清明節幼兒園簡報

在社會一步步向前發展的今天，很多場合都離不了簡報，簡報不是一種文章的體裁。因爲一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那麼，怎麼去寫簡報呢？下面是小編精心整理的清明節幼兒園簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明節幼兒園簡報1

爲了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點，結合清明節活動這一教育契機，我園開展了“我們的節日·清明節”主題教育活動，現將活動情況小結如下：

1、利用週一的升旗活動，結合國旗下的講話，根據幼兒年齡特點，對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。

2、採取形式多樣的.教學方式，如通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動，對幼兒進行關於傳統節日“清明節”的`知識教育，進一步瞭解爲新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，瞭解他們的事例，激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

3、通過戶外踏青、放風箏、盪鞦韆等活動，讓孩子們瞭解了傳統風俗，既鍛鍊了身體，又充分感受到春景的美好。

清明節幼兒園簡報2

爲強化幼兒園安全工作，貫徹落實“安全第一、預防爲主”的原則，加強幼兒園安全隱患排查和整治，預防安全事故的`發生，確保假期間園舍安全，4月1日，高新區博雅幼兒園安全工作小組在幼兒園積極開展了“清明節”假期前安全大檢查活動。

檢查中，安全工作小組對全園教室、臥室、廚房及各個功能室、戶外活動場地以及周邊環境等逐一進行安全檢查。重點針對用火、用電設施是否符合安全規定，安全出口、疏散樓梯是否暢通，滅火器材、消防器材是否完好有效，門衛室監控系統是否正常，幼兒園食品留樣是否符合要求等情況進行深入細緻、全面徹底的檢查。

在檢查過程中，安全工作小組再三提醒各班老師在下班離園時注意關閉水電開關、關緊門窗，確認排除安全隱患後方能離開；並要求各班主任溫馨提示班級的幼兒和家長們做好假期安全防範，確保安全；在園值班的老師，也要進一步提高安全意識，每天定時和不定時地對全園各場地進行巡視，特別是電、氣、水等方面，做好安全保障，對保安人員進行安全教育並告知在假期做好幼兒園防疫安全工作，凡外來人員一律不準進入幼兒園。

通過此次安全檢查，強化了隱患排查治理，加大了幼兒園內安全設施整改力度。我園將繼續牢固樹立“以防爲主，安全第一”的`思想，加強安全教育，狠抓內部安全管理，強化安全措施，優化校園安全環境，以安全促穩定，爲幼兒園正常教育教學的開展提供了安全保障。

清明節幼兒園簡報3

清明節是我國的傳統節日,爲了培養幼兒的愛國主義情操，讓幼兒親身感受清明節的傳統文化。爲此，新開中心幼兒園於20xx年4月2日組織開展了清明節主題教育活動。

本次活動安排班主任根據幼兒實際情況，按大中小班分別開展了不同內容的主題教育活動。大班主要開展紀念先烈的活動。主要結合人民英雄紀念碑的.課件向幼兒講述了人民英雄紀念碑的來歷，培養幼兒尊重烈士的情感。中班的活動讓幼兒瞭解清明節的來歷，講述革命先烈的故事，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。小班級開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚了中華民族的優秀文化傳統。

本次清明節主題活動不僅讓孩子們進一步瞭解了清明傳統節日的豐富內涵,感受幸福生活的來之不易，讓幼兒不僅在思想上以先烈們爲榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮鬥，更重要的是要付諸於行動，從點滴小事做起，從小做起，長大了爲國效力。

清明節幼兒園簡報4

清明節，又稱踏青節、行清節、三月節、祭祖節等，節期在仲春與暮春之交。清明節源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節氣點，也是傳統節日。

人間四月芳菲始，又是一年清明時。爲了迎接清明節的到來，加深幼兒對中國傳統節日“清明節”的認識，瞭解清明節的風俗習慣，激發幼兒熱愛民族文化的情感，建湖縣幼兒園開展了以“清明融於情清語潤於心”爲主題的清明節系列活動。讓孩子們瞭解風俗習慣的同時，切身感受傳統節日的深刻意義。週一時，陳子瑞小朋友做了國旗下講話《走進清明》，並帶領小朋友一起學習了古詩《清明》。

老師們根據孩子的年齡特點，通過視頻、故事、兒歌等形式，將“清明節”這一主題融入到教育教學活動當中，讓孩子瞭解清明節的來歷、習俗等。

清明節是咱們中華民族重要的傳統節日，還被列入了非物質文化遺產呢！春節吃餃子，端午節吃糉子，中秋節吃月餅......每一個傳統節日都有相對應的食物。那你知道清明節該吃什麼嗎？別急，我們先來猜一猜……原來是青團呀！

孩子們通過視頻瞭解到青團的製作方法，那青團是什麼味道的呀？讓我們一起來嘗一嘗吧！傳統艾草青團散發着自然的青草味，一口咬下去，給了牙齒和舌尖極爲柔軟的觸感，細細品味，能感覺到艾草微妙的顆粒感，裏面包裹着甜甜的豆沙，嚐起來更加香甜滑口，真的是太美味了！

“愛英雄、學英雄、憶英雄”，英雄是民族的財富，是國家的精神。通過講述、瞭解革命烈士的英雄事蹟，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛祖國，在感受幸福生活的`同時，緬懷先人的大無畏精神，心懷感恩。爲了進一步緬懷革命先烈，培養幼兒感恩的意識，疫情當前，老師帶領孩子們用網上祭祀的形式緬懷那些爲了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的革命先烈們。

童眼看清明，巧手繪春天，孩子們拿起手中的畫筆，描繪出美麗春天。畫上有很多漂亮的花朵，還有青翠的柳樹和草地。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”傳頌經典，傳承文化，小朋友們用深情款款的誦讀和手指舞引領大家走入傳統文化經典的殿堂。

又是一年春草綠，又是一年清明時。每逢清明，淡淡的哀思總會在人們心中如炊煙般嫋嫋升起。今天，和小朋友們來分享幾個紅色故事，讓我們一起來緬懷歷史，向英雄致敬！正是因爲有無數個革命先烈們的英勇奮戰，纔有了我們今天美好幸福的生活。

今年的清明節，疫情防控形勢依然嚴峻複雜，爲認真貫徹落實國家省市縣關於做好疫情防控工作的各項部署要求，切實保護廣大師生員工及家長的身體健康和生命安全，大力倡導文明、安全、綠色的祭祀新風尚，我們也向家長朋友發放倡議書：用網絡祭祀、遠程祭祀的形式，通過在線上獻花、留言寄語、媒體點播、思念歌曲等方式追思先人，寄託思念，不出行祭祖，避免清明節期間因人員聚集引發病毒傳播和交叉感染。疫情期間保護好自身和家人健康是第一位的，更是對逝者的最好告慰。

通過系列主題活動，讓孩子和老師瞭解了傳統節日的豐富內涵，切身感受到烈士英名和不朽的烈士精神，也讓大家感受到幸福生活的來之不易，相信這次特別的節日活動會潛移默化的植入小朋友和老師的心靈!緬懷先烈寄哀思，不忘初心奮前行！我們將繼續以更加鬥志昂揚的拼搏精神，奮發圖強，向開創學前教育新時代的目標前行！傳承革命精神，弘揚傳統文化，我們一起出發！

清明節幼兒園簡報5

又是一年青草綠，梨花風起清明時。清明節是中國傳統四大節日之一，爲幫助幼兒進一步瞭解中國傳統文化，感受節日氛圍，表達對親人及革命先烈的懷念之情和對現在美好生活的珍惜。4月2日，實驗幼兒園開展了“清明融於情，民俗潤童心”清明節主題活動。

感受傳統文化

活動根據幼兒的興趣和年齡特點分爲三個層面，幫助孩子認識清明節的傳統文化、感受清明節的習俗、抒發內心的情感。小班組以“讀古詩，識清明”爲主題，在講古詩、看圖片和聽故事中瞭解清明節，知道清明節既是踏青遊玩的.歡樂節日，又是傳統的祭祀節日；中班組以“知習俗，憶清明”爲主題，在做青團、放風箏等清明節傳統習俗中感受節日的氛圍；大班組以“懷感恩，話傳承”爲主題，在瞭解近現代的英雄事蹟的基礎上，講一講《小蘿蔔頭》《王二小》等紅色故事，回憶紅色歷史，感受愛國主義情懷，表達對英雄和烈士的懷念，不辜負先輩的期望，珍惜現在的幸福生活，用實際行動讓鮮紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天。

促進傳承，安度清明

實驗幼兒園通過開展清明節主題系列活動，讓孩子們對生命和感恩有了更深的認識，促進了中國傳統文化的傳承與發展。在活動的最後，幼兒園還發布了綠色清明倡議書，鼓勵家長理性祭掃不聚集，綠色祭祀寄哀思，度過文明、平安的清明節。

清明節幼兒園簡報6

爲了讓幼兒瞭解清明節的由來和風俗習慣，增強幼兒對民族傳統節日的認識，四川天府新區合江幼兒園各班級通過形式多樣的活動爲孩子們帶來了一次愛與生命的教育活動，帶領孩子們一起“追溯傳統，敬畏生命”。

活動中，孩子們通過看視頻、讀繪本、聽老師講，對清明節的由來和習俗有了新的認識，在認識清明的過程中，孩子們關注到了清明習俗中的祭祀，從古至今祭祀先祖都有很多方式，現如今大家倡導文明祭祀。“媽媽說‘文明祭祀’就是送鮮花，不燒紙錢。”“‘文明祭祀’就是不燒紙錢，因爲要污染環境。”“我在電視上看到‘不文明祭祀’還會引發火災……”針對“文明祭祀”孩子們展開了討論，並由此認識到了假期安全，特別是森林防火的重要性。

其間，孩子們通過繪畫五彩蛋、用膠泥捏出可愛的青團等活動進一步加深了對清明節的瞭解，寄託了團圓美滿的願望，和對春天的美好期望。老師通過繪本故事《爺爺變成了幽靈》讓孩子們明白什麼是死亡，聯繫生活，引導孩子們珍惜美好的情感記憶，瞭解面對死亡的.正確態度。清明時節春意正濃，是萬物萌生的季節，孩子們還可以親近自然，到戶外尋找春天的足跡，和家人一起踏青遊玩，享受春天的樂趣，欣賞春天的美景。

幼兒園相關負責人表示，通過本次活動，孩子們對清明節的意義、由來及習俗有了進一步瞭解，在討論中，孩子們理解了“文明祭祀”的意義，相信“文明”的種子會在一次次愛的教育中生根發芽。

清明節幼兒園簡報7

20xx年3月30日下午，幼兒園秉承“安全第一、預防爲主”的思想理念，組織全體教職工召開了清明節前安全工作部署會。

李林青園長要求全體教職工要牢固樹立安全防範意識，明確自己的監管職責，切實做好安全宣傳教育工作。一是全園進行一次安全隱患大排查；二是對幼兒安全教育內容提出要求，包括防溺水、防走丟、交通安全、食品安全、衛生防疫等，都要一一落實；三是在放假前向家長髮放安全致家長一封信；最後，對假期值班人員、門衛提出了明確相關要求，做到按時到崗、及時處理緊急事件、查看園內安全情況、對園內外進出的`人員進行登記，實行疫情防控常態化。

校園安全排查

安全排查成員對園所建築、戶外大型玩具、用水用電、食堂安全等進行了細緻、全方位的安全隱患排查，做到不留一個死角，不放過一個隱患，對於發現的問題及時整改，真正將安全工作落到實處，確保了節日假期間幼兒園財產、消防、用電等安全，營造了一個安全、和諧、平安的假期園所環境。

清明節幼兒園簡報8

爲了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，我園結合清明節活動這一教育契機，在園內舉行了一年一度的“感恩先輩，向陳爺爺獻花”的紀念活動。

20xx年xx月xx日8:30和10:00大中班幼兒分別進行了兩場鮮花儀式，大中班幼兒分別在教師的帶領下集中幼兒園操場，面向陳鶴琴爺爺的塑像整齊地站立。

首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺的.生平；讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家；他不僅僅給小朋友們創作了很多故事、歌曲；還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的`好教師；撰寫了《兒童心理學》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經離開我們30多年了，可是陳爺爺的精神，作爲教育楷模，卻永遠留存在人們心中。

之後在莊嚴肅穆的氣氛中，中大班教師代表爲陳爺爺的塑像擦去了灰塵，隨後全體肅立，向陳鶴琴老爺爺的塑像三鞠躬、並表達自我的哀思。

最終，全體幼兒在教師的帶領下，向陳爺爺獻上鮮花，表達對其的感恩和緬懷之情。

經過此次紀念活動，不僅僅加深了孩子們對清明傳統節日的理解，更是一次對幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。

清明節幼兒園簡報9

爲了讓幼兒瞭解清明節的由來和風俗習慣，增強幼兒對民族傳統節日的認識。4月2日，茂蘭幼兒園開展主題班會活動帶領幼兒瞭解清明節的各種風俗，感受春天的氣息。

各班教師通過主題班會，向幼兒介紹了清明節的來歷，並藉助古詩、視頻、圖片等形式向幼兒解讀清明，講講關於踏青、插柳、緬懷先烈等習俗，讓幼兒瞭解和記住傳統節日背後的'故事和文化等活動了解傳統風俗，充分感受春天的美好。

清明節的主題活動，不僅讓幼兒感受到了“清明節”的傳統習俗，還更加清晰地瞭解了英雄先烈的英勇事蹟。相信在清明這樣特殊的節日裏，會承載着這個季節特有的氣息和味道，留在幼兒一生的記憶裏。

清明節幼兒園簡報10

四月的春風拂過，又是一年清明。爲了讓孩子們瞭解清明節的意義，繼承傳統習俗，陶冶熱愛大自然、熱愛家鄉的情操，柯橋區楊汛橋象緯幼兒園開展了清明節系列主題活動。

孩子們首先在老師的帶領下，來到象緯幼兒園紀念碑前，聆聽了鄭增寶老爺爺熱心家鄉教育事業的感人故事，並向紀念碑敬獻了松枝和自作的小花。隨後，老師還爲孩子們創設了一次生動的主題教育活動，以故事、繪畫、詩詞欣賞等形式，讓幼兒瞭解了清明節的起源、意義，瞭解家鄉清明節的傳統習俗、紀念方式等。

三月三，吃青團。借一口小食，邂逅盎然春意。在製作清明餅的活動前，阿姨們早早就已把材料放好，孩子們先把手洗乾淨，耐心地等待着。經過“清洗—蒸煮—浸泡—剁碎—和麪—包餅”等一道道傳統工序，新鮮美味的`.青餅就製作完成了。伴着淡淡的青草香，揉夾着新摘的清明草搗出來的汁液，一鍋鍋帶着獨特風味的清明餅呈現在衆人眼前。大家品嚐着這清香甘甜的清明果，共敘節日佳話。

清明節幼兒園簡報11

“萬物生長，此時皆清潔而明淨，故謂之清明。”在這百花齊放、草長鶯飛的季節裏，我們迎來“清明節”。這一源自祖先信仰與春祭禮俗的節日，兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節氣，也是傳統節日。

爲了讓幼兒瞭解清明節的由來、風俗習慣以及意義。五十一團唐驛鎮第四幼兒園開展了“走進我們的節日·感受中華傳統文化”的清明節系列主題活動。

一、瞭解清明節的由來

清明節是我國的傳統節日，爲了從小培養幼兒的愛國主義情操，讓幼兒親身感受清明節的傳統文化，認識更多的“知民俗”活動。請大朋友帶上我們的寶貝學習有關清明節來歷。

二、手勢舞《清明》

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”傳頌經典，傳承文化。幼兒們用深情款款的誦讀，細膩靈動的`手指操引領大家走入傳統文化的殿堂。

三、清明節放風箏

教育無處不在。我們在祭奠先烈、緬懷過去的同時，孩子們在大自然中盡情奔跑，迎着春風，放着風箏，讓孩子真正感受春天，感受清明，過一個有收穫的清明節。

四、清明節盪鞦韆

盪鞦韆是中國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，後改爲鞦韆。

五、製作彩蛋

童眼看清明，巧手畫彩蛋。孩子們拿起手中的畫筆，在彩蛋上畫上卡通形象、花朵等各式各樣的圖案，寄託對春天的美好期望。

清明節幼兒園簡報12

清明節，農曆二十四節氣之一。它不僅僅是祭奠祖先、緬懷先人的節日，更是親近自然、遠足踏青、植樹護綠好時節！春回大地四月天，丁堰鎮幼兒園教師和小朋友圍繞“踏”清明主題，開展了“親近自然遠足踏青”活動。

“柳葉綠，桃花紅，過了寒食是清明。戴柳帽，畫彩蛋，蕩完鞦韆放風箏。郊外風景美如畫，全家老少去踏青！”伴隨着“清明”童謠，孩子們走在田間小路上，呼吸麥苗清香，感受菜花豔麗，欣賞楊柳美姿，感受桃紅柳綠完美景象；種植園，給豌豆“蓋房子”，小樹林“一齊來添綠”活動，讓孩子體驗了植樹護綠的環保精神。

清明節也是緬懷先人的節日。在“踏清明”主題活動中，家長志願者被邀請進課堂，手把手教孩子進行簡單的手工花製作，每個孩子都製作了一朵美麗的花，獻給烈士；志願者給孩子們講述“火燒竹籬笆”故事。身邊英雄事蹟逐漸被孩子們熟悉，孩子們油然而生敬意！4月1日早晨，孩子們帶着自我手工製作的紙花，前往丁堰鎮烈士林園進行“掃墓”活動。活動中，瞻仰革命英雄紀念碑、默哀、獻花、參觀丁堰歷史陳列館。鮮活的故事事蹟真實呈此刻孩子眼前，數百名將士的名字整齊排列着，熱血造就的輝煌歷史永遠銘記在孩子們的`心中！

清明節，不僅僅是一個傳統節日，更是一個尋找愛的旅程。“踏”清明主題活動，使丁堰鎮幼兒園的孩子感受到中華文化的薰陶，在習俗、自然、緬懷中洗滌心靈，更帶來無窮的知識和力量

清明節幼兒園簡報13

楊柳拂堤春煙如醉，草長鳶飛正當時節。在我國的傳統節日清明節即將到來之際，甘肅省商務廳幼兒園通過清明詩歌朗誦、清明故事講解、清明春色描繪等多種形式，通過宅家網絡互動方式，帶領小朋友走進清明節，感知春天、緬懷英烈，接受了一次生動的傳統文化教育。

清明節是我國的傳統節日，也是二十四節氣之一，有清潔明亮之意，這段時間裏雨水較多，空氣清潔，氣溫回升陽光充足。無論是詩歌中的“清明時節雨紛紛”，還是“佳節清明桃李笑”，都描繪了清明是踏青的好時節，但是受疫情影響，2020年清明節幼兒園尚未開學，小朋友繼續宅在家中。

爲此，甘肅省商務廳幼兒園針對幼兒園年齡段孩子的特點，設計出“走進清明感受傳統”清明節主題活動，重點突出緬懷英烈、祭掃故人的傳統節日特點，同時展現賞花踏青迴歸自然的節日屬性。並通過詩歌、繪畫等小朋友喜歡的方式在網絡上和小朋友們互動，取得了良好的效果。

首先，在全園推送了《古詩詞天天誦》活動，向小朋友分享了一些關於傳統節日的古詩，有白描清明風俗的《清明》；有重陽時節，登高思鄉的'《九月九日憶山東兄弟》；有新春之際，辭舊迎新的《元日》，並邀請有興趣的小朋友們來分享自己喜歡或者學過的古詩詞。

小朋友們紛紛分享了自己喜歡的古詩詞，形式多樣，內容豐富。有古詩詞新唱、古詩詞手勢舞等。

隨後，各組教師結合“清明節”以及本班幼兒年齡特點，設計了相關活動，通過圖片、兒歌、歌曲、故事、視頻等形式，讓小朋友們瞭解到了清明節的來歷以及清明節踏青、蹴鞠、放風箏、盪鞦韆、掃墓等習俗。小朋友們通過視頻內容，也分享了清明節的兒歌、歌曲、故事等，還創作了關於“清明節”的畫作，從中感受到了“清明節”這一傳統節日的豐富內涵。

通過本次線上活動的開展，不僅加深了小朋友們對清明節的瞭解，增強了對傳統節日的認知，更讓小朋友們足不出戶，依然感受到了春景的美好，在親子陪伴下，依然實現了春日的成長。給這個不一樣的假期注入了別樣的精彩與活力。

清明節幼兒園簡報14

20xx年4月5日，翰林幼兒園黨支部以“緬懷革命烈士，不忘初心，傳承革命精神”爲主題，開展了一場有意義的“雲參觀雲祭掃”活動，瞻仰革命遺址，緬懷革命先烈。

通過網上全景VR的方式，全體黨員走進中央一大紀念館、香山革命紀念館、抗美援朝紀念館、雨花臺烈士紀念館、新四軍紀念館、中國人民抗日戰爭紀念館、井岡山革命博物館等真實場景，重溫歷史，緬懷先烈。

通過雲祭掃、參觀和學習，全體黨員紛紛表示作爲新時代的黨員，一定不能忘記在戰爭年代爲了民族獨立、人民自由和解放而犧牲的.革命烈士，學習烈士的崇高精神，要銘記歷史，感恩思源，珍惜今天，共創明天，積極履職爭做一名優秀的幼兒園教師，全心全意爲人民服務，爲抗擊疫情、爲人民的健康，爲祖國的發展做出自己應有的貢獻。

清明節幼兒園簡報15

清明節是我國的傳統節日，有着踏青、植樹等傳統習俗。清明時節，萬物復甦，正是親近自然的好時機。因此，在清明節即將來臨之際，爲幫助幼兒瞭解清明節的來歷和傳統習俗，4月2日，xx鎮幼兒園中、大班開展了以“我們春遊去”爲主題的踏青活動。

根據活動安排，幼兒在老師的帶領下來到瓦大紅旗農場。各班老師通過講故事、做遊戲等方式，向幼兒介紹了清明節的來歷和傳統習俗。隨後，老師帶領幼兒參觀了農場，在老師的`引導下，幼兒看到了各種各樣的果蔬、花草和樹木，親近了大自然，感受到大自然因季節更替產生的變化。

在組織開展清明節踏青活動時，xx鎮幼兒園堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂於參與、便於參與的活動，收到了預想效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今後園所將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。