學生會端午節活動方案5篇
爲了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼應當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的學生會端午節活動方案,歡迎閱讀與收藏。
學生會端午節活動方案1
一、標題
屈原報夢靈機一動
二、活動概況
xx月xx日中午11點半,實踐部在食堂門口開展主題爲“屈原報夢靈機一動”端午節猜燈謎送糉子的活動,得到同學們的積極配合
三、活動整體評價
此次活動的前期打算時間倉促,我們實踐部在一天內完成了海報及傳單的製作。但是參與活動的同學積極性高,活動現場的氣氛十分活躍。此次活動的目的是期望給同學們帶來一些節日氣氛,也想提醒大家中國傳統節日的重要性。
四、成績經驗
成績:此次活動圓滿成功,豐富了同學們的課餘生活,給同學們帶去了節日的問候,同時也呼籲大家重視中國的傳統節日。活動反響不錯,貼近同學們的生活。
經驗;此次活動提高了我們部門委員對活動的組織能力,雖然策劃到執行的時間較短,但是對活動的宣傳,海報的製作及活動執行的能力都得到了鍛鍊,爲今後更好的開展工作打下基礎。
五、存在問題及教訓
1、前期的打算時間短,宣傳力度不夠,影響力較小,沒能讓更多同學參與。
2、由於經驗不足,購買的材料不夠。
六、今後努力方向
吸取這次活動的經驗和教訓,運用在今後的工作中。多做貼近同學生活,同學自身感愛好的活動。發揚團結和努力的工作精神,避開此次活動呈現的問題,在今後的工作中呈現。讓同學們在校園裏一樣有過節的氣氛,讓校園充滿溫情。
學生會端午節活動方案2
又到20xx年糉飄香,你是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢 賽龍舟,掛艾草……端午的舊風古俗你又知道多少 品味過多少
農曆五月初五,是我國傳統的端午節,又稱端陽節,午日節,五月節,艾節,端五,重午,午日,夏節。端午節是我國二千多年的舊習俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄蘭而沐"的習俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃糉子,飲雄黃酒,遊百病,佩香囊,備牲醴。
端午的主角糉子在東漢就已有出現,但一直要到晉朝,糉子才成爲端午的應節食品。從前的糉子是以粟爲主要原料,不添加其餘餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下,今天我所能看到的糉子,不論是造型或內容,都有五大學八門的變化。先就造型而言,各地的糉子有三角,四角錐形,枕頭形,小寶塔形,圓棒形等。糉葉的材料則因地而異。就口味而言,糉子餡葷素兼具,有甜有鹹。北方的糉子以甜味爲主,南方的糉子甜少鹹多。有用白糉子,小棗糉,豆沙糉,八寶糉,雞肉糉,鮮肉糉,椒鹽豆糉,蓮蓉糉,慄蓉糉,鹹肉糉,蛋黃糉等。
主題 品味五月五
活動標語 竹篛香飄華池,端陽正當五月
主辦單位:浙江大學華家池校區
承辦單位:飲服公司第三分公司
活動時間:20xx年5月30日
活動地點:食堂門口 學生活動中心
活動總述:以大學的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,爲各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課餘生活。
活動內容及流程
1。前期準備工作
準備好各活動用具,分配各部負責項目及人員安排。
2。活動之前先進行相應的宣傳,包括通過網站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳。
3。活動開始。
熱場遊戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣佈開始後,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。
(2)鏢王爭霸
端午有射箭的風俗。 由於條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離爲2米,以超過3鏢總數超過18環者爲勝。
(3)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。
主場活動:
吃糉子比賽
參賽者以三人爲一組,蒙好雙眼,待主持人宣佈"開始"後,各參賽選手在原地轉五圈,然後找到自己的糉子,以最快的速度解開包裝吃完糉子,當完全嚥下後舉手示意,由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束。爲完成大學時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。
(2)美食大會
在食堂門口開設一塊美食專區,由食堂負責提供各式糉子和各種風味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動爲食堂作宣傳,加強與同學的交流。
在美食大會現場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
熱場及主場大學爲美食大會聚集人氣。
活動進行期間
1。活動中製作特製大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標明協辦單位名稱。
2。活動中製作海報張貼在校區明顯處,並明確標明協辦單位名稱。
3。有關活動的各項公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。
4。在活動進程中,學生會組織人員均大力爲贊助單位進行宣傳。
在活動結束後將進行總結和回顧,通過精美照片詳細述說活內容及過程。
學生會端午節活動方案3
前言
又到一年糉飄香,你是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢賽龍舟,掛艾草……端午的舊風古俗你又知道多少品味過多少
農曆五月初五,是我國傳統的端午節,又稱端陽節,午日節,五月節,艾節,端五,重午,午日,夏節。端午節是我國二千多年的舊習俗,早在周朝,就有五月五日,蓄蘭而沐的習俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃糉子,飲雄黃酒,遊百病,佩香囊,備牲醴。
端午的主角糉子在東漢就已有出現,但一直要到晉朝,糉子才成爲端午的應節食品。從前的糉子是以粟爲主要原料,不添加其餘餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下,今天我所能看到的糉子,不論是造型或內容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的糉子有三角,四角錐形,枕頭形,小寶塔形,圓棒形等。糉葉的材料則因地而異。就口味而言,糉子餡葷素兼具,有甜有鹹。北方的糉子以甜味爲主,南方的糉子甜少鹹多。有用白糉子,小棗糉,豆沙糉,八寶糉,雞肉糉,鮮肉糉,椒鹽豆糉,蓮蓉糉,慄蓉糉,鹹肉糉,蛋黃糉等。
主題
品味五月五
活動標語
竹篛香飄華池,端陽正當五月
主辦單位:
大學
承辦單位:
飲服公司第三分公司
活動時間:
5月30日
活動地點:
食堂門口學生活動中心
活動總述:以遊戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,爲各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課餘生活。
活動內容及流程
1、前期準備工作
準備好各活動用具,分配各部負責項目及人員安排。
2、活動之前先進行相應的宣傳,包括通過網站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場遊戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽選手,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣佈開始後,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。
(2)鏢王爭霸
端午有射箭的風俗。由於條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離爲2米,以超過3鏢總數超過18環者爲勝。
(3)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。
主場活動:
吃糉子比賽
參賽選手以三人爲一組,蒙好雙眼,待主持人宣佈開始後,各參賽選手在原地轉五圈,然後找到自己的糉子,以最快的速度解開包裝吃完糉子,當完全嚥下後舉手示意,由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束。爲完成遊戲時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。
(2)美食大會
在食堂門口開設一塊美食專區,由食堂負責提供各式糉子和各種風味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動爲食堂作宣傳,加強與同學的交流。
在美食大會現場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
熱場及主場遊戲爲美食大會聚集人氣。
活動進行期間
1、活動中製作特製大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標明協辦單位名稱。
2、活動中製作海報張貼在校區明顯處,並明確標明協辦單位名稱。
3、有關活動的各項公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。
4、在活動進程中,學生會組織人員均大力爲贊助單位進行宣傳。
在活動結束後將進行總結和回顧,通過精美照片詳細述說活內容及過程
學生會端午節活動方案4
一.標題
屈原報夢,靈機一動。
二.活動概況
x月x日中午11點半,實踐部在食堂門口開展主題爲“屈原報夢靈機一動”端午節猜燈謎送糉子的活動,得到同學們的積極配合
三.活動整體評價
此次活動的前期準備時間倉促,我們實踐部在一天內完成了海報及傳單的製作。但是參與活動的同學積極性高,活動現場的氣氛十分活躍。此次活動的目的是希望給同學們帶來一些節日氣氛,也想提醒大家中國傳統節日的重要性。
四.成績經驗
成績:此次活動圓滿成功,豐富了同學們的課餘生活,給同學們帶去了節日的'問候,同時也呼籲大家重視中國的傳統節日。活動反響不錯,貼近同學們的生活。
經驗;此次活動提高了我們部門委員對活動的組織能力,雖然策劃到執行的時間較短,但是對活動的宣傳,海報的製作及活動執行的能力都得到了鍛鍊,爲今後更好的開展工作打下基礎。
五.存在問題及教訓
1.前期的準備時間短,宣傳力度不夠,影響力較小,沒能讓更多同學參與。
2.由於經驗不足,購買的材料不夠。
六.今後努力方向
吸取這次活動的經驗和教訓,運用在今後的工作中。多做貼近同學生活,同學自身感興趣的活動。發揚團結和努力的工作精神,避免此次活動出現的問題,在今後的工作中出現。讓同學們在校園裏一樣有過節的氣氛,讓校園充滿溫情。
學生會端午節活動方案5
一、活動主題:
讓學生充分了解各地在端午節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的:
1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式瞭解端午節的由來及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。
3、通過對家人、鄰居、同學等的交流,養成良好的口語交際能立於主動學習的能動性。
4、通過親手嘗試包糉子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發團結互助精神和愛國主義情感。
三、活動時間:
5月26日—6月6日
四、活動對象:
五年級全體學生
五、活動內容:
1、舉辦一次端午節知識競賽
五年級每班選五名同學參加,6月5日中午12點集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動
五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽,講故事時間爲5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)
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