【精選】清明節國中作文三篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的清明節國中作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
清明節國中作文 篇1清明節到了,要放三天的假,在這陽春三月,正是春天最美好的時節。趁着這個清明假期,我們都有三天假,我跟爸爸媽媽商議好,我們掃墓完後去湖嶺太平山一帶踏春,因爲那裏的油菜花開得非常美麗。
我們來到山腳,站在田野上遙望眼前的油菜花。哇!這裏的油菜花真多啊。一望無際、不可計數,大約有幾百畝地,讓人流連忘返。這就是太平山的油菜花,多的不可計數。
當我們來到油菜花身旁時,我就不由自主大叫起來:“天啊!這裏的油菜花真高!”每一株高過人頭,每一株都高達兩米,每一零二七株都像一個個士兵,站得筆直筆直,如果在這裏面玩捉迷藏,就算你再多幾雙眼睛,也難以發現別人。這就是太平山的油菜花,一株株高過人頭。
我們走進了油菜花叢中,頓時芬香撲鼻,花香在空氣中瀰漫,引來一羣小蜜蜂,它們在忙碌地採蜜……油菜花不僅香而且美,每一株金燦燦的。春風吹過時,它們就蕩起了金色的波浪,美麗極了。這就是太平山的油菜花,美麗極了,一株株香而美。
啊!油菜花,你爲春天的大自然增添了多少生機,讓我由衷地三次讚揚了你!
春天的田野真是美麗啊!到處都是綠油油的,好美啊!
清明節國中作文 篇2清明,煙雨。
呷一口碧螺春茶,飲不盡我對祖母的悠悠思念。
“碧螺飛翠太湖美,新雨吟香雲水閒”。祖母家住太湖邊,每逢清明穀雨之前,她會斜背一個自制棉布袋,趁着白露剛??,趕往碧綠葳蕤的茶園,採摘新茶。
“手提着籃兒將茶採,片片採來片片香……”祖母雖是個村婦,不懂音律,卻不想能將採茶的民謠唱得如此宛轉,像一隻黃鶯在枝頭歌吟。她身着藏青衣服,頭扎一塊藍印花布,看上去是那麼的淳樸自然,而我,像一隻蜜蜂尾隨着她。看她蘭花指輕翹,傾着上身,像一羽輕盈的蝴蝶在翠綠的茶園裏翩躚起舞。
春雨過後的茶葉瘋長。狹長的葉片根部掖着一小枚翡翠般碧綠的`幼芽,那就是新茶了。祖母的眼特別尖,只要長度略滿一個小指甲就微微低頭,輕輕一掐,拳頭一握,待掌心裏茶葉鼓鼓囊囊,便可放進那隻粉紅色的布袋裏了。聽她說,這隻布袋還是用我兒時的小衣縫製而成的呢。我卻不以爲然,笑她的傻。不就是一隻茶袋麼,買個不就成了。
祖母,站在茶圃裏繼續採摘着新茶,一刻也不願停歇,說是:“採茶,要趁早,好賣個高價,供娃唸書。”我不懂,鬧着祖母要陪我玩。扯她的衣角,抓她的頭巾,在空中甩着玩。
有一次,祖母突然停下來,招手示意我過去。只見,她小心翼翼地從葉子間掐一粒芽尖,放進自己的嘴裏,抿一抿,嚼一嚼,眉頭漸漸皺成一個“川”字,又漸漸舒展開來,綻放成一朵菊花,我覺得好奇,也伸手摘一枚,吐出舌頭,輕輕放在舌中央,一卷,嘴裏頓覺苦澀,鼻子陡然一酸,罵祖母壞。
祖母,彎下身子,用衣角輕輕擦拭我的淚水。鄭重其事地對我說:“娃啊,生活就像這枚新芽,在沒炒熟前,是有點苦味的。你再仔細地回味下,這苦中是不是還帶點甘甜呢?”我默默點了點頭,似懂非懂。
沒想到,這一句箴言竟成了祖母最後留給我的珍貴遺言。
“紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑”。又是一年清明至。祖母,我和爸媽說好了,等這個週末就回來看您。我還想沏一壺今年剛出鍋的碧螺春,灑在您荒涼而寂寞的青冢。
因爲,只有我知道,您最愛喝碧螺春。
清明節國中作文 篇3又是一年清明節。教學樓的場地上,大隊輔導員單調的聲音重複着“偉大的愛國情懷”“無私的奉獻精神”“人性光輝”“精神崇高”。陰沉沉的天空和苦澀澀的空氣應徵者我們的沉重心情。大隊輔導員的聲音在空曠的操場上回蕩,時間如同一個身負重傷的戰士痛苦緩慢地行走。
我呆呆的看着大隊輔導員,覺得這一切都好假……當初,那些英靈在世,當他們入伍時,當他們奔向敵人時,當子彈或長矛射入或刺進他們的胸膛時……他們從一開始就用自己的生命下了賭注,當他們在戰場上倒下時,他們腦海中浮現的不是什麼“情懷”“精神”,而是自己問:“我是不是爲祖國而死的?”時,人們說:“是的。”他們不需要讚美,只需要認可!他們沒有注意自己的精神,他們不是老師!他們只是一羣單純到爲自己能爲祖國奉獻而高興的人,他們擁有滿腔熱血,當他們發覺有那麼多骨肉同胞被敵人殺害時,他們咽不下這口氣,他們要爲族人報仇!他們從未想過自己會被紀念,因爲在他們看來,只要能爲祖國報仇,就已經足夠了,他們只希望爲祖國貢獻!可是,不需要祭奠,不需要懷念,他們從未離開過我們,他們不是一直在我們身邊,一直在我們心中嗎……過了好一會兒,我才猛然回過神來。時間,似乎已過了半個世紀…又好像,只過了幾秒鐘……大隊輔導員依舊發表她乏味的講話……演講還在繼續着,悲傷若有似無地感染着所有人……我不禁有些羞愧,現在的和平與幸福本因是屬於他們的,是他們用鮮血與生命換回來的,可他們卻無法品嚐,於是,我在心裏默默的祝福感謝着他們……然後,演講完畢,五一班上臺獻詩……我的眼睛忽然一會兒模糊一會兒清晰————
清晰時五一班的同學大聲張嘴朗讀,模糊時他們沒有張嘴卻發出最真實的呼喚,哦,原來他們不是在用嘴讀而是在用心讀……我仰望天空,烈士們彷彿出現在眼前,他們笑吟吟地望着我們。原來,他們要戰勝的最後一個敵人是死亡……並且,已經戰勝了……
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