“哦!”

師：“那你想他們嗎?”

謝泰文：“想!”

師：“所以你應該去看看他們啊!他們想你，卻不能來看你，你想他們，你可以去看他們，如果你不去，他們還以爲你不想他們，會難過呢。你說是麼?”

謝泰文：“噢!當真的誒，他們來不了，我可以去。今年去了，明年我還要跟爸爸媽媽一起去。每年我都要去。”

看着他那懂事的樣子，我真喜歡他。同時更加意識到，清明節是中國幾千年一直流傳下來的祭奠祖輩的一個重要節氣。從法定假這個層次來說，就顯出這個節氣是傳統文化的一大重要內容，是對人們進行尊老愛幼傳統美德教育的一大素材，其中的教育精髓更應該滲透到幼兒的情感教育中.

清明節隨筆 篇6

清明節那天，是個真正天清地明的好天氣。

這是國家法定節假日製度實施以來的第一個清明節，單位按照規定放假3天（含週六、週日），有新鮮感；在清明節這天爲故人掃墓，於我來說也是首次，有喜悅感；帶着二子趁此節日同老家的人一起爲故人掃墓，有團聚感。

走去掃墓的路上，兩旁是翠綠的麥苗，如氈、如毯；遠處有一兩畦油菜花，黃花鮮豔的耀眼，放眼望去，宛如金線鏽在浮動的綠氈上。和煦的春風送來陣陣果樹的花香和新鮮的泥土氣息，讓你真正體會並欣賞“沁人心脾”一詞的妙處。真正讓我興奮不已的是，路兩旁的溝渠新來的春水，綠波盪漾，賞心悅目，不僅爲春景增添了生命，尤其是油然喚起了兒時的記憶。小時候，每塊田邊都有不深的溝渠，作用有兩個，一是夏天排澇，二是春天送來灌田的春水。一到清明前後，渠渠溝溝來滿了水，就是這春水給農民、我和我的夥伴們帶來了難忘的快樂。每逢此時，大人們便要忙着把春水灌到田裏，看着綠油油的麥苗“呵呵”的笑個不停；我們小孩子或疊了紙船放到水裏比速度，或揀起土片打水漂，或去水邊挖起泥土作泥人、摔“泥碗響”，常常因此弄溼了手做的布鞋和少鈕釦的小褂前襟，得到大人們的訓斥，但夥伴那輕快的身影和我們無忌的`笑聲，猶在眼前，似在耳邊。此後更有趣的是這一溝溝春水被大人們用汗水灌到田裏後，溝裏剩下淺淺的水底，這其中必定有魚，大多是白鰱、泥鰍之類的小魚，如果趕上好運氣也有紅脊背的鯉魚和大肚子的鯽魚，每到此時，逮魚就是我們雷打不動的活動，倘若能逮到一條鯉魚，便會得到同伴們的欣賞和讚歎，並有可能博到大人們的誇獎。但不知從何時起，這水就不來了，田邊的溝渠條條素面朝天，恰如老農民臉上滄桑的皺紋。春水來不了，農民只能用機井水澆麥田，廢柴油、費力氣，不停的抱怨：“唉！咋不來水哩？”孩子們也就少了這方快樂的天地。

“中央政策真是管用，多少年沒用上的春水，今年來了；種田還有補貼…”弟弟見我看着春水微笑，打斷了我的思路。

“種地不交稅，國家還給錢，國家真是富了！嘖嘖！”

“聽說農民貸款利錢也少了哩！嘖嘖！”

“農民以後日子好過了…”

“來水了得省多少力氣，怪喜人的水…”

在水邊交談幾位老大爺言裏話外透着喜悅。

掃墓歸來，幼時熟悉的路竟然陌生起來：村頭一座二層的小樓挺出如煙的柳枝間，四五座新蓋的“北京式”似乎是從地下冒出來的，連村的小柏油路像是又剛剛鋪過，平坦二順直。

是啊！溫總理說：“農民富、國家安”。近幾年中央出臺了一系列的支農惠農政策，農民實實在在的得到了實惠。老百姓能不稱讚嗎？農村能不發展嗎？國家能不安定嗎？

好美的清明節！

清明節隨筆 篇7

又是一年清明節，又是一年春草綠。所有的思念化做春風春雨飄向湖岸。爸爸，在另一個世界裏，您還好麼？

爸爸，在這個寧靜的清明節，女兒多麼想去看看您，可是依祖上的規矩，女兒出嫁以後是不可以爲孃家人祭祖的。淚水如泉，懷念無處不在。爸爸，不知您是否還記得那些過往的潮汐。

那是一九九三年深秋一個平凡的日子，我的生日。清早起來就收到室友溫馨的祝福和美麗的禮物。吃罷午飯後，我坐在宿舍裏看書。有敲門聲。我打開門，高大消瘦的爸爸拎着一個大包站在門外，“我本想在十二點前趕到，和你一起吃午飯的，可是車晚點了……”爸邊說邊從包裏掏禮物，都是我愛吃的零食。我和爸一起去師院小吃部就餐。下的肉絲麪。我把餐票遞給廚師，被爸爸擋住了：“今天該我請客。”永遠幽默瀟灑的爸爸把錢遞過去，把餐票又塞回我手裏。這是一個永遠不會老，也不肯老的爸爸！

麪條做好了，我和爸在二餐廳用餐。爸爸把他碗裏的肉片全部挑出來，夾到我碗裏。“爸爸……”淚水涌出來，我不知道從近兩百里外的故鄉匆匆趕來的.父親餓不餓……

飯後爸爸帶我去市裏，二路車遲遲不來，我和爸爸步行去市區。我只希望時間永無盡頭，讓我陪爸爸好好走一走。我想起了艱辛而幸福的童年。那時爸爸常年拉車步行去潢川送大缸，來回一趟得好幾天。那時我大約三四歲，爸爸出門一回來，就把我拋到半空中：“好想我的女兒！女兒真乖！”擁有濃濃父愛的童年是多麼快樂幸福！歲月一去不復返，但它永存我心中！

我和爸爸走到市區，爸爸想給我買些東西。我什麼也不想要，因爲我知道家裏並不富裕。多年求學已花了父母好多錢，我用錢應該有節制。我常想，父母對我這麼好，我應該成爲一個什麼樣的人才能讓他們在夕陽裏欣慰地微笑呢？這樣的欣慰，是父親用一生艱苦勞作的歲月換來的。

在這樣一個清冷的日子裏，我又想起了您———爸爸。陰陽相隔，思念好苦。難言寸草心，報得三春暉。那麼，在這個青草悽悽的清明節，爸，您是否還掛念着在世的親人呢？

爸爸，一路走好！

我和爸爸走到市區，爸爸想給我買些東西。我什麼也不想要，因爲我知道家裏並不富裕。多年求學已花了父母好多錢，我用錢應該有節制。我常想，父母對我這麼好，我應該成爲一個什麼樣的人才能讓他們在夕陽裏欣慰地微笑呢？這樣的欣慰，是父親用一生艱苦勞作的歲月換來的。

在這樣一個清冷的日子裏，我又想起了您———爸爸。陰陽相隔，思念好苦。難言寸草心，報得三春暉。那麼，在這個青草悽悽的清明節，爸，您是否還掛念着在世的親人呢？

爸爸，一路走好！

清明節隨筆 篇8

大班孩子去掃墓，早上孩子由家長護送到戚家山山腳下，接着由老師和保育員帶領，孩子們沿着臺階一步一步地往上走，走着走着，覺得有點累了，可孩子們懷着崇敬的心來到戚繼光烈士的雕像前，緬懷革命先烈。在莊嚴肅穆的烈士碑前，孩子們沒有了往日的喧鬧和嬉笑，認真和嚴肅起來。首先老師介紹了戚繼光，讓孩子瞭解這個革命先烈，然後在哀樂中鞠躬默哀，3分鐘後，孩子們緩緩前行，向烈士獻上自制的小白花。

這次掃墓活動，孩子們瞭解革命先烈的英勇事蹟，激發了孩子們對英雄的`崇敬，也讓他們懂得了今天的幸福生活是那些英雄用生命換來的。在孩子們幼小的心靈中，播下了愛國的種子，使幼兒接收了一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統教育。

清明節隨筆 篇9

記得古詩說過“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，講的是清明節雨天、人們傷心的情景，可是，在今天清明節的第二天，天氣十分的晴朗，外面陽光明媚，風和日麗，到處是春暖花開的景象，我、爸爸、媽媽、外婆、哥哥、舅舅一起去南北湖掃墓。

我們乘着開往南北湖的公交車，來到了我們海鹽縣的旅遊景點——南北湖，湖邊到處是行人，有來掃墓的，來旅遊的……我們無心欣賞南北湖的美麗景色，直接來到半山腰，來到了外公的墓前，外婆依次擺好拜祭的物品，媽媽、舅舅獻上了鮮花，爸爸點着了蠟燭，接着舅舅第一個拜，第二個是外婆拜，第三個是哥哥拜，第四個爸爸拜，第五個是媽媽拜，第六個當然是我了，因爲我最小了，接下來外婆就給外公燒紙錢了，希望外公在下面有更多的錢花，日子過得好一點。望着外公的墓碑，我們心裏都有一種痛苦的感覺。

拜祭完後，媽媽打算帶我到處走走看看，我們先來到了湖邊的木製長曲橋上，只見橋下的湖水水平如鏡，沒有一絲波浪，湖水清的能看到湖底的水草，走過木橋，我們來到了長堤上，堤的兩邊盡是桃樹，我走進桃樹看了一下，發現有的花是含苞待放的就像是一個個害羞的少女，有的'花是爭奇鬥豔的像一個個哨兵展現着自己的魅力。

走着走着，爸爸說起他小時候來英雄紀念碑掃墓的事，於是，我向爸爸提議，也帶我一起去向英雄掃墓。接着，我們就爬上山峯來到了新四軍北撤澉浦之戰紀念碑，原來是在1945年10月4日，新四軍北撤至澉浦時，遭到國黨10倍於自己軍力的包圍，在戰鬥中，新四軍有223名戰士犧牲了，看着紀念碑，想到犧牲的新四軍戰士，我心中感到無比崇敬，於是，我向英雄們獻上自己做的花環，爸爸爲我在紀念碑前留了合影。

走在下山的路上，想到有兩百多位戰士犧牲在這兒，我覺得我們不能忘記先輩的事蹟，是他們創造了中國，沒有他們就沒有我們的今天，我覺得今天收穫真多。

清明節隨筆 篇10

又到了一年一度的清明，日暖風薰，翠柏凝春，更顯得鬱鬱蔥蔥。爲表達我們告慰革命先烈的在天之靈，星期五我們懷着無比崇敬的心情來到了英雄紀念碑，深深地緬懷革命先烈們的豐功偉績。

我們排着長龍般的隊伍來到了英雄紀念碑前。最爲顯眼的就是那塊高大而飽含風雨的石碑。上面寫着“革命烈士永垂不朽”幾個金黃色的字。隨着哀樂的響起，主持人宣佈祭奠儀式正式開始。我校少先隊員代表向烈士敬獻花圈，然後同學們默哀一分鐘。在這悄然寂靜的時間裏，我想起了那些長眠在烈士墓裏的烈士們，想到他們爲了我們今天的幸福生活而拋頭顱、灑熱血的情景；想到他們浴血奮戰壯烈犧牲的身影……正如《我站在鐵索橋上》中的“勇士們哪，攀着一根根鐵索。冒着密密的彈雨，衝破了敵人的火網！當年激烈戰鬥的場地如今成了孩子們的課堂；勇士們灑過熱血的地方，滿樹的梨花正在開放。”

此時此刻，我們心潮澎湃，熱血沸騰。當然，在每年的祭奠儀式上，總有一羣可愛的小同學將要成爲少先隊員。接下來我們遊烈士陵園。站在那一朵朵小白花面前，我的心情更加凝重了。是革命先烈們用自己的生命換來了我們今天的幸福生活，他們的'事蹟將永載史冊，他的精神與日月同輝，永世長存！

安息吧，先烈們！你們的精神永遠激勵着我們勇往直前！我們一定不辜負你們的期望，爲了實現你們沒實現的願望，我們會好好學習，以優異的成績告慰你們不逝的靈魂！

清明節隨筆 篇11

“清明時節雨紛紛”這句話被奇妙的大自然所印證，昨天下了淅淅瀝瀝的小雨，我的心像大石頭一樣沉重，因爲要給老爺和老奶掃墓，以前，我不懂清明節的真正意義，直到今天掃完墓後，我才懂得了清明節的真正意義!

清晨七點，我們準備給老爺和老奶掃墓，掃墓對我來說可是件新鮮的事，我們拿上工具，出發了。

走在蜿蜒的山路上，我已經迫不及待了，大約過了一個小時，我們來到了老爺和老奶的.墓前，一年沒來，墳墓上長滿了荒蕪的草，大家做好分工後，紛紛開始忙碌起來，一切就緒後，我們開始燒紙錢，隨着裊裊炊煙，我彷彿看到了他們的影子，他們告訴我：好好學習，珍惜生命。

是啊，人的一生苦短，每一天都要活得快樂，要不斷超越自我，超越自我，夢想終會實現;超越自我，夢想化爲動力;超越自我，創造美麗人生!我認爲生命就在不斷的超越自我，超越夢想!在山上，城市的房子盡收眼底，山中開滿了金黃金光的油菜花，深呼一口，幽淡的花香，清新的空氣，那些花以不可抗的動

清明節隨筆 篇12

四月五日是清明節，這天上午八時我和爸爸、媽媽乖坐公共汽車回老家，給祖公、祖母、奶奶掃墓。

墓地座落在雷州市附城鎮樸札村西面的後山。走進後山墓地，彷彿進入了仙境，那裏林木鬱鬱蔥蔥、祖公墳頭上有幾棵竹筍在成長，我們爲墳鋤了草，清理了墳上的枯木，又祭奠了先人，便下了山，到祖母的墳地去了。祖母的墳在一座較高的山上，路很窄，雜草叢生，媽媽告訴我奶奶是一個很慈祥很和藹可親的老人，爸爸都是她拉扯大的，在十年前去世……，在祖母墓前我們把事先準備好的供品擺好，還放上了茶、酒，點燃了香火，掃墓儀式就這樣開始了。首先是大人們把隨身帶來的`紙錢，紙做的電視機、手錶、衣服、收音機等，一一燒給祖公祖奶，然後，我們跪在墓前給祖公祖奶叩頭，告訴祖公祖奶，我們來看您們了，還給您們帶來了禮物和食品，請您們受用。最終還燒了鞭炮，把茶、酒灑在了墓前，看着祖公祖奶刻在墓碑裏和藹可親的照片，我們彷彿站在了祖公祖奶的跟前，看着他們慈愛的目光，聽着他們對我們的教誨……祭奠完先人後，我們便下山了。

又是一個清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”

掃墓儀式結了，我們--不捨的離開了後山墓地。祖公祖奶，每年的今日，我都會來看望您們的!

這是歡樂的一天，是有意義的一天。

清明節隨筆 篇13

哀思日活動結束了，整個活動開展的還是比較順利，有自己摸索到一些的經驗也有一些不足之處需要改進：

一、經驗談話的不充分

因爲剛好是清明節後回來開展活動，因此在活動前我先開展了關於清明的談話活動：“在清明放假的三天中，你們都去了哪些地方呀？”孩子們都很願意說，有的說去外婆家了，有的說去遊樂場了。但是孩子對於上墳掃墓的經驗都沒有，於是我簡單的和孩子說了關於上墳掃墓的相關事宜。但是因爲之前準備的不是很充分，所以怎麼用簡單易懂的語言說給孩子聽，讓孩子更能理解關於清明還需要改進。

二、故事內容的選擇

因爲小班幼兒有一定的'移情能力，能夠理解他人的感情，所以想借助卡通故事這樣的形式來幫助孩子理解親人的離開，但是《長大也要做個好爺爺》是關於大班的生命教育繪本，繪本內容很長，有些話語對小班孩子來說晦澀難懂。雖然我已經把故事部分內容刪減掉，但是這樣整個故事就相對不完整，不能很好的體現小小熊和熊爺爺的情感，也就對之後的分離不能有深刻的感受，所以說出了這個繪本以外，有沒有更好的故事內容可以來給孩子閱讀、欣賞，能不能找到一個更合適小班幼兒的內容呢？

三、自身情感體驗的缺少

哀思日，讓孩子感受體驗哀思的情緒，除了通過故事的形式讓孩子瞭解這種情緒，那對於孩子自身的體驗來說，怎樣去做呢？這是本次活動開展的重要內容，也是我自己開展活動中存在的困惑。因爲孩子還很小，他們很少有這種親人離去的體驗，包括我設想的最喜歡的動物離開了，孩子也基本沒有這樣的體驗。所以整個活動孩子對哀思的情緒情感體並不強烈，很難體會。

通過這次活動，孩子們對哀思這種並不常遇到的情緒有了初步的瞭解和體驗，他們知道當親人離去時會難過、會傷心、會想念。通過折小船祈福祝願，孩子們非常開心的參與，他們幫助小小熊帶給熊爺爺美好的祝福和想念，這是孩子們內心最純真最美好的部分，也是整個活動我覺得得到了昇華之處。

清明節隨筆 篇14

一直都以爲死亡離我很遠。當爺爺去世時，我甚至沒有開始記事，也並沒感覺有多悲傷；當奶奶逝世時，本身在一起的時間就不長，也很快便忘卻了。每每當得知哪個陌生人又去世了，我也就聽過且過，並不曾放在心上。

當我還是個牙牙學語的孩童時，也曾想入非非，擔心的牽起母親的手，說着：“要是有一天媽媽也去世了怎麼辦？”她聽了便溫柔的撫摸着我的手，然後答道：“那有什麼可怕的呢，自然規律罷了。”於是，這一天便如期而至。

當我得知了母親的死訊，並不驚訝，也不難過，內心只是異常的平靜，就好像五蘊皆空了一樣，除此之外便只有遺憾和若有所失的感覺，就好像內心被開了一個大洞，止不住的向外漏着什麼。隨後便開始後悔自己沒能鼓起勇氣去見她最後一面，亦或是給她打上最後一通電話。

明明是春天，可殯儀館的古樹卻依然不停的飄落着新葉，散滿了一地，一切都是如此的'平靜，甚至能聽見蕭瑟春風在落葉間穿梭的“沙沙”作響，我獨自一人，到來了。

昨晚，父親叮囑我說：“人與人交集在一起都是因爲有利益關聯，即便是再好的朋友照顧兩三天也足夠了。這些形式上的東西都是給活着的人看的，有些人甚至只是過來看個笑話。”他頓了頓，繼續說：“保持沉默，如果有人來問你什麼，隨口敷衍就可以了。”

廳前，圍滿了花架子，前來爲母親送行的人並不多，大概也就七八人，大多是些熟悉的面孔，除了母親的那兩個朋友和繼父外，都是很早以前和她合作過的同事。別上假花，最後默默地看了一眼棺材裏母親的遺容——臉色憔悴，形體消瘦，面無表情——已然成爲了一具真正的乾屍。我不想再多看上一眼，只是感覺心裏有一股惡寒——她的所作所爲，所付出的努力，那些輝煌的成就，那些偉大的思想或是理念，都不爲人所理解甚至是瞭解，卻僅僅以這種行屍走肉的形象被周圍的人所熟知——作爲凡夫俗子眼中的一個失敗者的形象孤獨地死去，這一切都令我感到不公與不甘——也許成功了流芳百世，但失敗了同樣應該要有“至今思項羽，不肯過江東”亦或是“壯士一去兮不復還”的英雄氣概呀！

送別時，沒有一個人不是淚流滿面，唯獨我毫無表情的低着頭，心中只是充滿了憤懣與沉重。當棺材被推進了焚屍爐，我扭過頭，不想再多看一眼。在隨後等待的時間裏，大部分人都坐在長椅上閒聊，說着那些客套話,而我只是坐在遠處看着，內心異常的平靜，沒有一絲的波瀾起伏——所謂自憐或是悲哀的情緒確乎是很早以前的事了。呆呆地望着手上精緻的石英錶，仍記得病牀上的母親見到時的喃喃自語：“這是我送給爸爸的。”——十幾年過去，卻依然完好無損的到了我的手上。

突然，母親的那位朋友不知從什麼時候走了過來，她緩緩地說着：“並不是所有人都能互相理解，或許你們知道她的所作所爲，但也不會表現出來，更難以提供支持。越是渴望被理解，便越是急於求成，更加沒日沒夜的工作，最終就積勞成疾。”她頓了頓，繼續說：“你的媽媽是個堅強的人，是一個關心別人超過關心自己的人，只是行爲上很強硬。但我覺得，作爲一個女人，應該要懂得退讓，去尋求幫助。有時不去在乎那麼多,把一切放的輕一點，會好很多……”這些話聽着十分耳熟。她是如此，我也一樣，但，性格怎麼可能會改變呢？

回到家中，現實的父親一如既往訴說着母親做出的選擇是多麼的愚蠢，雖然我知道，他也因此整晚的翻來覆去睡不着——真情，尤其是愛，應當是一輩子都消磨不掉的。

唯一一件令一向看得透徹的他不解的事就是：爲什麼繼父要爲了一個早已和自己沒關係的人開追悼會。他或許永遠也想不到——這就是人性在黑暗中最後的光輝吧。